机械能ppt3 人教版优秀课件
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弹性势能
与速度和 质量有关
与被举高度 和质量有关
与弹性和形 变大小有关
创意：建湖县实验初中物理教研组
46.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 68.行为决定性格，性格决定命运。 69.就算很失望，笑容依然要灿烂！ 58.不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。 59.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 61.岂能尽如人意，但求无愧于心。 五、人生就是这样：和阳光的人在一起，心里就不会晦暗;和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑;和进取的人在一起，行动就不会落后。借人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 7.人生的累对于大多数人来说，都是不可避免的。与其逃避负重，不如主动迎战，这样起码，我们还能掌握主动权，有跟命运叫板的锐气。 58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。 86.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 89.努力吧，为了以后能以完美的姿态出现在当初否定你的人面前。 46.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 87.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 100.浪花总是着扬帆者的路开放的。 41.过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。 54.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。 60.带着自己的梦，以一种骄傲的姿态走下去。 66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 16.比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 46.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
3、关于能的概念，下列说法中正确的是( C )
A、举得高的物体重力势能一定大
B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能 C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所 以具有能 D、一个物体具有机械能，则这个物体一定 既具有动能，又具有势能
课堂练习
4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行， 并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在
这个过程中，动能变___小__，势能_变__小_＿
(填“变大”或“变小”)
课堂练习
5、在Байду номын сангаас图所示 的实验中
(1)比较图中A、B 两个实验可得
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
(2)比较图中＿A 、＿C 两个实验可得：
被举高度相同时,物体的质量越大重力 势能越大
小结
机械能
动能
重力势能 势能
18.5 机械能
物体由于运动 而具有的能叫动能
动能的大小跟哪些因素有关？
18.5 机械能
动能的大小跟哪些因素有关？
猜想：12、、动动能能的的大大小小跟跟物物体体的运质动的量速有度关有关 设计实验方案：
实验：探索动能
与速度的关系
归纳结论：
质量相同时，速度＿大＿的物体能做的功多， 表明它具有的动能＿多＿
1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球 (2)、山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机
2、动能的多少由物体的_速__度__和质___量__决定， 重力势能的多少由物体的____被___举__的___高和度 ____质__量___决定。
课堂练习
18.5 机械能
授课人：建湖县实验初中 潘明珊
复习回顾
什么叫做“做功”？
作用在物体上的力，使物体在 力的方向上通过了一段距离， 就说这个力对物体做了功。
观察与思考
18.5 机械能
运动的小球具有做功的本领 流动的水具有做功的本领 伸长的弹簧具有做功的本领 物体能做多少功，就说它有多少能。
能的单位 焦(J)
实验：探索动能
与质量的关系
比较右图两个 实验得出：
速度相同时，质量＿大＿的物体能做的功多， 这表明它具有的动能＿多＿
归纳以上两组结论得出：
运动的物体＿速＿度越大，质＿量＿越大，它
具有的动能就越多
物体由于被举高而具有的能叫重力势能 重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
猜想：12、、重重力力势势能能的的大大小小跟跟物物体体被的举质高量度有有关关 设计实验方案：
实验：
归纳结论： 1.质量相同时,物体被举得越高__重力势能越大 2.被举高度相同时,物体的质量越_大_重力势能越大
发生弹性形变的物体具有能吗？
物体由于发生弹性形变而具有的能叫 做弹性势能。
弹性物体的弹性越强，形变越大，它 具有的弹性势能就越多
什么是机械能？
动能
机械能
重力势能
势能
弹性势能
课堂练习
与速度和 质量有关
与被举高度 和质量有关
与弹性和形 变大小有关
创意：建湖县实验初中物理教研组
46.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 68.行为决定性格，性格决定命运。 69.就算很失望，笑容依然要灿烂！ 58.不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。 59.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 61.岂能尽如人意，但求无愧于心。 五、人生就是这样：和阳光的人在一起，心里就不会晦暗;和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑;和进取的人在一起，行动就不会落后。借人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 7.人生的累对于大多数人来说，都是不可避免的。与其逃避负重，不如主动迎战，这样起码，我们还能掌握主动权，有跟命运叫板的锐气。 58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。 86.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 89.努力吧，为了以后能以完美的姿态出现在当初否定你的人面前。 46.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 87.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 100.浪花总是着扬帆者的路开放的。 41.过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。 54.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。 60.带着自己的梦，以一种骄傲的姿态走下去。 66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 16.比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 46.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
3、关于能的概念，下列说法中正确的是( C )
A、举得高的物体重力势能一定大
B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能 C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所 以具有能 D、一个物体具有机械能，则这个物体一定 既具有动能，又具有势能
课堂练习
4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行， 并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在
这个过程中，动能变___小__，势能_变__小_＿
(填“变大”或“变小”)
课堂练习
5、在Байду номын сангаас图所示 的实验中
(1)比较图中A、B 两个实验可得
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
(2)比较图中＿A 、＿C 两个实验可得：
被举高度相同时,物体的质量越大重力 势能越大
小结
机械能
动能
重力势能 势能
18.5 机械能
物体由于运动 而具有的能叫动能
动能的大小跟哪些因素有关？
18.5 机械能
动能的大小跟哪些因素有关？
猜想：12、、动动能能的的大大小小跟跟物物体体的运质动的量速有度关有关 设计实验方案：
实验：探索动能
与速度的关系
归纳结论：
质量相同时，速度＿大＿的物体能做的功多， 表明它具有的动能＿多＿
1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球 (2)、山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机
2、动能的多少由物体的_速__度__和质___量__决定， 重力势能的多少由物体的____被___举__的___高和度 ____质__量___决定。
课堂练习
18.5 机械能
授课人：建湖县实验初中 潘明珊
复习回顾
什么叫做“做功”？
作用在物体上的力，使物体在 力的方向上通过了一段距离， 就说这个力对物体做了功。
观察与思考
18.5 机械能
运动的小球具有做功的本领 流动的水具有做功的本领 伸长的弹簧具有做功的本领 物体能做多少功，就说它有多少能。
能的单位 焦(J)
实验：探索动能
与质量的关系
比较右图两个 实验得出：
速度相同时，质量＿大＿的物体能做的功多， 这表明它具有的动能＿多＿
归纳以上两组结论得出：
运动的物体＿速＿度越大，质＿量＿越大，它
具有的动能就越多
物体由于被举高而具有的能叫重力势能 重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
猜想：12、、重重力力势势能能的的大大小小跟跟物物体体被的举质高量度有有关关 设计实验方案：
实验：
归纳结论： 1.质量相同时,物体被举得越高__重力势能越大 2.被举高度相同时,物体的质量越_大_重力势能越大
发生弹性形变的物体具有能吗？
物体由于发生弹性形变而具有的能叫 做弹性势能。
弹性物体的弹性越强，形变越大，它 具有的弹性势能就越多
什么是机械能？
动能
机械能
重力势能
势能
弹性势能
课堂练习