我们与法律同行ppt优秀课件1 人教版PPT课件

二、主动思考，自主学习
请大家读教材，思考“学 生用书”自主学习部分。
三、聚焦主题，合作探究
探究一：学会依法办事
活动一：法治在线
小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务 问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于 一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，没 次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非打即骂。每当 小宇哭着恳求爸爸不要打骂妈妈时，爸爸就冲小宇 撒气。一天，小宇放学回家，爸爸又喝得酩酊大醉 对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕……
增强法治意识，依法办事，是青 少年健康成长的基本要求。青少年不 仅是法治中国建设的受益者，更应该 成为参与者和推动者。
四、达标检测，反馈矫正
见“学生用书”部分
五、总结梳理，整合提高
1.你有什么收获？还有什么疑惑？ 2.知识总结：通过本节课的学习，我们知道 了生活在法治时代我们要依法办事，树立法 律信仰。青少年应该自觉地成为法治中国建 设的参与者和推动者。
阅读情景材料，合作探究以下问题：
【小组讨论】（1）小宇的爸爸的行为对吗？ （2）你认为小宇应该怎样做？请从下面
的做法中选择并说明理由。 A.小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打了一 顿，把爸爸打成了重伤。 B.小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲 在同学家里。 C.小宇看到爸爸又在打妈妈，这时他拨打了 报警电话。
点拨升华
以下这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵 守？
受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法 规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思 想品德和行为习惯；(三）努力学习，完成规定的学习任 务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 （教育法第四十三条）
旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会 公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护 旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。（旅 游法第十三条）
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，�
生活在法治社会的我们要树立法律 信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖 法律、遵守法律和捍卫法律。
活动四：我会判断
有人认为现在是法治时代，我们青少年 要认真学习法律就可以了，不必要提高自身 的思想道德素质。你认为对吗？
法治时代，并不否认道德的重要性。 人们道德水平的提高，有利于增强尊法 守法的意识和自觉性，有利于促进法治 生活方式的形成。
第十课 法律伴我们成长
我们与法律同行
●教学目标
1.让学生学会依法办事。 2.培养学生的法律意识，树立法律信 仰。 3.青少年应该自觉地成为法治中国建 设的参与者和推动者。
一、创设情景，激情导入
国无法不治，民无法不立，法 律保障人们的幸福生活。法律保障 功能的实现靠我们每个人对法律的 尊崇和遵守。那么，生活在法治社 会的我们应该怎样去做？我们怎样 才能做到依法办事？怎样树立法律 的信仰？今天《我们与法律同行》
公民应当增强环境保护意识，采取低碳 、节俭的方式，自觉履行环境保护义务。（ 环境保护法第四款）
家庭成员应当关心老年人的精神需求 ，不得忽视、冷落老年人。（老年人权益保 障法第十八条第一款）
推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作 为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建 设贡献自己的力量。 在学习法律方面，我打算 在遵守法律方面，我打算 在依法维权方面，我打算 ……
板书设计
学会依法办事
要遵守各种法律法规
采用法治方式，表达自身合 法的诉求和愿望。
我们与法律同行
自觉的Fra Baidu bibliotek护他人和集体的 合法利益。
树立法律信仰 ：尊崇法律、信赖法律、遵守 法律和捍卫法律。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
阅读教材材料，合作探究以下问题：
你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？ 请你帮他想想合法的途径有什么？
依法办事，就要养成学法守法尊法守法 用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠 实的崇拜者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究二：树立法律信仰
活动三：情景再现
进国 行家 宪工 法作 宣人 誓员 有在 什就 么职 意时 义公 ？开
依法办事就要遵守各种法律法规。 遇到问题需要解决，应采用法治方式， 表达自身合法的诉求和愿望。在实现自 己的利益的过程中，还要自觉的维护他 人和集体的合法利益。
活动二：法律援助
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。 这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。 一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他 说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程： “到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓 程的口袋，掏出所有钱，往晓程的头上拍了一巴 掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”