生活与哲学复习课件第四课

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意 பைடு நூலகம்所反映的客观存在
（二）世界是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物
世界是物质 的世界，世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
一、运动是物质的根本属性
1、运动的概念
—— 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现 象的变化和过程。
我不是现在的我，你要讨债就向过去的我讨吧。
5、日方中方睨，物方生方死。
三、运动是有规律的
1、规律的含义：
规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定
的联系。
2、规律的普遍性
规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动
和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
3、规律的客观性
规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的意志
2、人类社会的物质性
（1）人类社会是物质世界长期发展的产物
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人， 就没有人类社会
（2）人类社会在本质上是一个客观的物质体系
地理环境、人口因素、生产方式
3、人的意识也是社会的产物
人的意识一开始就是社会的产物，它是在 劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
（一）物质的概念
2、为什么自然界是物质的？人类社会是物质的？
3、为什么世界的本质是物质的，世界的真正统一性就在 于它的物质性？
4、什么是运动？物质和运动的关系？
5、什么是静止？运动和静止的关系？
6、什么是规律？为什么说规律既是普遍的又是客观的？
7、人与规律的关系怎样？规律的普遍性与客观性的方法 论的要求？
（二）自学效果检测
综合上述材料，运用所学唯物论的知识，说明 我们应如何解决资源短缺的问题？
四、构建知识结构
1、物质的含义
探 究
世界的 物质性
2、自然界是物质的 3、人类社会是物质的
世
4、人的意识是社会的产物
界
运动的含义
的
运动是物质 物质和运动的关系
本
的根本属性 静止的含义
质
认识运动
运动和静止的关系
把握规律
运动是有 规律的
必须按不以人的意志为转移的自然规律和经济规律来进行
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
2、2008年8月5日中科院专家陈挺恩表示，喜马拉雅 山目前仍处于隆升的过程之中，然而这并不意味着他 肯定会越来越高。珠峰未来的的高度取决于珠峰隆升 的速度和风化的速度谁快谁慢，如果风化快过隆升， 那么珠峰无疑就会变矮，而如果隆升速度快过风化过 程，那么世界第一高峰还会长高。这说明：
A、人的活动受到客观条件的制约
B、尊重客观规律是人工降雨成功的前提
C、人可以通过认识和改变规律，使自然界为人类造 福
D、人类活动阻碍着自然界的客观发展
A
3、庄子说：“方生方死，方死方生。”从哲 学上讲：
①否认了事物的相对静止 ②夸大了运动的 绝对性 ③属于唯物辩证法的运动观④是唯心 主义运动观 ⑤把事物看成瞬息万变的、不可 捉摸的，最终陷入了不可知论的错误
2、客观实在与客观存在的关系。 （见资料P148）
3、据统计，我国石油、天然气等中重要矿产 资源的人均储量分别只占世界人均水平的8.3%、 4.1%。然而由于相关科技落后、缺乏节约意识、 片面追求GDP等原因，我国GDP每新增加1元 所消耗的资源是发达国家的十多倍，资源循环 利用率也远低于发达国家。针对当前经济增长 中存在的问题，党中央提出在我国建设资源节 约型、环境友好性社会。温家宝在政府工作报 告中进一步指出，要大力抓好节能降耗、保护 环境。
第四课 探究世界的本质
一、课程标准：
课程标准
1、掌握物质的概念及世 界物质性原理。
2、理解运动与物质、运 动与静止的辩证关系
3、把握规律的概念及规 律的客观性和普遍性
复习方案
重点理解规律的客观性， 做到按客观规律办事
一、自主学习、自学效果检测 （一）自学思考题
1、什么是物质？物质与物质的具体形态是什么关系？
动物
抽象
具
物质 抽象
体表 现
物质的具体形式 具体
具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?
两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系
区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。 既不能创造，也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲 学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别 特性。可以被改造的，有生有灭。
①自然界是变化发展的 ②物质是运动的 ③运动是有 规律的 ④人们可以利用规律改造自然
A、①
B、 ①②④
C、①②③
D 、①②③④
C
3、人工降雨的天气条件主要取决于与云中过冷水含 量和晶浓度，一般要求层状云云厚大于1。7公里， 积状云云高在6~8公里时才能作业。湖南人工降雨主 要抓住了热带风暴“布”和“蝴蝶”过境湖南的机会 实施的。这说明：
1、物质的唯一特性与物质的固有属性分别是 什么？
2、 有人说，自然界的存在是客观的，人类社会是人 有意识的活动，是主观的。你认为呢？
3、辨析：规律是事物运动过程中固有的本质的、 必然的、稳定的联系，规律是客观的，因此， 人们在客观规律规律面前是无能为力的。
4、判断并说明理由：
（1）物质与物质的具体形态的关系是整体与部分，多数与 少数的关系。
A、①②③④⑤ B、 ②③④
C 、①②④
D 、①②⑤
D
为转移的。还意味着它既不可以被创造，也不能被消灭。
突出的表现在它是不可抗拒的。
4①、必规须律遵循的规普律遍，性按和规客律观办事性，的而方不法能论违意背义规律。
②人们可以认识和利用规律。预见··指导··；限制···变害为
利
三、合作探究、拓展提升
1、如何理解生产方式的客观性？它对我们建设社会 主义新农村有何启示？
联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象 出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物 质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。
自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。
注意：两者是个性与共性、一般和个别、抽象 和具体的关系，不是多数和少数、整体和部分的 关系。
1、自然界的物质性
（自然界中的一切事物都是统一的物质世 界的组成部分）
2、物质和运动的关系
①运动是物质的根本属性和存在方式.世界上不存 在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离 物质的运动是根本不存在的。 ③总之，离开物质谈运动，或者离开运动谈物质都 是错误的。
3、静止的含义 ——运动的一种特殊状态
①事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质 没有发生变化 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动， 或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊 的运动
静止是相对的、有条件的、暂时的
运动是绝对的、无条件的、永恒的
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只 承认静止而否认运动是形而上学的不变论， 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对 主义和诡辩论。
1、“人不能两次踏进同一条河流”。
2、“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。
3、有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些 物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫 在北京就是如此。 4、一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的
规律的含义 规律的客观性和普遍性 尊重客观规律，按规律办事
五、练习巩固：
１、根据我国今年经济发展形势，全国人大一次会
议把经济增长速度确定为8%，这表明：
Ｂ
①、人们可以随意地选择生产力
②、人们能够随心所欲地发展生产力
③、生产力的发展只能依据已形成的经济基础和其他历史
条件，是客观的
④、国民经济计划的制定与修改，发展速度的确定与调整，
（2）哲学上的物质概念与自然科学中的物质概念是一样的
（3）物质要么运动，要么静止。
（4）人具有主观能动性，人可以改变、创造、改造、发明 或消灭规律。
（5）规律是永恒的，万古不变。有好坏之分。
（6）自然界的规律是客观的，社会发展规律与人类思维规 律是主观的。
⑺规则、规定、守则、定律、定理、公式、法律都是规律