高中历史电影与电视

人类第一台电视机
第19课 电影与电视
一、电影 二、电视
1、电视的发明: 1926年，英国，贝尔德（电视之父） 2、电视的特点： ①视听兼备，声画并茂 ②覆盖面广，时效性和现场性强
“阿波罗”11号宇 “阿波罗”11号宇航 “阿波罗”11号宇航员
航员
员
在
阿尔德林迈出登月舱 阿尔德林在月球表面 月球的表面留下的足印
第19课 电影与电视
一、电影
1、产生的条件
1927
2、产生和发展：1895 默片时代
有声电影时代
（1）默片时代（无声电影）：
①电影发明者：卢米埃尔兄弟（法国）
②现代电影之父——格里菲斯
——对电影制作和摄影技术进行了重大改革
③最杰出的喜剧大师——卓别林
《城市之光》 名垂青史的经典之作 《摩登时代》
《大独裁者》
1、电视的发明: 1926年，英国，贝尔德（电视之父） 2、电视的特点
3、电视的功能： 春节文艺晚会
①传播资讯
②远程教育 ③娱乐
第19课 电影与电视
一、电影 二、电视
1、电视的发明: 1926年，英国，贝尔德（电视之父） 2、电视的特点 3、电视的功能： ①传播资讯 ②远程教育 ③娱乐 ④展示艺术作品
C 最早的电影是无声电影
D 默片时代的电影多为悲剧电影
7、中央电视台热播的《新闻联播》《午间半小时》
A 《全球资讯榜》等栏目，主要发挥了电视的 （ ）
A 传播资讯功能 B 娱乐功能
C 艺术展示功能 D 编导与观众互动功能
8、1936年，第11届奥运会首次通过电视实况转播，共
有16.2亿万观众。1996年，第26届奥运会电视实况
有声电影时代
（1）默片时代（无声电影）：
①电影发明者：卢米埃尔兄弟（法国）
1895年12月28日世界上第一次活动电影公映, 卢米 埃尔兄弟在巴黎“大咖啡馆”地下室放映影《片卢米 埃尔工厂的大门》《火车到站》等，电影正式诞生。
第19课 电影与电视
一、电影
1、产生的条件
1927
2、产生和发展：1895 默片时代
（2）有声电影：
①崛起的前提： 影像和声音结合技术日趋成熟
②影响： 使世界电影进入全面繁荣阶段
△奥斯卡奖的设立（1928）
使许多影坛新秀得以名扬天下 影响 使现代电影艺术更加繁荣昌盛
第19课 电影与电视
一、电影 二、电视
1、电视的发明: 1926年，英国，贝尔德（电视之父）
贝尔德（左和）同事在看电视
圣殿
②普通人有了欣赏艺术珍品的机会
③普通大众与艺术之间的距离越来越近，极大地丰富了
人们的精神生活，扩大了视野
④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播
A ①②③④ B ②③ C ②④ D ③④
C 11、下面对右下图中人物的有关叙述正确的是 （ ）
①他是默片时代最负盛名的喜剧演员 ②其经典之作 有《城市之光》《摩登时代》《大独者》
1、电视的发明: 1926年，英国，贝尔德（电视之父） 2、电视的特点 3、电视的功能： ①传播资讯 ——最重要的功能
第19课 电影与电视
一、电影 二、电视
1、电视的发明: 1926年，英国，贝尔德（电视之父） 2、电视的特点 3、电视的功能： ①传播资讯 ②远程教育
第19课 电影与电视
一、电影 二、电视
D （ ）
C 人类的精神需求
D 知识经济的到来
2、有关电影的评述正确的是
①由法国人发明
A （ ）
②诞生于19世纪末
③有声电影出现在20世纪20年代
④卓别林是默片时代的杰出代表
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
3、“现代电影之父”是
B（ ）
A 卢米埃尔兄弟 B 格里菲斯 C 卓别林 D 贝尔德
有声电影时代
（1）默片时代（无声电影）：
①电影发明者：卢米埃尔兄弟（法国）
第19课 电影与电视
一、电影
1、产生的条件
1927
2、产生和发展：1895 默片时代
有声电影时代
（1）默片时代（无声电影）：
①电影发明者：卢米埃尔兄弟（法国）
②现代电影之父——格里菲斯
——对电影制作和摄影技术进行了重大改革
格里菲斯（1875—1948），美国著名导演、电影理论家，电 影艺术奠基人。格里菲斯不断探索，吸收别人的发明并融会贯通， 加以发展，逐渐形成了自己一整套比较完备的电影叙事语言。《一 个国家的诞生》和《党同伐异》是格里菲斯成熟时期的代表作。因 此，他被称为“现代电影之父”。
人类第一台电视机
1934（德）
192（8 英）
1936（英） 1941（美） 1936（法）
1948
便 携 电 视
1953
1961 手 机 电 视
高清晰电视
电
卫 星
视
电的
视 转 播
发 展
第19课 电影与电视
一、电影 二、电视
1、电视的发明: 1926年wenku.baidu.com英国，贝尔德（电视之父）
贝尔德（左和）同事在看电视
（1）默片时代（无声电影）：
①电影发明者：卢米埃尔兄弟（法国）
②现代电影之父——格里菲斯
——对电影制作和摄影技术进行了重大改革
③最杰出的喜剧大师——卓别林
《城市之光》 名垂青史的经典之作 《摩登时代》
《大独裁者》
第19课 电影与电视
一、电影
1、产生的条件
1927
2、产生和发展：1895 默片时代
有声电影时代
《一个国家的诞生》等 ③是当时的电影艺术中“绝无仅
有的天才” ④他的影片故事情节简洁明快，
动作表演夸张生动 A ①②④ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
12、今天我们通过电视现场直播可以 ①看到伊拉克战争炮火连天的场景 ②看到伊拉克前总统萨达姆庭审现场 ③感受美国总统选举激烈角逐的气氛 ④看到非洲因战乱和干旱引起的灾难惨剧 ⑤看到中国神五神六研制与发射的全过程 ⑥“超级女声”的激烈角逐 A ①②③④⑤⑥ B ①②③④⑥ C ①②③④⑤ D ②③④⑤⑥
鉴宝
舞影舞踪
第19课 电影与电视
一、电影 二、电视
1、电视的发明: 1926年，英国，贝尔德（电视之父） 2、电视的特点 3、电视的功能 4、电视的影响： ①丰富了人类精神生活，扩大了视野，提高了素养 ②使人们的生活习惯、思维方式悄然改变 ③对现代社会的飞速发展产生了深远影响
△巩固练习： 1、电影产生和发展的背景不包括 A 电气时代科技的发展 B 商业利益的驱动
（1）默片时代（无声电影）
（2）有声电影：
①崛起的前提： 影像和声音结合技术日趋成熟
②影响： 使世界电影进入全面繁荣阶段
△奥斯卡奖的设立（1928）
是最具权威、最有影响、设 奖范围最广的世界级电影奖
第19课 电影与电视
一、电影
1、产生的条件
1927
2、产生和发展：1895 默片时代
有声电影时代
（1）默片时代（无声电影）
以在意大利广场的雕塑旁“散步”……。这反映了电
视的 A 传播资讯的功能
C （ ）
B 娱乐功能
C 把优秀艺术品展示给世人的功能
D 播报新闻的功能
10、2005年美国、埃及科学家联合对金字塔进行大规模
考古揭秘，同时向全球电视直播， 引起观众的强烈
反响。这反映出电视艺术
A （ ）
①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使艺术品走下
转播累计观众196亿人次，这说明
B （ ）
A 普通大众与艺术之间的距离越来越近
B 电视作为大众媒体，为人们获取信息提供了便捷方式
C 观众必须通过电视才能了解奥运会
D 电视给观众带来更具冲击力的视觉享受
9、人们虽坐在家中，却可以细细端详法国罗浮宫里每
一件艺术品，可以倾听悉尼歌剧院里气势恢弘的演
唱会，可以在万里长城和金字塔上空“飞翔”……可
卓别林名垂青史的经典之作
一个流浪汉爱 上了一位双目 失明的卖花姑 娘的爱情喜剧
有感于世界经济 危机给失业工人 带来的痛苦，卓 别林用电影呐喊
这是部对希特勒 大加讽刺的影片 卓别林自导自演 其道德勇气可嘉
第19课 电影与电视
一、电影
1、产生的条件
1927
2、产生和发展：1895 默片时代
有声电影时代
第19课 电影与电视 △课标要求： 1、了解影视艺术产生与发展的历程 2、认识影视艺术对社会生活的影响
第19课 电影与电视 一、电影
1、产生的条件： ①电气时代科技和生产的迅猛发展——技术和物质基础 ②人类新的精神需求和商业利润的驱动——动力
第19课 电影与电视
一、电影
1、产生的条件
1927
2、产生和发展：1895 默片时代
1969年7月20日，全世界至少有6亿人坐在
电
视屏幕前， 观看到了美国CBS公司的新闻特
第19课 电影与电视
一、电影
二、电视
1、电视的发明: 1926年，英国，贝尔德（电视之父） 2、电视的特点：
①视听兼备，声画并茂
最为普遍的大众媒体
②覆盖面广，时效性和现场性强
第19课 电影与电视
一、电影 二、电视
4、电视的发明者是
D （ ）
A 卢米埃尔兄弟 B 格里菲斯 C 卓别林 D 贝尔德
5、电视的主要功能有
C （ ）
①传播资讯 ②远程教育 ③娱乐 ④展示艺术作品
A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④
6、下列有关电影的说法不正确的是
D （ ）
A 电影是由法国人卢米埃尔兄弟发明的
B 格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚”
B （ ）