分子和原子PPT课件26 人教版
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课题二 分子和原子
诸城实验中学 宫善军
课前预习答案：
1、构成物质的基本微粒有分子和原子， 构成水的最小微粒是水分子， 构成氧气的最小微粒是氧分子。
2、化学 最小 3、化学变化 4、（1）很小
（2）运动 越快 （3）间隔 不同 越大
目标展示：
A、认识分子、原子的存在。 A、了解分子、原子的性质。 B、能运用分子的知识来解释日常现象。
A、分子在不停地运动 B、分子间有一定的间隔
C、分子有一定的大小 D、同种分子化学性质相同
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
以上说明：分子大还是小？
性质一:分子的质量 和体积都很小
湿衣服为什么能晾干？
实验探究 2 观察与思考1:
1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴 酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
2、向酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液 颜色有什么变化。
现 象 溶液为红色 结 论 氨水能使酚酞变红
3、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中， 另取一个小烧杯C，加入约5ml 浓氨水。用一个大烧杯 罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外，观察几 分钟，有什么现象发生？说明了什么？
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什��
分子
原子
结论：分子、原子是 真实存在的。
一、 物质由分子、原子等粒子构成
如:水是由水分子构成的,氧气是由氧分 子构成的,汞是由汞原子构成的
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有 1.67×1021个水分子。
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人 每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多 年才能数完。
100ml
100ml
100ml
50ml酒精
50ml水混
50ml
合后，总
50ml
体积是否
等于100ml？
50ml
50ml酒精 50ml水
混合后＜100ml
性质三：分子间有一定间隔
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大
气
液体
体
固体
在通常情况下：
气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
请同学们思考下列问题：
为什么 当人漫步在 花园里，能 陶醉在沁人 肺腑的花香 之中呢？
实验探究1：高锰酸钾在水中的扩散
现象：_烧_杯__中__的__水__变_红__了___________ 结论：_物_质__是__由__微__粒__构_成__的__________
现代科学技术已 能将构成物质的 粒子放大后呈现 在我们的眼前。
观察与思考2: 从这一现象中你可以得 出哪些结论？
性质二：分子总是在不 断运动着。
烧杯A
烧杯B
现象 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 氨分子运动，进入 A 烧杯中，
解释 使酚酞溶液变红。
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子运动速率加快，因此水受 热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。
实验探究3：酒精与水混合
小 结：
当堂检测：
1、“花香四溢”说明（ A）
A、分子在不断运动 B、分子之间有间隔
C、分子是静止不动的 D、分子分成了原子
2、我国北方冬天空气特别干燥， D）
A、分子很小
B、分子之间有间隔
C、分子是可以分的 D、分子在不断地运动
3、煮沸过的水不宜养鱼，是因为煮沸过的水中几乎不含有（ C）
A、氧元素 B、氧原子 C、氧分子 D、氢分子
4、乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来。原因是（ C）
A、球内气体中微粒体积增大B、球内气体中微粒质量增大
C、球内气体中微粒间隙增大D、球内气体中微粒分解成更多微粒
5、固态碘受热后变成了碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气都能使
切开的土豆变蓝色，这说明（ D）
有效训练：
从分子的角度分析并解释下列问题:
（1）香水、汽油为什么要密闭保存？ （2）25m3石油气在加压的情况下可装入容 积为0.024m3的钢瓶中。 （3）火车的铁轨之间为什么留有间隙？ （4）混合物与纯净物有什么不同？
有效训练：
如右图所示，在一个烧杯中，加入一定量水，向 水中放入一小块冰糖。在烧杯外壁用铅笔沿液面 画一条水平线。请回答下列问题: （1）糖块放入水中后，为什么会逐渐变小？ （2）当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线 ______，此现象说明________________。 （3）糖水是纯净物，还是混合物，其中含 有哪 些分子？ （4）糖溶于水的实验能说明分子的哪些性质？
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔 受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
二.分子的性质：
1.分子的质量和体积都很小 2.分子是不断地运动
温度越高，分子运动加快 3.分子间有间隔
温度越高，分子之间的间隔越大 4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同
思考：用分子的性质可以解释生活
中的哪些现象？
诸城实验中学 宫善军
课前预习答案：
1、构成物质的基本微粒有分子和原子， 构成水的最小微粒是水分子， 构成氧气的最小微粒是氧分子。
2、化学 最小 3、化学变化 4、（1）很小
（2）运动 越快 （3）间隔 不同 越大
目标展示：
A、认识分子、原子的存在。 A、了解分子、原子的性质。 B、能运用分子的知识来解释日常现象。
A、分子在不停地运动 B、分子间有一定的间隔
C、分子有一定的大小 D、同种分子化学性质相同
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
以上说明：分子大还是小？
性质一:分子的质量 和体积都很小
湿衣服为什么能晾干？
实验探究 2 观察与思考1:
1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴 酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
2、向酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液 颜色有什么变化。
现 象 溶液为红色 结 论 氨水能使酚酞变红
3、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中， 另取一个小烧杯C，加入约5ml 浓氨水。用一个大烧杯 罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外，观察几 分钟，有什么现象发生？说明了什么？
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什��
分子
原子
结论：分子、原子是 真实存在的。
一、 物质由分子、原子等粒子构成
如:水是由水分子构成的,氧气是由氧分 子构成的,汞是由汞原子构成的
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有 1.67×1021个水分子。
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人 每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多 年才能数完。
100ml
100ml
100ml
50ml酒精
50ml水混
50ml
合后，总
50ml
体积是否
等于100ml？
50ml
50ml酒精 50ml水
混合后＜100ml
性质三：分子间有一定间隔
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大
气
液体
体
固体
在通常情况下：
气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
请同学们思考下列问题：
为什么 当人漫步在 花园里，能 陶醉在沁人 肺腑的花香 之中呢？
实验探究1：高锰酸钾在水中的扩散
现象：_烧_杯__中__的__水__变_红__了___________ 结论：_物_质__是__由__微__粒__构_成__的__________
现代科学技术已 能将构成物质的 粒子放大后呈现 在我们的眼前。
观察与思考2: 从这一现象中你可以得 出哪些结论？
性质二：分子总是在不 断运动着。
烧杯A
烧杯B
现象 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 氨分子运动，进入 A 烧杯中，
解释 使酚酞溶液变红。
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子运动速率加快，因此水受 热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。
实验探究3：酒精与水混合
小 结：
当堂检测：
1、“花香四溢”说明（ A）
A、分子在不断运动 B、分子之间有间隔
C、分子是静止不动的 D、分子分成了原子
2、我国北方冬天空气特别干燥， D）
A、分子很小
B、分子之间有间隔
C、分子是可以分的 D、分子在不断地运动
3、煮沸过的水不宜养鱼，是因为煮沸过的水中几乎不含有（ C）
A、氧元素 B、氧原子 C、氧分子 D、氢分子
4、乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来。原因是（ C）
A、球内气体中微粒体积增大B、球内气体中微粒质量增大
C、球内气体中微粒间隙增大D、球内气体中微粒分解成更多微粒
5、固态碘受热后变成了碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气都能使
切开的土豆变蓝色，这说明（ D）
有效训练：
从分子的角度分析并解释下列问题:
（1）香水、汽油为什么要密闭保存？ （2）25m3石油气在加压的情况下可装入容 积为0.024m3的钢瓶中。 （3）火车的铁轨之间为什么留有间隙？ （4）混合物与纯净物有什么不同？
有效训练：
如右图所示，在一个烧杯中，加入一定量水，向 水中放入一小块冰糖。在烧杯外壁用铅笔沿液面 画一条水平线。请回答下列问题: （1）糖块放入水中后，为什么会逐渐变小？ （2）当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线 ______，此现象说明________________。 （3）糖水是纯净物，还是混合物，其中含 有哪 些分子？ （4）糖溶于水的实验能说明分子的哪些性质？
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔 受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
二.分子的性质：
1.分子的质量和体积都很小 2.分子是不断地运动
温度越高，分子运动加快 3.分子间有间隔
温度越高，分子之间的间隔越大 4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同
思考：用分子的性质可以解释生活
中的哪些现象？