教科版三年级上册科学空气测评卷

教科版三年级上册科学空气测评卷

一、单选题（共8题；共16分）

1.下列选项中，( )是利用空气会流动的例子。

A. 鼓起的塑料袋浮在水面

B. 植物发芽

C. 帆船

2.有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，它可能是( )。

A. 水

B. 空气

C. 石头

3.空气和水的不同点包括（）

A. 空气是气体。水是液体。

B. 空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。

C. 空气是透明的。水是白色的。

4.自行车爆胎多发生在( )。

A. 夏

B. 冬

C. 春

5.夏天的室内，空调周围的空气被变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理，我们在安装空调时，要安装在房间的( )。

A. 上部

B. 下部

C. 中部

D. 任何部位都可以

6.冬天的晚上，小明把一个塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨胶皮塞却拔不下来了，原因是( )。

A. 瓶子里的空气漏掉了

B. 胶皮塞膨胀了

C. 瓶中的空气受冷收缩了

7.空气热胀冷缩和水热胀冷缩相比，下列说法正确的是( )。

A. 没什么区别

B. 空气体积变化更明显

C. 重量变化更明显

8.下列现象与空气热胀冷缩有关的是( )。

A. 夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出

B. 热气球升空

C. 用降温的方法，使空气被压缩

二、判断题（共4题；共12分）

9.夏天自行车轮胎的气不能打得太足是为了防止轮胎内的空气受热膨胀造成爆胎。

10.微粒运动的速度和范围随着温度的升高而剧烈和扩大。

11.空气的热胀冷缩本领比水小。

12.空气的热胀冷缩现象，我们无法直接观察到。

三、填空题（共10题；共34分）

13.空气的主要成分是________、________、________。

14.扇扇子实际是用扇子带动空气________，形成风，使人感到凉爽。

15.空气和水有什么相同和不同

16.空气是没有________，没有________ ，没有________，________、________、________的气体。

17.空气流动会形成( )。

A. 气泡

B. 风

C. 云

18.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持________。

19.空气的流动形成了________。

20.沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水________。

21.空气轻，易压缩，水比空气重，不能压缩。

22.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。

四、解答题（共2题；共20分）

23.倒掉杯子里的水后，杯子啦就没有任何物质了。

24.解决问题

根据图片，说明空气可以被压缩或者扩张的理由是什么？

五、实验探究题（共1题；共

18分）

25.【实验题·操作】

小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程，（1）请将实验补充完整。

实验材料：________、篮球、________、气针等。

实验步骤：

（2）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其________。

（3）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的________尽量排净。

（4）把________放在电子秤上，称出其________。

（5）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是________的。

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然________影响实验的结果。

实验结论：空气是________重量的。

答案

一、单选题

1. C

2. B

3. A

4. A

5. A

6. C

7. B

8. C

二、判断题

9.正确10.正确11.错误12.正确

三、填空题

13.氧气；氮气；二氧化碳

14.流动

15.

16. 颜色；气味；味道；看不见；摸不着；透明

17. B 18.燃烧19.风20.轻21.错误22.正确

四、解答题

23. 错误

24. 解：空气是由很多微粒构成的，空气可以被压缩，是因为空气中微粒的距离变小，空气可以被扩张，是因为空气中微粒的距离变大。

五、实验探究题

25. （1）打气筒；电子秤（2）重量（3）空气（4）踩瘪的气球；重量（5）变化；现象；有