新闻写作培训讲座

宣传组织 宣传成就 宣传典型
校园常用新闻写作技巧（注意事项）
消息类：
• 会议报道：记录领导讲话要点并在确保反应原始的基础上高 度概括
• 活动报道：熟悉流程，挖掘亮点 • 场面报道：强调气势、环境渲染（运动会等大场面活动）
通讯类:
写作流程：
1.明确写作对象，分析其典型特点 2.确定写作主题，布局谋篇 3.深入挖掘，细化表现要素
• 人物通讯写作要素
1.新闻性—ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鲜
完整性—消息的延伸 形象性—具体形象报道
2.表现手法 叙述直接性（开门见山直奔主 要新闻事实） 描写直观性（人物、场景、细节 等描写） 议论抒情实在性（画龙点睛） 对话实录性（直陈其言，突出个 性）
案例分析
关于专栏写作
• 提问：报纸上第三版专栏有哪几个？
• 校园论坛
选题—— 1.是否与政策方针、规章制度等相符 2.是否具有道德引导性 3.观点是否具有可争辩性 4.论题是否紧扣时事热点
编稿—— 1.言简意赅 2.类似观点筛选取舍 3.标题活泼有朝气 4.编者语的编写
卫生小常识
• 选题能结合当前环境 • 主题突出，中心明确 • 内容实用可靠性 • 写作短小精炼，过渡自然 • 标题轻松活泼
总结：
• 培养新闻敏感度新闻 触角，善于发现新闻 线索
• 对学校工作既能深入 又能跳出（深入挖掘 与全面把握）
• 勤动笔，多动脑
（记者 崔升升）4月11日上午，机电工程学院的47名志愿者带着水果和 精彩的文艺节目冒雨来到星光老年公寓，看望那些为武汉建设付出了自 己青春的老人，为他们带去武职的问候和关怀。
新闻写作培训讲座
路漫漫其悠远
少壮不努力，老大徒悲伤
目录
关于《武汉职院报》 校园常见新闻写作技巧 专栏写作详解 专题策划写作浅析（综合新闻）
第一版：学校要闻 第二版：教育园地 第三版：校园经纬 第四版：文艺苑
性质：党报、机关报 类型：褒扬类 主体：教工通讯社与学生记者 内容：校园新闻
第四版：积极健康向上，能反映当 代大学生良好精神风貌的文学艺术 作品
• 心语心田：围绕某个主题发表见解，类似于校园 论坛但不局限于“论”，各抒己见。
• 就业导航：1.征稿与创作相结合 2.结合时政热点话题 3.注意采访
例：用工荒
专题策划写作浅析
• 何为专题策划？
中心词：新闻策划 综合新闻
要 点：1.并非“策划新闻” 2.强调捕捉新闻意识 3.布局谋篇的策划
写 作：新颖独特的选题 合理得当的布局谋篇 恰到好处的表现手法