马克思主义文论(整理)

《1844年经济哲学手稿》作者马克思

1.正是在改造对象世界中，人才真正地证明自己是类存在物。这种生产是人的能动的类生活。通过这种生产，自然界才表现为他的作品和他的现实。因此，劳动的对象是人的类生活的对象化：人不仅像在意识中那样在精神上使自己二重化，而且能动地，现实地使自己二重化，从而在它所创造的世界直观自身。P10

主体（观念）通过实践劳动的对象是人的本质的对象化本质力量的感性体现

人是美的本质力量的感观

2.不仅五官感觉，而且所谓精神感觉、实践感觉（意志、爱等等），一句话，人的感觉、感觉的人性，都只是由于它的对象的存在，由于人化的自然界，才产生出来的。五官感觉的形成是以往全部世界历史的产物。P15

个人的感觉与社会化，文化状态的高低有关。什么样的主体生产什么样的对象，对象反映主体

人只能记住对有意义的符号

人的实践的丰富性

人的感觉是社会化的感觉，人的的社会化和社会化感觉是在实践过程中形成的，是与它的实践对象密切联系的，有什么样的社会实践就会有什么样的感觉。

《德意志意识形态》作者马克思，恩格斯

3.不是意识决定生活，而是生活决定意识。P86

答：物质是第一性，物质决定意识。

4.统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说，一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量。P87 答：支配着物质生产资料的阶级，同时也支配着精神生产的资料，因此，那些没有精神生产资料的人的思想，一般地是受统治阶级支配的。思想具有阶级性，被统治阶级的思想受统治阶级支配。

《<政治经济学批判>导言》作者马克思

5.关于艺术，大家知道，它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的，因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。P173

答：物质生产的发展同艺术的发展的不平衡关系。

6.希腊人是正常的儿童。他们的艺术对我们所产生的魅力，同这种艺术在其中生长的那个不发达的社会阶段并不矛盾。这种艺术倒是这个社会阶段的结果，并且是同这种艺术在其中产生而且只能在其中产生的那些未成熟的社会条件永远不能复返这一点分不开的。P174

一方面，艺术与社会，一定的艺术与一定的社会是相关系的；一方面，艺术经纪不平衡性，不可复制性。

希腊特定的社会阶段决定了希腊文化在特定时期的繁荣。艺术形式是不可再

重复的，因为产生这种艺术形式的社会条件是不可再重复的，艺术与物质生产水平的不平衡和历史唯物论思想不冲突。

《致裴迪南·拉萨尔》（历史剧《弗兰茨•冯•济金根》，）作者恩格斯

7.在我看来，这就构成了历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。P198

性格的冲突才是悲剧的根源，但是中国的戏剧并非如此，严格来说中国古代作品缺乏悲剧因素。

8.您看，我在从美学观点和历史观点，以非常高的﹑即最高的标准来衡量您的作品的，而且我必须这样才能提出一些反对意见，这对您来说正是我推崇这篇作品的最好证明。P199

答：提出批评文学作品的观点：美学，历史（历史内容真实，批评系以历史的态度评价，不能只在当下批评）情节剧本观念韵诗美美学与历史的统一判断文学艺术的标准一是美学观点和历史观点，二是两者的统一，三是美学、历史的观点各是什么

致敏娜·考茨基（《旧人与新人》）作者恩格斯

9.对于这两种环境里的人物，我认为您都用您平素的鲜明的个性描写手法给刻画出来了；每个人都是典型！但同时又是一定的单个人，正如老黑格尔所说的，是一个“这个”，而且应当如此。P231

典型人物与典型环境是共性与个性的统一

典型人物应当有代表性、普遍性，还应有鲜明的个性，特殊性。人物所具有的代表性、普遍性与个性、特殊性，这两者互相融合渗透、同一。

描写的每个人物都具有个别性，具有感性的直接性。小说中的人物，既具有普遍性，是共同的“这个”，又具有感性直接性，是具体的个别性。

《致玛·哈克奈斯》（哈克奈斯《城市姑娘》）作者恩格斯

10.据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。您的人物，就他们本身而言，是够典型的；但是环绕着这些人物并促使他们行动的环境，也许就不是那样典型了。P252

典型人物与典型环境的命题典型：具备共性的特殊典型环境：客观、全面、恰当、特定的时间空间典型环境和典型人物是互相补充的。

《在延安文艺座谈会上的讲话》作者毛泽东

11.文艺不是从属政治的，但是反转来给予伟大的影响于政治

1.什么是典型环境中的典型人物？这一文学创作原则的提出对现实主义文学创作有什么指导意义？

典型环境中的典型人物：典型环境是典型人物生活的背景，它或者为人物的行为、思想、性格提供前提，或者是对典型人物体现的生活本质的补充。典型环境中的典型人物是对现实主义文学创作的最高层次的要求。

①促使作家去研究人类社会的历史、现实，增强了现实主义文学作品的历史感、现实感，加大了现实主义文学作品的容量。②增强了现实主义作家的历史使命感、现任感及对人类命运的关怀，丰富了现实主义文学作品的精神内涵，增加了现实主义文学作品的感染力。把握历史规律、思考人物命运、探索人类生存的问题与前景，悲剧性主题，作家自觉承担起使命，对人类的悲悯情怀。③为社会主义文艺创作与文艺理论的发展提供了重要的支撑点。

2.为什么恩格斯讲巴尔扎克的小说创作体现了现实主义的伟大胜利？

揭示了社会的客观规律，作品有丰富的现实生活内容，有严肃的主题，涉及重大的题材。

3.为什么列宁说托尔斯泰是俄国革命的镜子？

托尔斯泰通过自己的作品（托尔斯泰《战争与和平》《活着》《安娜•卡列尼娜》），揭示了俄国革命的性质、任务、特点，是俄国革命的一面镜子

4.列宁论托尔斯泰一文对我们有什么方法论上的启示？

提供了用阶级分析的方法阐释作家与作品的典范；用历史的观点看待作家局限性的方法，示范了对待文学遗产的正确态度。提供了文学批评与政治批评相结合的范例。

5.什么是人的本质力量？什么是人的本质力量的对象化？

人的本质力量=劳动=自由自觉的创造性活动。人的本质力量对象化是人的本质的存在方式，也是它得以被认识的前提。美是人的本质力量的对象化（感性显现）

6.马克思在手稿中是如何对异化劳动进行批判的？

异化劳动意味着人同劳动产品的异化：①“工人在劳动中耗费的力量越多，他创造出来反对自身的、异已的对象世界的力量就越强大，他本身，他的内部世界就越贫乏，归他所有的东西就越少。”②人同劳动过程本身的异化：“劳动对人来说是外在的东西，也就是说，不属于他的本质的东西，因此，他在自己的劳动中不是肯定自己，而是否定自己，不是感到幸福，而是感到不幸，不是自由地发挥自己的体力和智力，而是使自己的肉体受到折磨，精神受到摧残~~只要肉体的强制或其它的强制一停止，人就会象逃避鼠疫那样逃避劳动。③人同人的类本质的异化：工人“只有在动用自己的动物机能??吃、喝、性行为，至多还有居住、修饰等等的时候，才觉得自己是在自由活动，而在运用人的机能时，却觉得自己不过是动物。动物的东西成为人的东西，而人的成为动物的东西。”④人同人的异化：“如果劳动产品不属于工人，并作为一种异已的力量同工人相对立，那么，这只能是由于产品属于工人之外的另一个人。如果工人的活动对他本身一种痛苦，那么这种活动就必然给另一个人带来享受和欢乐。”，

7.试述《手稿》的理论内涵及其影响。

①从西方哲学史的角度看，《手稿》表现出马克思用实践论的观点超越西方