识字《姓氏歌》课件完美版(第1课时)

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人教部编版·一年级(下册)
2.姓氏歌
第1课时
学习目标
1.认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏 旁;会写“姓、什、么”等7个生字。 (重点)
2.正确朗读课文,初步感知课文。 (重点)
认真读,圈出本课新词语,再思考:课文主要 向我们介绍哪些姓氏?
我会认
xìng shì 姓氏 zhào qián 赵钱
组词 王子 大王 国王 造句:王子和公主从此过着 幸福的生活。
fāng

笔顺
组词 方向 地方 方面 造句:我非常熟悉这个地方。
不要忘了点
词语解释
姓氏:表明家族的字。 造句:中国姓氏有很多,今天我刚知道,我国还有很 多复姓。
诵读课文,你发现儿歌 是介绍什么的?
介绍了我国的姓氏,中 国的姓氏可真多!
3.再向远一点 的地 方 望 去, 湖 水 在春 风 的 吹拂 下 , 泛起 鱼 鳞 般的 波 纹 。
4.首先映入我 眼帘 的 是 一排 绿 色 的小 松 树 。
5.紧接着就是 树下 那 些 五颜 六 色 的小 花 让 我看 得 眼 花缭 乱 。
亲爱的同学们,再见! 6. 更 远 处 , 湖 面 有 很 多 船 , 来 来 往 往 。 渔 民 在 湖 面 上 撒 网 捕 鱼 , 一 派 繁 忙 的 景 象 。 7.有人说现代 的儿 童 普 遍有 个 共 同倾 向 , 就是 把 大 部分 时 间 花费 在 看 电视 和 看 漫画 书 上 ,而 不 喜 欢阅 读 文 字比 较 多 的书 籍 。
通过学习课文, 教育 学 生 做一 个 像 雷锋 一 样 乐于 助 人 、关 心 他 人的 好 孩 子。
2.通过欣赏图 片、 诵 读 ,想 象 等 方法 走 入 文本 的 情 境, 体 会 汉蒙 情 深 、民 族 团 结的 思 想 感情 , 激 发学 生 热 爱草 原 、 热爱 草 原 人民 的 感 情。

zhāng


sūn
zhōu






wáng guān


识字方法

加一加:木+子=李

巧记:一口吃个天。 组词:吴国 东吴

换一换:弛-也+长=张

字谜:“子”和“小”在一起。
我会写
姓什么双国王方
xìng

我会写
笔顺
组词 姓名 姓氏 百姓 造句: 老师让我们把自己的姓
名写在写字本上。
shén

笔顺 组词 什么 为什么 干什么 造句: 你在想什么呢?
me

不要写成“捺”
笔顺 组词 什么 多么 怎么 造句: 昨天你怎么没来上学呢?
shuāng

笔顺 组词 双手 双亲 一双 造句:妈妈有一双巧手。
guó

笔顺 组词 国王 国家 国外 造句:这是一个富饶的国家。
wáng

笔顺
你知道红体字的偏旁吗?


Fra Baidu bibliotek

偏旁是弓字旁
本义为射箭的工具。
偏旁是走字旁
本义奔跑。
偏旁是金字旁
本义农具。
一、给下列画横线的字写上正确的读音。
国王( guó )
什么 ( shén )
姓氏( xìng )
张开 ( zhāng )
二、给下列字加上部首,组成新的字。
女— 姓
弓— 张
又— 双
十— 什
1.
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