初中音乐 小放牛 pptppt课件
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由谈谈。
小结:与《雨打芭蕉》一样同属闹场音乐,也是表现喜气 洋洋、热烈欢腾的情绪;
2、分别欣赏各主题音乐,让学生进行简单的分
析。
主题段落先由什么乐器演奏?同引子相比节奏有什么变 化?
小结:管子;音乐节奏欢畅、舒展;描绘了一幅歌舞的 画面;
3、对比段落的旋律有什么特点?
❖ 小结:具有浓厚的河北民歌风格,它豪爽奔放,歌唱性很 强;从结构上看它采用了起承转合的形式。
《小放牛》
欣赏《小放驴》
河北吹歌:中国传统器乐中吹打乐的一种,流行于河
北中部。吹奏的曲目大多是民歌和戏曲腔,因而得 “吹歌”之名。多以管子、唢呐、海笛(小唢呐)为主 奏乐器,辅以丝弦乐器和打击乐器。其音乐风格大多 活泼爽朗、热淋粗犷。
分析乐曲《小放驴》
管子
1、初听《小放驴》感受全曲所表达的情绪;自
❖ 课后作业:
通过这节课的学习,回答以下两个问题: ❖ 1、你能把本节课所学过的乐曲的曲名写下来吗?
❖ 2、你对本节课的教学内容感兴趣吗?你有什么想法?
百度文库
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
4、熟悉并哼唱主题音乐;
5、知识拓展
分别欣赏民族管弦乐和西洋管弦乐版的《拉德
斯基进行曲》并进行对比分析。
民族管弦乐版《拉德斯基进行曲》
(1)欣赏民族版的《拉德斯基进行曲》随观众拍出音乐的拍子,感受音乐; (2)自由谈谈乐队的组成等; 欣赏西洋管弦乐版的《拉德斯基进行曲》 (1)留意中西乐队的相同点和不同点; 相同点:都是比较大型的乐队;
乐队的编制比较相似,同样分有弦乐组、管乐组、打击乐器组;都是用来演奏较大型和 较复杂的音乐; 不同点:所选的乐器不同
西洋乐器:外表华丽,具有现代的风格; 民族乐器:历史悠久,外表较朴实,用的多数是自然材料。具有浓厚的中华传统文化气息;
总结:
❖ 音乐成为友谊的桥梁,我们的民乐走向世界,开展 大规模的东西文化交流活动,让世界认识中国音乐, 让世界了解中国。我们作为中华民族的儿女热爱自 己的民族,热爱自己的民族音乐,更要发扬我们的 民族音乐。
小结:与《雨打芭蕉》一样同属闹场音乐,也是表现喜气 洋洋、热烈欢腾的情绪;
2、分别欣赏各主题音乐,让学生进行简单的分
析。
主题段落先由什么乐器演奏?同引子相比节奏有什么变 化?
小结:管子;音乐节奏欢畅、舒展;描绘了一幅歌舞的 画面;
3、对比段落的旋律有什么特点?
❖ 小结:具有浓厚的河北民歌风格,它豪爽奔放,歌唱性很 强;从结构上看它采用了起承转合的形式。
《小放牛》
欣赏《小放驴》
河北吹歌:中国传统器乐中吹打乐的一种,流行于河
北中部。吹奏的曲目大多是民歌和戏曲腔,因而得 “吹歌”之名。多以管子、唢呐、海笛(小唢呐)为主 奏乐器,辅以丝弦乐器和打击乐器。其音乐风格大多 活泼爽朗、热淋粗犷。
分析乐曲《小放驴》
管子
1、初听《小放驴》感受全曲所表达的情绪;自
❖ 课后作业:
通过这节课的学习,回答以下两个问题: ❖ 1、你能把本节课所学过的乐曲的曲名写下来吗?
❖ 2、你对本节课的教学内容感兴趣吗?你有什么想法?
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来学校和回家的路上要注意安全
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4、熟悉并哼唱主题音乐;
5、知识拓展
分别欣赏民族管弦乐和西洋管弦乐版的《拉德
斯基进行曲》并进行对比分析。
民族管弦乐版《拉德斯基进行曲》
(1)欣赏民族版的《拉德斯基进行曲》随观众拍出音乐的拍子,感受音乐; (2)自由谈谈乐队的组成等; 欣赏西洋管弦乐版的《拉德斯基进行曲》 (1)留意中西乐队的相同点和不同点; 相同点:都是比较大型的乐队;
乐队的编制比较相似,同样分有弦乐组、管乐组、打击乐器组;都是用来演奏较大型和 较复杂的音乐; 不同点:所选的乐器不同
西洋乐器:外表华丽,具有现代的风格; 民族乐器:历史悠久,外表较朴实,用的多数是自然材料。具有浓厚的中华传统文化气息;
总结:
❖ 音乐成为友谊的桥梁,我们的民乐走向世界,开展 大规模的东西文化交流活动,让世界认识中国音乐, 让世界了解中国。我们作为中华民族的儿女热爱自 己的民族,热爱自己的民族音乐,更要发扬我们的 民族音乐。