回顾 拓展三PPT课件

You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
我们学了那篇课文运用了这种手法？
这样写有何好处？
《十六年前的回忆》
日 积 月 累
囚歌
叶挺 Leabharlann Baidu被人囚禁在狱中所写的壮歌）
叶挺同志把谁比作狗？ （出卖人民、叛变革命的叛徒）
表达了作者对叛徒是什么样的感情？ （蔑视、鄙视……）
日积月累
囚歌
叶挺（被人囚禁在狱中所写的壮歌）
“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开 着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！”
诗中的第一个“自由”的意思？
（叛变革命、出卖人民所获得的自由）
“人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”
革命者的气节很重要，叛变革命，从狗洞子里 爬出来，就丧失了革命气节，有革命气节的革命 者是不会因为敌人的威逼利诱而屈服的。他们渴 望的是真正的自由，这是一种怎样的自由呢？
（革命胜利了，人民获得了解放，人民当家做主， 获得了真正的自由）
你读出了革命者的什么精神？
不怕牺牲，坚持斗争到底，为革命献身，相信革命必胜…
感悟 宁死也不做叛徒，宁可为自己的理想献出自 己的生命，也不能丢失自己的革命气节。宁可在烈
火中葬生，也不要丢下自尊。这就是一个革命者该
有的英雄气节。叶挺将军就是这样一个伟大的革命
者。我们为他感到自豪！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
不同点
《十六年前的回忆》：人物动作、神态、语言的细致刻画； 前后照应，强烈对比，侧面烘托人物品质。
《灯光》：把所见事物和联想相结合。 《为人民服务》：句子间的关系相互联系，环环相扣，层 层深入，非常严谨。 《一夜的工作》：细节描写，通过生活中的小事体现人物 高贵的品质。（以小见大，叙述结合）
交流“首尾呼应”的写法
回顾·拓展三
库尔勒市第四小学 杨永梅
回顾·拓展三
交流平台填空： 通过本组课文的学习，我们认识了（ ）的
李大钊，（ ）的郝副营长，（ ）的张思德同志。 这些革命先烈，用自己的（ ）换来了我们今天幸 福的生活，他们永远活在我们心中。
交流平台
读
回顾本组课文写法上的特点： 共同点：都采用倒叙的写法，以第一人 称来叙述，让读者有身临其境之感。