第一课:生活在地球村(1)

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自学指导(三)
• 自读教材P4-5页 • 思考:(1)你还知道哪些与网络有关的新 名词? (2)你在学习和生活中是如何使用网络的? (3)地球村形成的原因有哪些?
探究交流
• 网络新名词:
伊妹儿—英文“E-mail(电子邮件)”的译音。 大虾—“大侠”的通假用法。 菜鸟—指刚刚上网的新人。
886…… • 学习方面:查阅资料,了解时事…… 生活方
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探究交流
• 先进的交通工具有:地铁、磁悬浮列车、 电瓶车、航天飞机…… • 交通工具的发展改变了人类的生活方式, 提高了生产效率,推动了社会生产力的发 展…… • 如:未来轮船有自救功能;太阳能潜水艇; 水陆两用汽车;未来飞机将使用燃料电 池……
自学指导(二)
• 自读教材P3-4页 • 思考:(1)除了“烽火”,古代还有 哪些通信方式? (2)和远方的亲朋好友联系时,你用 过那些通Leabharlann Baidu方式? (3)你所知道的现代通信方式有哪些? (4)对比古今通信方式,说说他们的 优缺点。
第一节:地球村的形成
同一个地球(流畅).f4v
学习目标
掌握地球村形成的原因
归纳
• 地球村形成的原因有四方面 (1)交通工具的飞速发展 (2)通信技术的更新换代 (3)网络技术的全面运用 (4)从根本上讲是科学技术的发展
自学指导(一)
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自学时间:5分钟左右. 自学范围:课本P1-2页 自学方法:细读大字,浏览小字. 自学思考题:你还知道哪些先进的交通 工具?你认为交通工具的发展对人类的 生产、生活产生了哪些影响?想象一下, 人类未来的交通工具还会发生哪些变化?
1、地球村形成的原因有三方面
(1)交通工具的飞速发展 (2)通信技术的更新换代 (3)网络技术的全面运用 2、(1)互联网容量大,信息多;到网上查找信息 方便、快捷;省时间,节省许多费用(或具有方 便、快捷、安全、经济、省时、宽松自由等特 点)。 (2)上网查资料、网上购物、网上交友、听歌曲、 看电影、电视节目、网上发表文章、信息等。 (3)见课本P5上第一段。
面:放松情绪,结识朋友……
一、请你选择 1、下列与“千里眼、顺耳风”神话故事联系紧密的是 (B) A 火车、轮船 B 人造地球卫星与电报电话 C 神舟飞船 D 鸿雁传书 2、“秀才不出门,便知天下事”强调的是_ 对人们日常生活的 影响 (C) A 交通工具 B 通信方式 C 网络 3、人们形象地将计算机技术和通信技术比喻为路基;将光钎和 电缆比喻为路面。“路”越宽,传递的信息就越多。这条信息 高速公路实际上强调的是带给我们的便捷。 ( C) A 交通工具 B 通信方式 C 网络技术 D 军事武器
2、1995年2月,一位山东女孩因感染不明病菌而导致 双手溃烂,中科院一位专家向美国科学家发出了求 助的E-mail,上千封对患者关爱的电子邮件从网上传 来…… 最后,女孩的救了,这件事经媒体曝光后, 更多的人了解了互联网的作用。 据以上材料回答: (1)请你说明互联网的优点有哪些? (2)请举例说明互联网在你学习和生活中的其他作用。 (3)如何理解“网络技术的应用推动了整个地球的形 成”?
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探究交流
• 鸿雁传书、信鸽传书、风筝通信、竹简传书、鱼 传尺书、青鸟传书、黄耳传书…… • 写信、发电报、打电话、发E-mail,微波通信、 卫星通信、光钎通信、网络对话 …… • 古代通信方式:优点是绿色环保、节省资源 …… 缺点是速度慢、效率低、容易出现失 误…… • 现代通信方式:优点是效率高、准确、直接…… 缺点是浪费资源……
自我检测
4、从古代鸿雁传书,风筝通信到现代的手机电话,
人类的通信方式再一步步的演变。这种演变 ( C) ①是人们的沟通越来越为便捷 ②拉近了彼此的距 ③对地球村的形成起到了推动作用 ④很平常,不值得 一提。 A①③④ B②③④ C①②③ D①②④ 二、我会回答 1、人们居住的这个庞大的地球并未阻隔人们之间的 往来沟通,相反的,我们看到了国际交往的日益频 繁便利,人与人之间的距离越来越近,看来,这个 庞大的星球应该有一个新的名字)——“地球村”。 你知道地球村形成的原因吗?
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