从自然数到有理数 复习课PPT课件
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整数:{
0, 6, -55
};
分数:{ 4.33, -1/2, -3/7, -5.42, 2/9, 40%, -0.2}.
2020年10月2日
5
Байду номын сангаас
B组
15、绝对值小于4.9的整数有( D ) A、6个 B、7个 C、8个 D、9个
16、在数轴上,点A和点B所表示的有理数分别为-4和2.5,则点A 到点B的距离为___6_.5___. 17、下列判断不正确的是( D )
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
8
(2)0.7___<___4+1/3;
(3)-6.3___<___3.6;
(4)-56____>__-566;
(5)-0.01___>___-0.1;
(6)17+2/3__>____0.
11、比较-1/3,-0.3和-2/3的大小,下列用不等号连接正确的是(C )
A、-1/3<+0.3<-2/3 B、-1/3>-2/3>-0.3
A、零
B、正数 C、负数 D、负数或零
8、下列说法错误的是( A )
A、整数一定是自然数 B、自然数一定是整数
C、自然数一定是非负数 D、不存在既是整数又是分数的有理
数
9、在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接:
3,-3,2,-2.5,1.5,0. -3<-2.5 <0 <1.5 <2 <3 10、比较下列各对数的大小: (1)-3.6___<___0;
2、在有理数中,最小的正整数是___1_____,最大的负整数是 _3_、_-_写1__出__三,个绝有对理值数最,小它的们数既是属__于__整0__数__又__属. 于负数:_答 如_案 -_3,_不_-唯2_,一_-_1. ____.
4、绝对值等于3的数是_+_3_和__-_3___,绝对值等于4.6的负数是_-_4_.6__.
5、在数轴上,点A表示的有理数是-2,点B与点A的距离为4个单 位长度,点B表示的有理数是___2_或__-6____.
6、下列两个数中,互为相反数的是(C )
A、-1/2和0.2 B、1/3和-0.333 C、-2.25和+2.25 D、5和-(-5)
2020年10月2日
3
7、一个数的相反数等于它本身,那么这个数是( A )
1 4
的非负整数有( A ) B、3个 C、4个
D、5个
14、把下列各数填入相应的括号内:
4.33, -1/2, 0, -3/7, 6, -5.42, 2/9, -55, 40%, -0.2.
正数:{ 4.33, 6, 2/9, 40%
};
负数:{ -1/2, -3/7, -5.42, -55, -0.2 };
第一章 从自然数到有理数(复习)
2020年10月2日
1
知 识回 顾
具有相反意义的量
具有相反意义的另一种量 基准
具有相反意义的量
负数
零
正数
负分数、负整数
正分数、正整数
整数、分数 有理数
有理数的大小比较
2020年10月2日
数轴
相反数
绝对值
2
A组
1、填空:
(1)若射击比赛排名退步3名记为-3名,则进步5名记为__+_5___名;
A、一个正数的绝对值一定是正数; B、一个数的绝对值等于它的相反数,这个数不是正数; C、任何有理数的绝对值都不是负数; D、任何有理数的绝对值都是正数. 18、计算: (1)| -4 | ÷4; 1
(2)| -12 | - | -8 |; 4
(3)| -12| ×| +2 | ÷| -8 |; 3
回味 无穷
2020年10月2日
7
演讲完毕,谢谢观看!
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C、202-0年0.130月>2日-1/3>-2/3 D、-0.3>-2/3>-1/3
4
12、若甲、乙两数在数轴上的对应点如图所示,则下列结论正
确的是( D )
乙数
·
甲数
0· ·
A、甲数大于乙数的绝对值 B、甲数小于乙数
C、甲数的绝对值大于乙数的绝对值
D、甲数的绝对值小于乙数的绝对值
13、小于 5 A、6个
(4)2020|年-150/月32|日 ÷|3/5 |. 25/9
6
19、写出所有适合下列条件的数: (1)小于3的正整数; 1, 2 (2)大于-5的负整数; -4, -3, -2, -1 (3)大于-2且不大于3的整数; -1, 0, 1, 2, 3 (4)绝对值大于3,不大于6的负整数. -4, -5, -6
(2)规定高于海平面的海拔高度为正,则南极洲本特莱冰下槽谷 的海拔高度为-2500米,表示__低__于__海__平__面__2_5_0_0_米____; (3)如果+13%表示增加13%,那么-11%表示___减__少__1_1_%____; (4)飞机上升-150米,实际上飞机__下__降__1_5_0_米;