溶解度饱和溶液与不饱和溶液
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
入10g水，充分溶解后所得溶液是该物质的不___饱__和_ 溶液。（ 用“饱和”或“不
饱和”填空）
2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化
操作
现象
在小烧杯 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加入
加入5g硝酸钾，搅拌
固体全部溶解消失
20mL水 加入5g硝酸钾，搅拌 底部有未溶解的固体
溶液性质 不饱和溶液 饱和溶液
加热，并不断搅拌 固体全部溶解消失
钾，搅拌
体
加热
剩余固体继续溶解
20mL水不能完全 溶解10g硝酸钾
温度升高，硝酸钾 的溶解能力增强
再加入5g硝酸 固体继续溶解 钾，搅拌
温度升高，硝酸钾的 溶解能力增强
思考？
冷却
固体从溶液中结晶出来 温度降低，硝酸钾的
溶解能力降低
1、第一次得到的硝酸钾溶液还能继续溶解硝酸钾吗？
2、第二次得到的硝酸钾溶液还能继续溶解硝酸钾吗？
【实验9-5】在常温下，向盛有 20mL水的烧杯中加入5g食盐，搅拌， 等食盐溶解后，再加5g，搅拌，观 察现象。然后再加入15mL水，搅拌， 观察现象。
操作
加入5g氯化钠，搅拌 再加入5g氯化钠，搅拌
再加入15mL水，搅拌
现象
固体溶解
烧杯中有未溶解的固体
剩余固体继续溶解
结论
20mL水能完全溶解5g氯 化钠 20mL水不能完全溶解 10g氯化钠
（1）将蔗糖放入水中搅拌，蔗糖固体会__溶__解______。
（2）将氯化钾溶液中混有的少量二氧化锰分离出来用
_过___滤____方法（注：二氧化锰难溶）。 （3）从食盐水中得到食盐晶体，用 蒸发 方法。
（4）将热的硫酸铜溶液静置并慢慢降温，得到硫酸铜晶
体的过程是 结晶 过程
1、饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继 续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继 续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。
第九单元 溶 液
课题2 溶解度
第一课时 饱和溶液与不饱和溶液
教学目标
1.知道饱和溶液和不饱和溶液的概念及判断 2.能进行饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化 3.知道蒸发结晶和降温结晶的原理
导入：
通过上一节课的学习，我们已经知道食盐和蔗糖很 容易溶于水，那么他们是不是能无限制地溶解在一 定量的水中呢？
思考？我们如何去判断某溶液是饱和还是不饱和呢？
3.饱和溶液和不饱和溶液的判断
方法：向该溶液
中再加入少量该 溶液中的溶质
是否能 溶解
不能溶解 饱和溶液
能溶解
不饱和溶液
思考？如何从一杯饱和的盐水中等到盐？
4.结晶
①、定义：溶质从其饱和溶液中以固体形式析出的 过程叫做结晶。
①冷却结晶
适用于固体的溶解度受温度 影响变化较大的物质
温度升高，硝酸钾 的溶解能力增强
再加入5g硝酸 钾，搅拌
固体继续溶解
温度升高，硝酸钾的 溶解能力增强
冷却
固体从溶液中结晶出来 温度降低，硝酸钾的
溶解能力降低
溶解现象还与 温度 有关
操作
现象
结论
在小烧杯中 加入5g硝酸钾， 加入20mL水 搅拌
固体溶解
20mL水能完全溶 解5g硝酸钾
再加入5g硝酸 烧杯中有未溶解的固
为13_3_ g，再向此溶液加入3g食盐又恰好全部溶解，则溶质为36 g，现在溶液 恰好饱和，此时溶液的质量为_1_3__6_g，再向此溶液加入3g食盐，溶液的质量是 _1_3_6g。
2、20℃时，在盛有10g水的烧杯中加入3g某物质，充分溶解后还有1g剩余，则
所得溶液是该物质在20℃时的_饱___和___ 溶液；若温度保持不变，向烧杯里再加
冷却
析出固体全部溶解
不饱和溶液 饱和溶液
饱和溶液 升温 加溶剂
不饱和溶液
一定温度下 降温 加溶质; 蒸发溶剂 一定温度下
一定量的溶剂里
一定量的溶剂里
不能继续溶解某种溶质
还能继续溶解某种溶质
2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
不饱和溶液 增加溶剂或升高温度
饱和溶液
练习： 将一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为硝酸钾的饱和溶液可采用
温度与溶剂的质量会影响溶质的溶解。
2、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？
“这种溶质”的饱和溶液只是不能溶解“这种溶 质”，还可以继续溶解其他物质
再加硝酸钾
加入少量 高锰酸钾
1.硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾
2.此液为硝酸钾饱和溶液
硝酸钾饱和溶液
高锰酸钾不饱和溶液
[练习] 1、20℃时，将33g食盐放入100g水中，食盐全部溶解，此时溶液质量
增加溶剂的量，可将未 溶物继续溶解
溶解现象与__溶_质____和__溶_剂_____的量有关。
【实验9-6】：
操作
现象
结论
在小烧杯中 加入5g硝酸钾， 加入20mL水 搅拌
固体溶解
20mL水能完全溶 解5g硝酸钾
再加入5g硝酸 烧杯中有未溶解的固
钾，搅拌
体
加热
剩余固体继续溶解
20mL水不能完全 溶解10g硝酸钾
②、方法：
②蒸发溶剂结晶
适用于固体的溶解度受温度 影响变化不大的物质
降温冷却 硝酸钾的热饱和溶液
析出晶体
氯化钠的结晶
蒸发结晶
③、结晶的应用：海水晒盐
从海水中提取食盐
海 水
贮 水 池
蒸
结
发
晶
池
池
食盐
氯化钠
母液
多种化 工产品
练习： 从括号中选取适当的词语，填在下列横线上（蒸
发、分解、溶解、过滤、结晶）
一、饱和溶液和不饱和溶液
【饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里不能 再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。
【不饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里还 能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和 溶液。
⑴、饱和溶液的前提条件是什么？ 一定温度、一定量的溶剂。
⑵、在上面的前提条件下，饱和与不饱和关键看什么？
溶质是否能继续溶解。
一、饱和溶液和不饱和溶液
【饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里不 能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶 液。
【不饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里 还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不 饱和溶液。
1、在饱和溶液中，为什么要指明“一定温度”和“一定量溶剂”呢
的方法______加__硝___酸__钾________________________________ 蒸发溶剂
____________________________________________________
____________降__低__温__度__________________________________
饱和”填空）
2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化
操作
现象
在小烧杯 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加入
加入5g硝酸钾，搅拌
固体全部溶解消失
20mL水 加入5g硝酸钾，搅拌 底部有未溶解的固体
溶液性质 不饱和溶液 饱和溶液
加热，并不断搅拌 固体全部溶解消失
钾，搅拌
体
加热
剩余固体继续溶解
20mL水不能完全 溶解10g硝酸钾
温度升高，硝酸钾 的溶解能力增强
再加入5g硝酸 固体继续溶解 钾，搅拌
温度升高，硝酸钾的 溶解能力增强
思考？
冷却
固体从溶液中结晶出来 温度降低，硝酸钾的
溶解能力降低
1、第一次得到的硝酸钾溶液还能继续溶解硝酸钾吗？
2、第二次得到的硝酸钾溶液还能继续溶解硝酸钾吗？
【实验9-5】在常温下，向盛有 20mL水的烧杯中加入5g食盐，搅拌， 等食盐溶解后，再加5g，搅拌，观 察现象。然后再加入15mL水，搅拌， 观察现象。
操作
加入5g氯化钠，搅拌 再加入5g氯化钠，搅拌
再加入15mL水，搅拌
现象
固体溶解
烧杯中有未溶解的固体
剩余固体继续溶解
结论
20mL水能完全溶解5g氯 化钠 20mL水不能完全溶解 10g氯化钠
（1）将蔗糖放入水中搅拌，蔗糖固体会__溶__解______。
（2）将氯化钾溶液中混有的少量二氧化锰分离出来用
_过___滤____方法（注：二氧化锰难溶）。 （3）从食盐水中得到食盐晶体，用 蒸发 方法。
（4）将热的硫酸铜溶液静置并慢慢降温，得到硫酸铜晶
体的过程是 结晶 过程
1、饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继 续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继 续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。
第九单元 溶 液
课题2 溶解度
第一课时 饱和溶液与不饱和溶液
教学目标
1.知道饱和溶液和不饱和溶液的概念及判断 2.能进行饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化 3.知道蒸发结晶和降温结晶的原理
导入：
通过上一节课的学习，我们已经知道食盐和蔗糖很 容易溶于水，那么他们是不是能无限制地溶解在一 定量的水中呢？
思考？我们如何去判断某溶液是饱和还是不饱和呢？
3.饱和溶液和不饱和溶液的判断
方法：向该溶液
中再加入少量该 溶液中的溶质
是否能 溶解
不能溶解 饱和溶液
能溶解
不饱和溶液
思考？如何从一杯饱和的盐水中等到盐？
4.结晶
①、定义：溶质从其饱和溶液中以固体形式析出的 过程叫做结晶。
①冷却结晶
适用于固体的溶解度受温度 影响变化较大的物质
温度升高，硝酸钾 的溶解能力增强
再加入5g硝酸 钾，搅拌
固体继续溶解
温度升高，硝酸钾的 溶解能力增强
冷却
固体从溶液中结晶出来 温度降低，硝酸钾的
溶解能力降低
溶解现象还与 温度 有关
操作
现象
结论
在小烧杯中 加入5g硝酸钾， 加入20mL水 搅拌
固体溶解
20mL水能完全溶 解5g硝酸钾
再加入5g硝酸 烧杯中有未溶解的固
为13_3_ g，再向此溶液加入3g食盐又恰好全部溶解，则溶质为36 g，现在溶液 恰好饱和，此时溶液的质量为_1_3__6_g，再向此溶液加入3g食盐，溶液的质量是 _1_3_6g。
2、20℃时，在盛有10g水的烧杯中加入3g某物质，充分溶解后还有1g剩余，则
所得溶液是该物质在20℃时的_饱___和___ 溶液；若温度保持不变，向烧杯里再加
冷却
析出固体全部溶解
不饱和溶液 饱和溶液
饱和溶液 升温 加溶剂
不饱和溶液
一定温度下 降温 加溶质; 蒸发溶剂 一定温度下
一定量的溶剂里
一定量的溶剂里
不能继续溶解某种溶质
还能继续溶解某种溶质
2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
不饱和溶液 增加溶剂或升高温度
饱和溶液
练习： 将一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为硝酸钾的饱和溶液可采用
温度与溶剂的质量会影响溶质的溶解。
2、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？
“这种溶质”的饱和溶液只是不能溶解“这种溶 质”，还可以继续溶解其他物质
再加硝酸钾
加入少量 高锰酸钾
1.硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾
2.此液为硝酸钾饱和溶液
硝酸钾饱和溶液
高锰酸钾不饱和溶液
[练习] 1、20℃时，将33g食盐放入100g水中，食盐全部溶解，此时溶液质量
增加溶剂的量，可将未 溶物继续溶解
溶解现象与__溶_质____和__溶_剂_____的量有关。
【实验9-6】：
操作
现象
结论
在小烧杯中 加入5g硝酸钾， 加入20mL水 搅拌
固体溶解
20mL水能完全溶 解5g硝酸钾
再加入5g硝酸 烧杯中有未溶解的固
钾，搅拌
体
加热
剩余固体继续溶解
20mL水不能完全 溶解10g硝酸钾
②、方法：
②蒸发溶剂结晶
适用于固体的溶解度受温度 影响变化不大的物质
降温冷却 硝酸钾的热饱和溶液
析出晶体
氯化钠的结晶
蒸发结晶
③、结晶的应用：海水晒盐
从海水中提取食盐
海 水
贮 水 池
蒸
结
发
晶
池
池
食盐
氯化钠
母液
多种化 工产品
练习： 从括号中选取适当的词语，填在下列横线上（蒸
发、分解、溶解、过滤、结晶）
一、饱和溶液和不饱和溶液
【饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里不能 再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。
【不饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里还 能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和 溶液。
⑴、饱和溶液的前提条件是什么？ 一定温度、一定量的溶剂。
⑵、在上面的前提条件下，饱和与不饱和关键看什么？
溶质是否能继续溶解。
一、饱和溶液和不饱和溶液
【饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里不 能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶 液。
【不饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里 还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不 饱和溶液。
1、在饱和溶液中，为什么要指明“一定温度”和“一定量溶剂”呢
的方法______加__硝___酸__钾________________________________ 蒸发溶剂
____________________________________________________
____________降__低__温__度__________________________________