【高中历史】电影与电视ppt

国之瑰宝
中华泰山
源自文库
黄梅经典
第19课 电影与电视
二、电视：
4、影响：
1）丰富生活，扩大视野，提高素养
2）改变生活习惯和思维方式， 促进社会发展。
第19课 电影与电视
1．19世纪末影视技术的产生和发展主要是由于 ①摄影技术的发展 ②连续摄影 ③缩短曝光 A、②③ B、①③ C、①②③ D、①② B、格里菲斯 D、贝尔德 2．近代电影的发明人是 A、卢米埃尔兄弟 C、卓别林
第19课 电影与电视
3．在默片时代为电影事业做出突出贡献的两位 人物是
A．莫奈与德彪西 B．格里菲斯与卓别林 C．拜伦与雪莱 D．巴尔扎克与托尔斯泰 4．被誉为“现代电影之父”的是 A卓别林 B格利菲斯 C贝尔德 D卢米埃尔兄弟 5．在电影艺术节成就最为辉煌的是 A美国的好莱坞 B法国的巴黎
C意大利的罗马
电视的发展
1928年电视样机 1934年（德国） 1936年（法国） 1936年（英国） 1941年（美国）
1948年
1953年
1961年
第19课 电影与电视
电视的发展
手机电视
便携电视
卫星电视转播站
等离子电视
第19课 电影与电视
二、电视：
3、功能：1）传播资讯（最重要）
新闻联播
天气预报
播放广告
第19课 电影与电视
1
第19课 电影与电视
第19课 电影与电视
第19课 电影与电视
一、电影：
1、产生条件： 摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影 等技术的发明。
2、电影的发明： 1895年法国卢米埃尔兄弟
第19课 电影与电视
时间：1895年12月28日
人物： 卢米埃尔兄弟 巴黎“大咖啡馆” 地点：
第19课 电影与电视
第19课 电影与电视
好莱坞大剧场， 是美国乃至 全世界最著名 的电影生产基地。
（2）有声电影： 1）前提：
影像和声音结合技术的日趋成熟。 2）影响： 使世界电影进入全 面的繁荣阶段。
好莱坞山
第19课 电影与电视
有声电影时代
奥斯卡奖是最具权 威、最有影响、设 奖范围最广的世界 级电影奖。它象征 着美国电影艺术的 最高成就。
A．把优秀艺术品展示给世人的功能 B．直接购物功能 C．传播资讯的功能 D．娱乐功能 9．《新闻联播》是许多观众必看节目之一，这 反映了电视的 A．把优秀艺术品展示给世人的功能 B．直接 购物功能 C．传播资讯的功能 D．娱乐功能
第19课 电影与电视
作业：
历史小论文
电视作为传媒的工具，业已深入到千 家万户，成为人们生活不可缺少的重要 组成部分。请在调查分析的基础上以 “电视给社会带来了什么？”为题写一 篇200字以上的小论文。（要求无论谈 积极作用还是消极影响还是兼而有之以 某方面为主，都要自圆其说）。
《摩登时代》
《大独裁者》
卓別林
第19课 电影与电视
卓别林的“艺术人生”及“人生艺术”
《城市之光》（1913年）
《城市之光》描述了一个流浪汉爱上了一位双目失明的卖花姑娘，为了医好她 的眼睛，流浪汉拼命赚钱，参加拳击比赛，在夜总会当打手等。这是一部夹杂 着闹闹吵吵的戏谑而最终抓住真爱的爱情喜剧。
第19课 电影与电视
英军进攻伊拉克巴士拉 附近的一个军事基地
美军发射战斧导弹
被美、英轰炸的 伊拉克城市
第19课 电影与电视
二、电视：
3、功能：2）远程教育
大学生接受 远程教育
农民接受 远程教育
卫星转播
第19课 电影与电视
二、电视：
3、功能：3）娱乐
幸运52
同一首歌
春节联欢晚会
第19课 电影与电视
二、电视：
3、功能：4）展示艺术作品
奥斯卡奖
第19课 电影与电视
《教父》 《星球大战》 《泰坦尼克号》
《卡萨布兰卡》
好莱坞拍摄的经典 电影的宣传海报
第19课 电影与电视
二、电视：
1、电视的发明： 1926年英国人贝尔德； 1941年发明彩电。 2、电视的特点： 覆盖面广，时效性和现场感强。
电视发明人贝尔德 人类第一台电视机
第19课 电影与电视
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
3、发展历程：
（1）无声电影（默片时代）： 1）特点： 故事情节简洁明快，
动作表演夸张生动。
2）代表：
（美）格里菲斯：“现代电影之父”
代表作《一个国家的诞生》
格里菲斯
第19课 电影与电视
《一个国家的诞生》 剧照
3、发展历程： （1）无声电影（默片时代）： 1）特点： 2）代表：
（美）卓别林： 《城市之光》
卓别林的“艺术人生”及“人生艺术”
1936《摩登时代》剧照
《摩登时代》有感于世界经济危机给失业工人带来的痛苦， 卓别林决定用电影的形象语言来呐喊。
第19课 电影与电视
卓别林的“艺术人生”及“人生艺术”
1940《大独裁者》剧照
卓别林自导自演的此片拍摄于希特勒气焰最为嚣张之时， 片中对希特勒大加讽刺的情节显示了其道德勇气可嘉的一 面。
D英国的伦敦
第19课 电影与电视
6．被肖伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才” 的默片时代最著名的电影明星是 A、卢米埃尔兄弟 C、卓别林 B、格里菲斯 D、贝尔德
7．电视艺术是最年轻的艺术形式，那么电视的 主要发明人是 A、卢米埃尔兄弟 C、卓别林 B、格里菲斯 D、贝尔德
第19课 电影与电视
8．中央电视台热播的《同一首歌》节目受到观 众的热烈欢迎，这反映了电视的