人教版高一物理教案
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人教版高一物理教案1-2
§1.2 位移和时间
一、教学目标
知识与技能:
1.知道时间和时刻的区别和联系
2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别
3.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系
过程与方法:
1.围绕问题进行充分的讨论与交流,联系实际引出时间、时刻、位移、路程等,使学生学会将抽象问题形象化的处理方法
2.会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向
情感态度和价值观:
1.通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置,不同时间内的不同位移(或路程)体验,领略物理方法的奥妙,体会科学的力量
2.养成良好的思维表述习惯和科学的价值观,从知识是互相联系、互相补充的思想中,培养同学们建立事物是互相联系的唯物主义观点
二、教学重点难点
教学重点:
1.时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系
2.位移的概念以及它与路程之间的区别
教学难点:
1.帮助学生正确认识生活中的时间与时刻
2.理解位移的概念,学会用有向线段表示位移
三、教学方法
探究讲授、讨论、练习
四、教学手段
教具准备多媒体课件
五、教学活动
[引入新课]
引言:宇宙万物都在时间和空间中存在运动。我们每天按时上课、下课、用餐、休息。从幼儿园、小学、中学,经历一年又一年,我们在时间的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的改变,你们用什么来量度物体的位置改变呢?这就是我们今天要研究的课题—1.2时间和位移
[新课教学]
一、时刻和时间间隔
[讨论交流]
指导学生仔细阅读“时刻和时间间隔”一部分,然后用课件投影展示本校作息时间表。
同时提出问题并讨论:
1.在我校的作息时间表上,你能找出更多的时刻和时间间隔吗?
2.结合教材,你能列举哪些关于时间和时刻的说法?
3.观察教材的图1.2-1,如何用数轴表示时间?
小结:
时刻指的是瞬间的,时间指的是两个时刻之间的间隔,一段时间。
[课堂训练]
下面正确的是()
A下午2点上课,2点指的是时刻
B下午2点上课,2点指的是时间
C下午2点上课,2点45分下课,上课时刻是45分钟
D 2点45分下课,2点45分是我们的下课时间
二、路程和位移
(投影中国地图),让处?学生思考:从广州到北京,观察地图,你有哪些不同的选择?这些选择有和相同和不同之
[讨论与交流]
哪些选择是最佳的。这过程中涉及的路程和位移知识,注意区别路程和位移。归纳一下,路程与位移有何不同?
1:位移是矢量,有向线段的长度表示其大小,有向线段的方向表示位移的方向。
2:质点的位移与运动路径无关,只与初位置、末位置有关。
3:位移与路程不同,路程是质点运动轨迹的长度,路程只有大小没有方向,是标量。
提问:位移的大小有没有等于路程的时候?
在单方向的直线运动中,位移的大小就等于路程。
[课堂训练]
下列说法正确的是()
A位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程
B位移的大小等于路程,方向由起点指向终点
C位移描述物体位置的变化,路程描述路径的长短
D位移描述直线运动,路程描述曲线运动
三、矢量和标量
位移是个既有大小又又方向的物理量,但在此以前学过很多物理量,只有大小没有方向,同学们回忆一下都有哪些呢?如温度、质量、体积、长度、时间、路程
小结:
像温度、质量、体积、长度、时间、路程等这些只有大小没有方向的物理量,我们称之为标量。而那些既有大小又有方向的物理量则称为矢量,如位移、力。
[讨论与思考]
怎么样用矢量来表示位移?
实例:质点从A点运动到B点,用有向线段表示位移,从初位置A向末位置B画有向线段AB。根据矢量的概念,既有大小又有方向的物理量,那该怎样表示位移?起点A到末点B 的有向线段。AB长度表示位移的大小,由A指向B表示位移的方向。
四、直线运动的位置和位移
提出问题:怎样用数学的方法描述直线运动的位置和位移?
实例:质点从A点运动到B点,用有向线段表示位移,从初位置A向末位置B画有向线段AB。
在直线运动中,A、B点描述的是质点爱运动中某一时刻对应的位置,如果是一段时间,则对应的是质点的位移。
[小结]
掌握用数学的方法来区别时刻和时间、位置和位移。时刻指某一瞬间的,时间指两个时刻之间持续的时间间隔;位置指某一时刻对应的点,位移指一段时间对应的线。在时间轴上,点表示时刻,线段表示时间;在位移轴上,点表示某一时刻的位置,线段表示某段时间内的位移。
六、板书设计
§1.2时间和位移
一、时刻和时间间隔
1.时间时间是时间间隔的简称,指一段持续的时间间隔。
两个时刻的间隔表示一段时间,在时间轴上对应一段
2.时刻时刻是指某一瞬时,在时间轴上对应一点
二、路程和位移
1.位移初位置指向末位置的有向线段表示位移,描述物体位置的改变,
是矢量,与运动路径无关,只由初末位置决定
2.路程质点运动轨迹的长度,是标量,取决于物体运动路径
三、矢量和标量
1.矢量既有大小又有方向
2.标量只有大小没有方向,标量相加遵从算术加法的法则
四、直线运动的位置和位移
1.位置用坐标表示位置
2.位移用位置坐标的变化量表示物体的位移