最新精选教科版科学六年级上册形状与结构2、形状与抗弯曲能力练习题第八十篇

最新精选教科版科学六年级上册形状与结构2、形状与抗弯曲能力练习题第八十

篇

第1题【单选题】

瓦楞纸板指的是纸质包装箱常见的材料，具有保护被包装的产品不受损害的功能，通过仔细观察我们发现它是一个多层的黏合体，最少由一层“M”形芯纸夹层及一层纸板构成，其中“M”形芯纸像一个个连接的拱形门，相互排成一列，相互支撑。

我们将瓦楞纸板的芯纸折成“M”形主要是为了( )。

A、让瓦楞纸板更加美观

B、增强瓦楞纸板的抗弯曲能力

C、让瓦楞纸板更加柔软

通过阅读材料，我们可以知道改变物体的( )，可以改变其抗弯曲能力。

A、光滑度

B、形状

C、质量

瓦楞纸板的芯纸制成“M”形，实际上是增加了瓦楞纸板的( )。

A、厚度

B、宽度

C、长度

【答案】：

【解析】：

为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料，做成一根实心的麦秆，就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的，如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体，当然受到人们的欢迎7。通过阅读上面的材料，请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是( )。

A、空心的方形的

B、空心的圆形的

C、实心的圆形的

【答案】：

【解析】：

第3题【判断题】

改变材料的形状，可以改变它的抗弯曲能力。( )

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

在不增加材料的情况下，改变材料的形状实质是增加材料的厚度。( )

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第5题【判断题】

在不增加材料的情况下，改变材料的形状，可以增加材料的抗弯曲能力。( )

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第6题【判断题】

瓦楞纸板抗弯曲能力的强弱与纸的厚度有关没有其他原因。( )

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第7题【判断题】

只有增加厚度才可以增加材料的抗弯曲能力。( )

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第8题【判断题】

增加纸的厚度可以增强其抗弯曲能力。( )

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

钢材做成“V”形是因为材料的抗弯曲能力与其形状______关。【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

同样的材料，增加其______可以提高其抗弯曲能力。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

纸板做成“口”形是因为增加了材料的______。

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

材料越厚，它的抗弯曲能力越______。

【答案】：

【解析】：

第13题【解答题】

为什么说改变材料的形状可以改变其抗弯曲能力？【答案】：

【解析】：

第14题【解答题】

简答题。

在生活中我们常常见到挂历纸、牛皮纸、瓦楞纸板，你知道这三种纸中抗弯曲能力最好的是哪一种吗?说一说你的理由。

【答案】：

【解析】：

第15题【实验探究题】

纸梁的形状与抗弯曲能力有什么关系?请根据下面的提示完善实验过程，并回答相关问题。

完善实验过程。

结合实验过程以及相关提示回答下列问题。

①我发现，改变薄板形材料的形状，可以使它的抗弯曲能力______(填“增强”或“减弱”)。

②这个实验的变量是______。

③为了保证测试的准确性，每次实验必须保证“桥墩”的______、“桥墩”之间的______等均相同，并且垫圈的______不变。

④下图是建筑中常用的石棉瓦。石棉瓦制成这种形状有什么好处______?

【答案】：

【解析】：