普通心理学——想象

四、想象与实践
2.想象在实践中的作用
预见作用
调节作用 代替作用
补充作用
五、想象的意义
• 想象力的发展是智力发展的一个极其重 要的方面
爱因斯坦：“想象力比知识更重要，因为知识是有限 的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并 且是知识进化的源泉。”
• 想象和其他心理过程有着密切的联系
记忆、思维、情感、情绪等
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第二节 想象
制作：李正萍 杨霞 张育儒 梁杰
目录
一、想象的概念 二、想象的分类 三、想象的生理机制 四、想象与实践 五、现象的意义
一、想象的概念
1.想象的定义
想象是人脑对已有表象进行加工 改造而创造新形象的过程。通过想象 过程创造的新形象就是想象表象，想 象表象具有形象性和新颖性的特点。
表象
想象（加工）
二、想象的种类
根据想象是否有目的性和计划性
不随意想象
不随意想象是没有预定目的、在一定 刺激的作用下不自觉地产生的想象。
特点：不需要意志努力，突然出现，可启发思维 例：梦 随意想象是有预定目的、在一定意志努力 下自觉进行的想象，是意识活动的一种形 式。又可分为再造想象和创造想象。 特点：具有预见性、方向性，人在此过程中一直 控制着想象的方向和内容 例：幻想
补充功能
想象能弥补人类认知活动在时间和空间上 的局限和不足，或者在很难直接感知对象时能 够弥补对对象认知的不足
代替功能
当人的某些需要和活动不能得到实际满足 和完成时，可以通过想象从心理上得到某种代 替和满足
一、想象的概念
4.想象与心理
想象虽然是新形象的创造，但它的内容和其他心理 过程一样，来自客观现实。 想象是反映客观现实的各种成分的形象组合过程， 也是人脑反映客观现实的一种形式。
补充功能
想象能弥补人类认知活动在时间和空间上 的局限和不足，或者在很难直接感知对象时能 够弥补对对象认知的不足
代替功能
当人的某些需要和活动不能得到实际满足 和完成时，可以通过想象从心理上得到某种代 替和满足
一、想象的概念
3.想象的功能 预见功能
想象能对客观现实进行超前的反映，以形 象的形式实现对客观事物的超前认知
随意想象
三、想象的生理机制 信息加工的最高层次中具有与表象相关的脑结构
新的暂时神经联系的形成就是想象的生理机制
想象的出现是第一信号系统和第二信号系统协同作 用的结果
下丘脑—边缘系统与大脑皮层共同参与了想象的过程
四、想象与实践
1.想象和实践的关系
实践 活动
遇到 困难
产生 需要
创造 事物
想象是在实践活动中发展起来的， 同时也是人类实践活动的必要条件。
想象表象
一、想象的概念
1.想象的定义
一、想象的概念
2.想象表象的特点
形象性
基于记忆表象 直观形式呈现于人脑
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具有形象性特征
不是语言符号
新颖性
对客观现实的超前反映
构成新形象的材料来自生活和过去经验
不可能无中生有
一、想象的概念
3.想象的功能 预见功能
想象能对客观现实进行超前的反映，以形 象的形式实现对客观事物的超前认知