S版六年级语文上册《刺猬汉斯》PPT课件(4篇)
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• 2、找出两个国王、公主不同的表 现的句子，读一读。
文中的主要人物是？ 他们有怎样的性格特征呢？
汉斯
主
要 人
汉斯父亲
物
来自百度文库
两位国王
汉斯—— 坚强：父母不喜欢，顽强地活了下来。
勤劳：开始赶着几头猪，最后挤满了整 座森林。
善良：为人指路，把他的父母接到了他 的王国。
庸俗
冷漠
势力
依
厌恶自己丑陋的儿子，甚至盼着他死去。
再次阅读课文，试试给每个小故事取一个小标题。
横空出世 勇闯森林 巧遇国王 国王失信
从出生的那一刻起，这个半人半
刺猬的男孩就注定有不平凡的经历。
猎人进森林都是骑着马，赶着猎狗，背着 枪，而汉斯进森林却骑着公鸡，赶着一群猪， 拿着笛子不可不谓之“勇”。
能与尊贵的国王在森林想遇不可不谓之 “汉巧斯”对。国王的失信不屑一顾，认为言而无信的
自学提示
1.自学本课的生字新词，联系上下文理解 “冷嘲热讽”等词语的意思。 2.读通课文，读准字音。 3.快速阅读课文，想一想课文的主要内容。
理解词语
冷嘲热讽：尖刻的嘲笑和讥讽。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别 高兴。 不屑一顾：认为不值得一看。 告诫：警告、劝诫。
根据小标题，理清文章顺序：
汉斯出世（ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，带有浓
厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。
自学提示
1.自学本课的生字新词，联系上下文理解“冷嘲 热讽”等词语的意思。
2.快速阅读课文，说一说课文的主要内容。
理解词语
告诫：警告，劝告。 冷嘲热讽：因为没有孩子，农夫受到人 们尖刻的嘲笑和讥讽。 兑现：比喻践行若言。 不屑一顾：认为不值得一看。 告诫：课文指公主自己警告劝诫自己不 得改变主意。
• 8岁的汉斯独自来到森林，生活了 下来，从“他的猪越来越多，他的 笛子也吹得越来越好听。”你体会 到什么？
小组合作、学习
• 快速默读8-12自然段，在小组内讨论：
1、刺猬汉斯向两个国王提出了什么要求？ 2、从两个国王和女儿的对话中，你分别体会
到了什么？
小组内讨论、完成
• 1、汉斯来到两个国王的王宫前， 受到怎样不同的待遇？
语文S版 六年级 语文 上册 第一单元
格林童话
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学 家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德 国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世 界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语 言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，带有浓 厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世
界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语
冷潮热凤 悉心照料 熊熊燃烧
以礼相待 眉头紧锁 言而无信
言而有信 喜出望外 兴高采烈 不屑一顾
带反义词的成语：
冷潮热讽 天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 改邪归正 轻重缓轻 博古通今 承上启下 大惊小怪 争先恐后 舍近求远 左邻右舍 里应外合
谁来说说课文主要讲了一个什么故事呢？
课文讲了一个富有的农民的怪儿子----刺猬汉斯的历险 故事：他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆 了许多年，一边吹着笛子，一边照看他的猪。后来，他给 两个迷路的国王指路，并要求他们写一份保证书：在回家 后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是 自己的公主，可是第一位国王不守信用，没有遵守诺言； 而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯 脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚。
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
人，一辈子被人看不起。
迎娶公主
变成了一个英俊的小伙子，与公主快乐地举 行婚礼。这是善良、诚信的人的美好结局。
历史课件：/kejian/lishi/
勇闯森林（
—— ——
自然段） 自然段）
巧遇国王，提出要求（ — 自然段）
去找国王，实现诺言（ — 自然段）
接父母来王国（ —— 自然段）
• 读前两个自然段，思考：
1、农夫的妻子生了个怪儿子，“怪”在 什么地方？
2、对这样的怪儿子，父母是怎么对待的？ 3、说说你对汉斯却坚强地活了下来的看法。
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英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
据 儿子成为贵人以后其态度截然相反。
不守信用 依 据
兑现承诺
找出依据并用自己的话说说。
从故事中你明白了什么道理？
做人要言而有信。
语文S版 六年级 语文 上册 第一单元
白雪公主
猫和老鼠
狼和七只小山羊
格林童话
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学
家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/
文中的主要人物是？ 他们有怎样的性格特征呢？
汉斯
主
要 人
汉斯父亲
物
来自百度文库
两位国王
汉斯—— 坚强：父母不喜欢，顽强地活了下来。
勤劳：开始赶着几头猪，最后挤满了整 座森林。
善良：为人指路，把他的父母接到了他 的王国。
庸俗
冷漠
势力
依
厌恶自己丑陋的儿子，甚至盼着他死去。
再次阅读课文，试试给每个小故事取一个小标题。
横空出世 勇闯森林 巧遇国王 国王失信
从出生的那一刻起，这个半人半
刺猬的男孩就注定有不平凡的经历。
猎人进森林都是骑着马，赶着猎狗，背着 枪，而汉斯进森林却骑着公鸡，赶着一群猪， 拿着笛子不可不谓之“勇”。
能与尊贵的国王在森林想遇不可不谓之 “汉巧斯”对。国王的失信不屑一顾，认为言而无信的
自学提示
1.自学本课的生字新词，联系上下文理解 “冷嘲热讽”等词语的意思。 2.读通课文，读准字音。 3.快速阅读课文，想一想课文的主要内容。
理解词语
冷嘲热讽：尖刻的嘲笑和讥讽。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别 高兴。 不屑一顾：认为不值得一看。 告诫：警告、劝诫。
根据小标题，理清文章顺序：
汉斯出世（ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/
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言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，带有浓
厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。
自学提示
1.自学本课的生字新词，联系上下文理解“冷嘲 热讽”等词语的意思。
2.快速阅读课文，说一说课文的主要内容。
理解词语
告诫：警告，劝告。 冷嘲热讽：因为没有孩子，农夫受到人 们尖刻的嘲笑和讥讽。 兑现：比喻践行若言。 不屑一顾：认为不值得一看。 告诫：课文指公主自己警告劝诫自己不 得改变主意。
• 8岁的汉斯独自来到森林，生活了 下来，从“他的猪越来越多，他的 笛子也吹得越来越好听。”你体会 到什么？
小组合作、学习
• 快速默读8-12自然段，在小组内讨论：
1、刺猬汉斯向两个国王提出了什么要求？ 2、从两个国王和女儿的对话中，你分别体会
到了什么？
小组内讨论、完成
• 1、汉斯来到两个国王的王宫前， 受到怎样不同的待遇？
语文S版 六年级 语文 上册 第一单元
格林童话
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学 家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德 国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世 界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语 言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，带有浓 厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。
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化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
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国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世
界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语
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言而有信 喜出望外 兴高采烈 不屑一顾
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课文讲了一个富有的农民的怪儿子----刺猬汉斯的历险 故事：他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆 了许多年，一边吹着笛子，一边照看他的猪。后来，他给 两个迷路的国王指路，并要求他们写一份保证书：在回家 后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是 自己的公主，可是第一位国王不守信用，没有遵守诺言； 而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯 脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚。
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迎娶公主
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勇闯森林（
—— ——
自然段） 自然段）
巧遇国王，提出要求（ — 自然段）
去找国王，实现诺言（ — 自然段）
接父母来王国（ —— 自然段）
• 读前两个自然段，思考：
1、农夫的妻子生了个怪儿子，“怪”在 什么地方？
2、对这样的怪儿子，父母是怎么对待的？ 3、说说你对汉斯却坚强地活了下来的看法。
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格林童话
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学
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