地方校本课程开发纲要

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地方校本课程开发纲要

《走进柳城常德》课程纲要课程开发背景：

随着新课改的深入，乡土地理及文化也作为中小学教学中的重要内容，课程标准中就指出：

帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培养学生实践能力，树立可持续发展的观念，增强爱国、爱家乡的情感。

在社会高速发展的今天，各地的交流越来越多，不管是经济还是文化，常德这座美丽的城市吸引着越来越多的人，因此，让学生对家乡社会、经济、环境、生态、文化、生活诸方面的了解是十分必要的。

课程开发的理念：

弘扬民族精神和乡土文化，学习家乡的人文地理，继承和发扬家乡的传统文化和精神，并能再在了解的基础上积极实践，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

课程开发的目标：

1.通过对自己家乡的了解，让同学们培养热爱家乡的情感.

2.通过介绍自己家乡的历史，增加自豪感，并努力做到家乡以我为荣。

3.学习家乡文化，发扬家乡及人文文化。

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课程内容：

1. 简介及历史沿革常德会战

2.地理环境地理位置地形地貌主要山脉水文环境气候资源4.行政区划、人口、民族5.城市名片桃花源里的城市全国文明城市国家卫生城市中国优秀旅游城市国家园林城市中华诗词之市中国魅力城市国际花园城市全国文明创建模范城市全国交通管理模范城市中国最佳人居环境城市国家社会治安综合治理先进城市国家科技进步先进市6.经济及基础设施农业、工业、桃花源机场、常德火车站、常德汽车站柳叶湖度假区、常德诗墙7.常德十景常德十景之曲溪映峰常德十景之德山古韵常德十景之金街溢彩常德十景之壶瓶飞瀑常德十景之桃源仙境常德十景之花溪鹭舞常德十景之灵泉悟禅常德十景之柳湖春晓常德十景之瓶峰云海常德十景之诗国长城8.常德饮食文化常德米粉常德酱板鸭常德北提麻辣肉9.常德文化艺术常德方言常德汉剧常德高腔常德花鼓戏全国围棋之乡 10.教育及著名人物湖南文理学院常德市一中宋教仁及桃源一中林伯渠课程实施：

1.时间安排：

每周一课时。

2.场地：

教室，景点等。

3.资源：

ppt、实地资源 4.实施对象：

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 四年级学生。

5.实施方式：

通过老师讲述及实地考察等方式让学生充分了解自己家乡的基本情况，能学会如何去当个小导游或者能如何去写自己的家乡。

课程评价：

让同学们在上课或课后开展多种活动，像演讲比赛，写作比赛，诗歌比赛，围棋比赛或者郊游等多种方式了解到自己家乡。

通过平时的出勤情况及上课表现来进行评价。

公司规章制度一、公司形象 1 、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界正确地介绍公司情况。

2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。

3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。

4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时间）办公室内应保证有人接待。

5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。

6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾时，必须时刻注重公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、

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公司标识及落款。

7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。

8、员工要注重个人仪态仪表，工作时间的着装及修饰须大方得体。

二、生活作息 1 、员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。