机场净空安全标语

机场净空安全标语

篇一：学校机场净空安全宣传教育活动总结

学校机场净空安全宣传教育活动总结

学校机场净空安全宣传教育活动总结

为深入推动机场净空安全知识进入学校开展宣传教育活动，提高我校全体师生及学生家长的机场净空安全意识，营造人人关注机场净空安全的良好氛围，10月26日—11月6日，xx小学开展“五个一”机场净空安全宣传教育活动。

一是颜天化校长利用国旗下讲话时间宣读《xx小学开展机场净空安全教育活动方案》，并带领全体师生学习《泉州晋江国际机场净空安全知识手册》，增强了广大师生维护机场净空安全的意识。

二是利用班队课开展机场净空主题

宣传教育活动。各班通过丰富多彩的形式进行着机场净空安全教育，有的班级通过观看动画片了解机场净空知识；有的班级通过深入学习《泉州晋江国际机场净空安全知识手册》，了解机场净空知识；有的班级通过网上查阅资料，班队课上交流资料等形式了解机场净空等知识。主题班队会的开展对师生进行主题宣传教育，让全体学生做到机场净空从我做起，并达到“小手拉大手”带动学生家长，增强广大学生家长（监护人）、长辈维护机场净空安全的意识。

三是举办一场以机场净空安全为主题的绘画比赛。并选拔三位学生的作品参加上级的绘画比赛。本次绘画比赛提升着师生的机场净空安全意识。

四是学校利用校讯通、微信平台等向全体师生及家长宣传机场净空安全知识。

五是开展机场净空征文比赛活动。以机场净空安全为主题，作品由学生自己创作、撰写，题目自拟。本次征文比

赛出现了一些好的作品中，大部分学生选材新颖、内容健康，能够充分表达学生的真情实感，体现航空事业给社会、家庭、工作、学习、生活带来的便利，机场净空安全的重要性，以及对航空事业、机场净空安全的意见、建议、感悟、设想等。

总之，通过机场净空安全宣传教育系列活动与学生互动，达到了宣传、教育机场净空安全的目的。

篇二：关于保护机场净空的规定

关于保护机场净空的规定颁发时间1982-12-11 标题关于保护机场净空的规定颁布单位国务院颁布日期1982-12-11 实施日期1982-12-11 有效性有效关于保护机场净空的规定一,凡在军用和民用机场附近规划,兴建各项工程时,必须遵守本规定.在机场净空区域内,严禁修建超出本规定的高大建筑物和影响机场通信,导航的设施.二,今后,在各区,各部门凡在机场附近规划或兴建各项工程时,必须事先与该机场所驻

单位联系. 凡属擅自在机场净空区域内修建的超高建筑物,超高部分必须拆除.其损失由建筑物产权单位负责.三,对机场净空区域内原有的超高建筑物,其产权单位应按1961 年 4 月15 日国防部和交通部联合颁发的[61]军字第18 号《关于飞机场附近高大建筑物设置飞行障碍标志的规定》设置飞行障碍标志.四,对野战机场,应急起飞跑道,公路跑道和保留旧机场的净空区域,参照本规定相应等级的机场净空要求执行.五,军民合用机场按本规定执行.民航机场可按民航局1976 年颁发的《机场技术标准》执行. 附件:1.机场净空要求 2.机场端净空,侧净空剖面图,机场净空平面图[注:略] 3.机场净空要求和附图的说明 4.机场导航台,定向台对周围环境的要求附件1:机场净空要求

单位:米┌————————————————┬————┬————┬————┬———┐│ 一│ 级│ │5,000 │第一段│ 15 │ │ │1,500 │ 坡度│ │ 二││ │ 面│ │ │ 三│ 四││坡等│ ││ │ 制场│ │ │ │ │ 机│ ││ │ │ 长度│ 限││├—┬————┬—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │1,500 │4,000││ │ │1/100 │1/100 │ │1/100 │ 1140││端│ │ 末端高度├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │ 50 │ 15├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │5,000 │第二段│ 205 │7,500 │ 坡度│ │6,000 │ 坡度│ │5,000 │ 坡度│ │ 坡度│ ││9,500 │ ││ │ │ 1/50100││ ├————┼—————————┼————┼————┼————┼———┤│

净│ │ 1/50 │ 1/50 │ │ ││空│ │ │ 150│ 长度├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │ 末端高度│

165├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │5,000 │第三段│ 205 │3,000 │ │水平││ │ │水平││面├————┼—————————┼————┼————┼————

┼———┤│ │水平│ │ ││ ││ 长度├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │ 末端高度│ │ 150 │ 165├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │5,000 │第四段│ │第五段│ 度│ 度│ │ ││ │ │ 1125││ ├————┼—————————┼————┼————┼————┼———┤│

│ 1/25 │ │ │ ││ ││ 长度├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │ 末端高度│ │ 350 │ 365├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │ 10,000│ 10,000│ │ │水││ │ 平│水││ ├————┼—————————┼————┼————┼————┼———┤│ 平│ │ │ ││ ││ 长度├—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │ 末端高度端│ │ │ │ │ 350 │ 365 │ │ 宽│├—————————┼————┼————┼————┼———┤│││ ├————┼—————————┼————┼————┼————┼———┤│ │ 30,000│ 30,000│ 14,000│4,000││ │每││ │ │ 2,000│ 2,000│ 2,000│2, │过渡面│ 总长├—————————┼————┼——