人教版数学四上课件-第1单元 大数的认识第4课时 练习课

4060 0000 四千零六十万
二十万零三十 20 0030
3050 0500 三千零五十万 零五百
七十万七千 70 7000
423 9450 四百二十三万 九千四百五十
九百零五万零四十 905 0040
实践应用
（教材练习一第6题）
2.你能用不同的方式表示下面的数吗？ 485 3000 四百万、八十万、五万和三千组成 600 9500 六百万、九千和五百组成 8000 0040 八千万和四十组成
我们学校有 500人。
我们学校有十万人。
不合理，一个小镇的总人数 都达不到10万多人。
指导练习
（教材练习一第14题）
3.用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。
102 0034 120 0034 120 3400 102 0304 （答案不唯一）
实践应用 1.读出或写出下列各数。
（1）四百万、八十万、五万和三千 485 3000
（ 2）六千零九万零五百 6009 0500
（ 3）400 0000+60 0000+7 0000+8000+2 467 8002
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
实践应用
（教材练习一第11题）
3.听老师读数，看谁写得对。
四千八百三十二万
ห้องสมุดไป่ตู้
4832 0000
二万八千五百八十七 2 8587
七百零三万五千
703 5000
十四万二千九百五十 14 2950
六万零一百二十三
6 0123
三千七百万零四十
3700 0040
实践应用
（教材练习一第11题）
4.写出下面的数。
个数位上写0。
指导练习
（教材练习一第8题）
1.写出横线上的数。
光的传播速度大约是每秒 二十九万九千八百千米。
29 9800
蜻蜓的眼睛是由二万多只 小眼组成的。
2 0000
指导练习
（教材练习一第13题）
2.下面哪些说法不合理？
珠穆朗玛峰 高8844米。
我今天卖出二 千多万根冰棍。
不合理，一天一个小摊 卖不了2000多万根冰棍。
1 大数的认识
第4课时 练习课
复习导入
回忆一下怎样读写亿以内的数？ 一划：划分级线；
亿以二内看含：有两从级高数到的低写读法着：看； 1. 三先说找：“万万”级字照分着级个；级说，后面莫忘 2. 先写万级加，上再“写万个”级字；。
四想：每级末尾0不读，其他 3. 哪个数位有上0读一一个个单位。也没有，就在那