〔部编版〕汉语拼音教学课件

歌谣：右下半圆 b b b 左下半圆 d d d
学习“t”
t
发音要领：发音部位、方法和ｄ基本相同， 不同的是口腔送出的气流比较强。
t
顺口溜：小鱼摆 尾t t t，一把伞 柄 t t t。
形状：像伞柄， 末尾有Fra Baidu bibliotek。
共2笔 t占上中 格，先写竖右弯 “ ”，再写短横 “－”。
tttt
比一比
ft
区别：f勾在上，t勾在下。 歌谣：老人拜佛 f f f
l ɑ lɑ
i
li
快lè nǎ lǐ
lā 手
nítǔ
nú nǔ nù lú lǔ lù nǚ lǘ lǚ lǜ
你知道哪些字的音节中有本课 学习的声母呢？
“跳(tiào)、兔(tù)、疼(ténɡ)、你(nǐ)”这4 个字的音节中有本课学习的声母。
你知道哪些爱护花草的宣传语 ？
(1)小草正睡觉，请你勿(wù)打扰(rǎo)。 (2)小脚不乱跑，小草微微笑。 (3)小草对您微微笑，请您把路绕(rào)一绕。 (4)花儿最美留树上，远观保护您高尚。
小鱼跳舞 t t t
学习“t”
n
发音要领：舌尖顶住上齿龈，挡住气流， 让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
共2笔,n占中格，先 写竖“l”，再在靠 竖的上方写左弯竖 “ ”，充满中格。
nnnn
比一比
mn
区别：m有两个洞， n只有一个洞。
歌谣：两个门洞 m m m 一个门洞 n n n
学习“l”
拓展延伸
儿歌欣赏
拼音儿歌 左下半圆ddd，右下半圆bbb， 一个门洞nnn，两个门洞mmm， 伞把朝上fff，伞把朝下ttt。
骨头，
一只哈巴狗 一只哈巴狗，坐在家门口， 眼睛黑黝(yǒu)黝，想吃肉
一只哈巴狗，吃完肉骨头， 尾巴摇一摇，向我点点头。
课堂小结
谢谢观看
1. 文章用“一部众声喧哗的文化交响乐 ”说明 金庸的 作品思 想意蕴 丰富， 形象地 展示了 不同地 域各具 特色的 文化风 貌。 2. 文章以《天龙八部》中灰衣老僧的 事件为 例，旨 在证明 金庸对 佛家文 化研究 之深。 3. 文章用具体的作品来论证魂点，说 服力强 ，也加 深了读 者对金 庸作品 思想的 理解。 4. 文章先总述金庸小说取得的成就， 然后从 多个维 度分别 进行阐 述，论 证结构 清晰。 5. 文章提及儒家思想在金庸的作品中 是富有 变化的 ，体现 了金庸 对文化 的批判 意识
课文解读 学习“d”
d
发音要领：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后 舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。
d
6（反）
顺口溜：左下半圆d d d，马蹄声响 d d d。
形状：右边 一竖，左下 半圆。
共2笔 d占上 中格，先写左 半圆“c”，再 写竖“l”。
dddd
比一比
bd
区别：b和d下面半 圆朝向相反，两两 刚好相对。
l
发音要领:舌尖顶住上齿龈，不顶满， 让气流从舌头两边出来，声带颤动。
共1笔,l占上中 格，一笔写成， 要写得直。
llll
比一比
il
区别：i头上比l头 上多了一点。
歌谣：一件衣服 i i i 一根木棍 l l l
读一读
队鼓鼓锤 d d d ， 鱼儿跳舞 t t t ， 一个门洞 n n n ， 小木棍儿 l l l 。
6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的 心情与 行为赋 予鸟和 鱼，具 体可感 ，表达 诗人喜 悦的心 情
e ɑ d i u
de dé dɑ dā dá dǎ dà di dī dí dǐ dì
du dū dú dǔ dù
e te t ɑ tɑ
u tu i ti
tè tā tá tā tá tī tí tū tú
tǎ tà tǎ tà tǐ tì tǔ tù
e ne
n ɑ nɑ
i
ni
e le
你知道怎 么读吗？
dtnl
学习目标
1 正确认读声母 d、t、n、l，读准音，认清 形，能正确书写。
2 正确拼读 d、t、n、l 和单韵母 ɑ、e、i、 u、ü 组成的音节。
3 借助拼音，正确认读“马路、泥土”2 个词 语；正确朗读儿歌《轻轻跳》。
4 认识“马、土、不”3 个生字。
生字学习 会认的字
课文朗读
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