三年级下第二单元环保.作文指导PPT课件

中间例文
• 于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人， 用照相机把他们乱扔垃圾的场面照 下来。我四处找呀找，终于看到一 个人正在扔吃了的香蕉皮，我赶紧 用照相机把他照了下来，并走上前 去对他说：“叔叔，请不要乱扔垃 圾，保护好环境是我们每个人应尽 的职责”。
中间例文
• 我们又沿着南滨路向前继续找寻那
些 久 有一损，家坏 我人环 们在境就乱看那根的扔见聚调据垃在会查情圾烟，，况的雨他并进人公们采一， 园 围取步没 门 着走 前 一多 ，个 圈，中间摆放一着定各式的各措样施的。水果、
2022年的家乡 十年后的2022年，我的家乡使我非常自豪！ 因为那里有郁郁葱葱的树林，有清澈见底的池塘，还有清新 甜润的空气。 春天到来，各色的野花遍地开放，绿草如茵，燕子斜飞，唧 唧喳喳地唱着动听的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让你心旷神怡 了。碧绿的池塘更是让人着迷。微微的春风拂过水面，在阳光的 照射水面波光粼粼，仿佛披上了一件闪光的外衣。远处看，你定 会认为是金子，使你快速地的跑向他，却发觉不是。你的心情更 为激动，这样的池塘，这样的水。白云朵朵，蓝天无际，小鸟时 时飞过；还有岸边野草花，柳丝低垂，白鸭戏水，尽在这如诗如 画的水中。池水清澈见底，小鱼儿欢快地游来游去，水面上荡漾 起一圈一圈的涟漪。绿油油的小草高低不平，一望无边，远远望 去，犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了，不敢用手触摸， 甚至不敢多看一眼，生怕弄坏了这副美景。 这10年来，家乡的人们知道到了保护环境的重要性。人们的 环保意识提高了，天更蓝了，树更绿了，水更清了，我的家乡更 美了！
习作提示：
通过本组课文的学习，你一定对保护 环境有了进一步的认识。这次习作就请你 写一些这方面的内容。可以把调查了解到 的情况（看见的、听见的、想到的）写成 一篇短文；也可以展开想象，写一写几年 后家乡环境的变化；也可以写这次综合性 学习中发生的有关环境保护的有趣的事。 写完之后多读几遍，修改自己不满意的地 方。
糖、矿泉水等，为了保护环境，防 止环境被污染，我和弟弟赶紧走上 前去向他们提了个醒：请把垃圾扔 在果皮屑里，不要乱扔在地上。
中间例文
• 看着被一些人污染、破坏的环境， 我好想对他们说：我们应该努力增 强环保意识，节约资源。如果全球 人人破坏，天天破坏，地球就会变 成垃圾场；如果全球人人环保，天
天环保，就针能对创情造况一写个出美自好的世界。 己的感受及建议。
你再看！在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛……卖鱼的那块地方臭气熏 天，路过的人都捂着鼻子。就连美丽的人民公园、南湖公园的湖水里也经常漂浮着 各种饮料瓶，零食袋……水非常黑，而且在水面上还飘着一层泡沫，就连泡沫都是 乌黑肮脏的。
昨天我做了一个梦：我走在南宁的街道上、公园里，发现路上焕然一新，到处 干干净净的。我发现南宁变成了一座美丽的森林城市。在这个城市里高大的树木数 不胜数，到处郁郁葱葱。城市的上空，飞翔着许多小鸟，它们千姿百态，五彩缤纷， 它们装饰着大自然的美。城市周围的山坡上的果树枝繁叶茂，枝头上还挂满了像灯 笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱， 蝴蝶在花丛中欢快地跳舞，小草频频向我 点头问好。我来到小溪边，水清澈见底，水里还有一些小鱼呢！小鱼在水里欢快地 游着，一只小鸭子在洗澡，好像在说：“好快活！好快活！”……
中间例文
• 我们来到长江边时看见地上好多垃
• 圾 盒 我呀等们！ 又…有 继…废续卫沿按体生着介一纸长绍定、江调的废走查顺报，到序纸 看了具、 见废 江烟 面 上漂浮着许多白那色的些垃情圾况呀!有人
们吃了不要的一次性筷子和吃了羊 肉串不要的竹签等……，如果人们 都像这样，长江被污染了，那我们 喝什么呀？
结尾：
• 总结一下自己的感受，发表对 环境保护的一点感慨。语言要 简洁。
• 例：让我们携起手行动起来， 共同努力保护好地球——我们 共同的家园。
路边垃圾
高楼大厦边的垃圾场
泰和园护城河里的飘浮 物
护城河里的飘浮物
岸边烧烤
护城河里的垃圾
护城河里的垃圾
护城河治理后的河面
未来的家乡
地球只有一个，现在我们人类很不注意地球妈妈环境，她正在默默忍受后着我 们人类给她带来的痛苦。
你看！造纸厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟，像一条条黑色巨龙盘旋在天空。在邕 江桥头底下的河水两岸，堆积着非常多的垃圾，一眼望去，能看见好多五颜六色的 塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能，好 像在嘲笑我们人类说：“哈哈！谢谢你们，要不是你们人类生产我们，就不会有我 们的今天，真是太谢谢你们了!”河里的水乌黑浑浊，到美丽的水草，更看不到在 河里嬉戏的小鱼，因为水里都是垃圾，小鱼根本就没有办法在那里生存。
• 本次习作要求是围绕着“环境保护” 这个主题来写。
环境保护的内容
不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟 类（动物）、植树造林、节约水电气、 拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不 吃珍惜野生动、使用环保产品等等都 是自觉保护环境的表现等 都属于环境 保护有内容。
环境保护
——家乡的环境调查报告 ——未来的家乡
调查报告的写法
• 一、调查的题目 • 二、调查人的信息 • 三、摘要（小学略） • 四、正文 • 五、结束语
• 环保调查小报告 • ——拯救家乡 • 报告人wk.baidu.comXXX学校 XXX
正文
•开头 •中间 •结尾
开头
• 开头：可简要说明这次环境调查的 对象、目的、时间等。
• 例1： 星期六我和几个同学一起前 往沱江河调查家乡的环境情况。
• 例2: 最近，我们对校园的绿化情 况进行了一次调查。
开头
• 今天，老师带我们到户 外去调查家乡的环境情 况。
中间
• 具体介绍你调查到了那些情 况，可按一定顺序让叙述更 具调理。另外试想：环境调 查到的情况表明了什么？融 入自己的感受写下来。也可 以针对这样的情况，对于环 境保护，你有什么好的建议 吗？也可以写下来。
——第二单元习作指导
习作要求
根据自己的认识，写有关 家乡环境保护方面的的作文。 可以写自己调查了解到的情况； 可以展开想象，写一写几年后 自己家乡的环境；还可以写发 生在这次综合性学习活动中有 趣的事。
环境保护
——家乡的环境调查报告 ——未来的家乡
方法指导
• 写作主题：就是你写这篇作文的主 要目的，主要的主旨就叫做作文的 主题