《南方经济的发展》三国两晋南北朝时期PPT课件设计

手工业：丝织业重心由北往南移，丝织业成为上升中
的南方经济的重要组成部分；造船、冶铸、 造纸、制漆、制瓷等都比较发达。
商业：建康、京口、吴郡、余杭等商业城市；
广州、鄮县新崛起的海外贸易港口城市。
海贸：东：高句丽、百济、新罗、日本及南 洋诸国
西：天竺、波斯、大秦
在我国进行社会主义现代化建设的今天，我 们身边有没有人口流动的现象呢？这些人口 流动对经济发展有什么作用？
线路：西线---进入巴蜀；中线进入两湖和 江西地区；东线进入江浙
源自文库
意义：1、改变南方人少地广、劳动力不足的状况；
2、带来先进的生产技术和生产经验； 3、刺激南方经济增长。
对照地图说说南迁的线路：
西
东
中
三、南方经济的开发
农业：（1）巴蜀、江汉、江浙三个农业经
济区； （2）农业技术进步：火耕水耨—粪肥精耕、 稻麦两熟制、农副结合。
3.北人南迁的有三个方向：西线进入巴蜀地区；中线 进入今两湖和江西；东线进入江浙地区。
第四单元 三国两晋南北朝时期
一、南方经济的发展
1、六朝：孙吴、东晋、宋、齐、梁、 陈均建都于建康（南京）
2、江南发展
东汉
（25——220）
魏
（220）
蜀吴
(221) (229)
西晋
（265——316）
北朝
十六国
隋
南朝
东晋
宋、齐、梁、陈
二、人口的南迁
原因：逃避战乱
特点：时间最长，规模最大 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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教学设计是根据课 程标准的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有 序安排，确定合适的教学 方案的设想和计划。一般 包括教学目标、教学重难 点、教学方法、教学步骤 与时间分配等环节。
XX市实验学校
任教学科： 任教年级： 任教老师：
本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用， 本文档下载后内容可随 意修改调整。
人口流动和地区交流，带来了先进生产力和劳动 力，促进闭塞、贫穷、落后地区的开发；促进交通道 路的发展；促进先进技术的推广；促进先进文化的传 播；促进新兴城镇的兴起和繁荣。
1.三国两晋南北朝时期因为要逃避战祸，形成了我国 古代历史上时间最长、规模最大的一次人口流动高峰。
2.北人南迁的影响/作用：A、带来了大量的劳动力和 先进的生产技术、生产经验；B、推动了南方经济的 发展,为唐宋时期经济重心南移奠定基础。