咨询心理学新版(完整版)PPT课件

2、咨询心理学的创始人：韦特默（L.Witmer 1896）
-Байду номын сангаас
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第一节 概 述
第一单元 咨询心理学的简史与现状
3、20世纪40年代以后心理咨询的发展
（1）1896年，美国出版历史上第一本《临床心理学》，作为心理
咨询直接起源 （2）1953年，美国心理学会首次规定正式心理咨询专家培养标准 （3）1954年，美国创办《咨询心理学杂志》，第一本专业杂志 （4）1955年，美国开始正式颁发心理咨询专家执照 （5）自身方法学：心理测验和个体差异的研究，促进了临床心理
学的发展
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第一节 概 述
第二单元 心理咨询的基本概念
1、 心理咨询操作性定义： 心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。
2、心理咨询的狭义和广义 狭义：采纳各种非标准化的临床干预措施、干预方法和手段 广义：涵盖临床干预的各种方法或手段，包括咨询和治疗。
3、心理咨询师： 心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员，心理咨询师应
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第一节 概 述
第四单元 我国心理咨询的历史、现状和展望
1、我国心理咨询工作现状：具备职业化基本条件，处于初极阶段。
（1）社会化水平
（2）社会效益 （3）经济效益
（4）组织建设和信息 （5）社会认可 （6）职业标准出台
2、展望
第一，借鉴西方文化而产生的心理咨询工作，将会越来越贴近中国社会现实 和文化背景－－本土化 第二，社会需求的广泛性以及心理咨询的普及化－－普及化 第三，职业化的心理咨询，将不断以自身的完善化和高效率，来提高自身的 价值，并且会与中国特色的市场经济融为一体 －－一体化 第四，它将以自己独立的诊断、操作方式和基本理论概念与邻近学科（特别 是精神病学）相分离，独立性将是未来的发展目标之一－－独立化 第五，对中国心理咨询师职业化的社会舆论，其主流是肯定的 －－认同度 第六，心理咨询师职业化将艰难而有序地向前发展 －－规范化
角色扮演
自信心训练
厌恶疗法
强化法
认知—行为疗法
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第二节 历史上的几种理论观点
第三单元 存在－人本主义理论观点
1、人本主义泛指一种思想体系 ，它主要强调人的利益、价 值和个人的尊严与自由 。
2、人本心理学家一般都同意人具有一种内在的潜能趋向生 长和自我实现。
3、人本心理学家试图建立一种主观经验心理学 ，目的在于 探索存在、意志自由、价值观念和人的潜能等问题 。
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第二节 历史上的几种理论观点
第一单元 精神分析理论观点
1、 弗洛伊德生平
2、 精神分析学说主要内容
按照精神分析学家拉伯波特（Ｒapaport）的总结，精神分析学
说大致可以概括为五个观点：
（1）分区观点：意识、前意识、无意识
（2）结构观点：本我、自我、超我
（3）动力观点：营养本能（自我保存本能）、性本能（种族延续本
能）
（4）发展观点：口欲期（0-1）、肛欲期（1-3）、生殖器期（3-5）、
潜伏期（5-12）、生殖期（12岁以后）
（5）适应观点：防御机制包括压抑、投射、置换、反向、合理化。
升华和转移等。
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第二节 历史上的几种理论观点
第一单元 精神分析理论观点 3、精神分析学说对心理症状以及治疗的认识 (1)症状是无意识的症结-----情结； (2)经“分析”，了解无意识症结的真实意义； (3)通过“意识化”、“移情”、“迁移”、“宣泄” 等方法，消解“情结”，治疗心理障碍。
心理咨询国家职业资格培训教程
第六章 咨询心理学
赵国强
国家心理咨询师 培训师
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内容分析
第一节 概述：1、咨询心理学的简史和现状；2、心理咨询的基本 概念；3、心理咨询师的基本条件；4、我国心理咨询的历史、现 状和展望
第二节 历史上的几种理论观点：1、精神分析的理论观点；2、行 为主义理论观点；3、认知心理学观点；4、存在－人本主义心理 学的理论观点；5、人性心理学的理论观点
帮助求助者解除心理问题。
4、关于心理治疗：
心理治疗是心理咨询师对求助者各类心理与行为问题进行矫治的
过程。
5、心理咨询与心理治疗的同异：
同：目标一致； 异：咨询是协- 助解决，治疗是问题矫治
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第一节 概 述
第三单元 心理咨询师的基本条件
1、心理咨询师应有的思维方式和态度
（1）唯物主义观点 （2）普遍联系观点：心身一体、心生社相互作用、整体观 （3）限制性观点：职责限、时间限（关系限）、感情限、目标限 （4）历史—逻辑—现实相统一的发展观 （5）中立性态度
2、心理咨询师应有的心理素质
（1）品格：一个有利于社会和他人的人 （2）自我平衡能力：处理负面信息、调节自身不良情绪，解决咨询关系以 外的个人冲突，日常生活中保持情绪稳定和自我平衡。 （3）善于容纳他人 （4）有强烈的责任心：不因为自己言行加重对方痛苦、不欺骗对方、必要 时转介 （5）有自知之明：清楚自己的优缺点和能力限度。仅有热情是不够的。
第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
第四节 不同年龄阶段的心理咨询
第五节 婚恋家庭心理咨询
第六节 性心理咨询
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第一节 概 述
第一单元 咨询心理学的简史与现状
1、该学科成熟之前已具备的必要条件：
（1）高尔顿：用测量的方法对个别差异进行研究和“自由联想”
方法的确立。（1882） （2）卡特尔：发表《心理测验和测量》一文（1890） （3）韦特默：开办儿童行为矫正所（1896） （4）比奈--西蒙：为帮助弱智儿童编制智力测验（1904） （5）大卫：为防止学生行为出现问题，进行行为指导（ 1907） （6）帕森斯：职业指导运动的兴起（1908）
4、它停留在实验心理学范围以外。
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第二节 历史上的几种理论观点
补充：精神心理学（超个人心理学）理论观点
1、缘起：由一群美国的心理学家，如马斯洛（Maslow），格罗夫
（Grof），苏特曲（Suitch）等人，于1969年在美国的旧金山发起了超 个人运动（Transpersonal Movement）。此运动是最先以心理学的再 反思为出发点，超越了以心理分析，行为主义及人体主义的传统心理学， 强调了人与天，与地，与宇宙万物的互动关系为中心的超个人心理学 （Transpersonal Psychology）。
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第二节 历史上的几种理论观点
第二单元 行为主义理论观点
1、旧行为主义理论观点：华生、巴甫洛夫、桑代克 R=f(S)
2、新行为主义理论观点：
(1)托尔曼
(2)斯金纳 R=f(S·A)
(3)班杜拉社会学习理论
替代学习或观察学习
自行奖赏或批判
行为自控
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行为治疗的主要方法
系统脱敏法
模仿学习
自我管理技术