物理人教版九年级全册第二节内能(8)精品PPT课件

温度越高
分子的无规则运动就越剧烈
分子无规则运动越剧烈
组成这个物体的所有 分子源自文库动能总和增加
分子动能就越大.
这个物体的内 能也就增加
二、改变的内能的方法
人用力钻木， 会使物体的温 度升高，这是 通过什么途径 来改变物体内
能的
饮料和冰块放在一 起，它们的温度会 发生变化，这是通 过什么途径来改变
物体内能的
间
.两手摩擦也能使手暖和,
这是用
的方法增加手的内能,
在这过程中,
能转化为内能.
针对性训练
3.下列图示现象是利用什么方式 改变物体的内能的？
水壶烧水
壶里的水沸腾时， 火箭升空
壶盖常会向上跳动
4.下列图示现象是利用什么方式 改变物体的内能的？
钻木取火
天冷了，搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
内能改变的量度—— 做功的多少 (3)热传递和做功改变物体的内能是等效的.
由物理走向社会
中国的“长征号”运载火 箭
例题分析
以下的日常生活事例，通过做功来增 加物体内能的是（ A ） A.给自行车车胎打气，气筒发烫 B.放进太阳能热水器中的水,温度升高。 C.点燃的爆竹腾空而起。 D.用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起。
例如：假设一盆开水含有105焦耳的内能， 一块铁块扔进去，有500J的内能传给铁块。 我们就说热传递过程中传递了500J的热量。
热量: Q
物体在热传递过程中转移能量的多少。 单位: 焦(J)
判断正误：
1、温度高的物体含有的热量多，温度低 的物体含有的热量少。
2、热传递改变内能 （传递的内能叫热量）
取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝 的温度升高，内能增加？
来回弯折铁丝
用火加热铁丝
与其它物体 来回摩擦
热 做 放在太阳下晒 传
功
递
放在热水中烫
改变物体内能的途径是做功和热传递。
做功改变物体内能
搓手时手 变热了
滑下时摩 擦发烫了
钻木取火
内能增加了
摩擦生热 切割机在切割木材、钢材
摩擦生热
“神六”返回舱进入大气层
A.物体吸热
温度升高
内能增加
B.物体放热
温度降低
内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么? 高温物体 转移到 低温物体 (不同物体之间)
高温部分
低温部分 (同一物体之间)
热传递的实质是内能的转移
有一根铁丝，你能通过哪些方法
使它的温度升高？（使它的内能增加）
总结AC、、放放在在太热二阳水、下中改晒烫变；DB内、.在能放石的在头两火上种上摩烧方擦；式；
流星雨
改变物体内能的方式 气体对外界做功，温度降低。
1、做功改变物体内能
实质：机械能与内能相互转化
你知道吗？
当瓶塞跳飞出时,是 瓶内水蒸气 对_瓶__塞__做 功, 瓶内水蒸气的内能减少，温度降低，水 蒸气遇冷, 液化 (填物态变化名称)成 小液滴,于是就观察到“雾”这种现象。
例：冬天手冷，如何增加手的内能？
针对性训练
5.下列现象是利用什么方式改变物 体的内能的？
• 用锯子锯木头，锯条发热了。 • 阳光下的冰块很快就熔化了。 • 用热水袋取暖。 • 用打气筒给自行车打气，过一
第十三章 内能
第二节 内能
复习提问
1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？ 物体由于运动而具有的能叫动能。
高处的物体由于重力而有重力势能。
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 2、上一节所举的扩散现象的几个例子说明了什么
说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动； 分子之间有间隙；分子热运动的快慢与温度有关。 3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？
温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
观察对比:
内
能
我在动,也有 动能噢！
想一想?
①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢?
结论:运动着的 分子也有动能.
结论：互相吸引的分子也具有势能 互相吸引的分子有没有势能呢? 石块和地球互相吸引具有势能
石块由于地球吸引而下落
我是地 球,把 你拉下
来.
③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而 具有势能。
讨论：互相排斥的分子之间有 没有势能呢？
结论：互相排斥的分子也具有 势能。
运动的篮球 具有动能。
无规则运动的分子也具有动 能，叫做分子动能。
物体和地球因相
互吸由引刚、被才压的缩三个对比分，子我间们的引试力着和来斥力讨，使分子 的斥弹而论簧具一因有相 势下互 能，排 。内能到底具是有什势么能，呢叫？做分子势能。
二、改变物体内能的方法: 2、热传递 (1)条件: 物体之间有温度差 (2)方向:从高温物体向低温物体 (3)实质:能量从高温物体转移到低温物体
改变内能的一种方法-------热传递
金属勺子放在 热汤中,温度升 高,内能增加
食品放入电 冰箱,温度降 低,内能减小
在太阳的照射 下,太阳能热水 器中的水温度 升高,内能增加
1.什么叫内能 物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的 势能的总和，叫物体的内能。
2、温度跟内能的关系
一个物体温度升高时，它的内能就增加；一 个物体温度降低时，它的内能就减少。
3、改变内能的两种方式 实质—— 内能的转移
(1)热传递 内能改变的量度—— 传递的热量
实质——内能与机械能（其它能）的转化 (2)做功
E、用锤子敲
F、放在手中捂
G、用力※反热复传弯递折； ※ 做功
热传递和做功改变物体内能是等效的
二、改变物体内能的方法
1.做功与内能的改变： 对物体做功，物体的内能 会增大。 物体对外做功，物体的内能会减小。 2.热传递与内能的改变： 低温物体吸热,物体的内能 会增大。 高温物体放热,物体的内能 会减少。
宏观上，动能和 势能的总和称机 械能。
微观上，物体内部所有 分子无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内 能。
一、物体内部所有分子作无规则运动的 动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
1.一切物体都具有内能。
内能和机械能有什么不同？
物体内分子的动能和势能总和 物体的动能和势能总和
不为零 可以为零
2、内能跟温度的关系？(温度高、内能大 )
.一块冰（晶体），在熔化过程中 要吸热， 温度 不变 ，内能增加 。
说明：物体内能增大，温度不一定升高。 反之，物体内能减小，温度不一定降低。
如：水凝固过程。
针对性训练
1.改变物体内能的方式
有 做功 和 热传递 .
2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是
用 热传递 的方法增加了手的内
能,而它的实质是内能在物体之