七年级语文第4课PPT教学课件
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未选择的路
罗伯特·弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 但我却选择了另外一条路
2020/12/10
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2020/12/10
它荒草萋萋，十分幽寂
显得更诱人，更美丽
虽然在这两条小路上
都很少留下旅人的足迹
一直都向往着更富挑战性、更美好的生活。
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2020/12/10
罗伯特·弗罗斯特(ROBERT FROST) (1874 一1963)美国诗人，生于加利福尼亚州，是 在马萨诸塞州劳伦斯上的中学，也在达特第 斯学院时而务农，时而到中学教希腊语和拉 丁语。他的第一部诗集出版于1913年。被认 为是“新英格兰的农民诗人”。他通过自然 来表达一种象征意义，而不是什么田园式的 思乡情调。弗罗斯特是一位独具风格的美国 现代诗人。他吟唱着20世纪的音调，又采用 了接近于传统诗的诗体；他的诗富于象征和 哲理意味，同时又有浓厚的乡土色彩。《未 选择的路》是弗罗斯特写的，选自《中外哲 理诗精选》。这首诗采用了象征的艺术手法。
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2020/12/10
坚持按自己的原则来决定生活的对错。 在生活 这个大戏台，谁都在扮演自己欺骗自己的角色。 假如是美丽的欺骗，我情愿被一骗再骗。 当我 被生活欺骗的时候，唯一可以做的，就是令自己不要 忘记。 假如生活欺骗了你，你必须要懂得再欺 骗自己，才不至于无法自拔。 一切都无关于生 活，是自己将自己欺骗。 生活常常欺骗人，但 欺骗的都是应该被欺骗的。 生活如果不欺骗人 还叫生活吗？ 在哪里跌倒就在哪里趴着。 人对于生活是弱者，生来就是要被它欺骗的！ 人被生活欺骗是人的悲哀，人如果欺骗生活那还是人 的悲哀！ 生活是一张网，而我们都是网中的鱼， 所谓生活的欺骗不过是这张网偶尔的散开和收紧罢了。 我们可以被生活欺骗，但决不能被生活淘汰。 生活永远站在强者的那一方，弱者只能被它欺骗。 在痛苦中回忆幸福是另一种幸福。 假如生活欺 骗了我们，就让我们一起在悲剧中为生活歌唱
第二节：他选择人少的一条路，这条路
充满挑战。
第三节：他想留下一条路改日再来走，
但路很长很长。他知道自己不可能再回来了。
Biblioteka Baidu
第四节：他回忆他的往事，又想起了那
片森林，未选择的那条路.
七年级语文第4课
2020/12/10
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2020/12/10
假如生活欺骗了你
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，是俄罗斯 伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文 学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创 建者和新俄罗斯文学的奠基人。他出身于贵 族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进 行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引 起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度 被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的 阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。
2020/12/10
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2020/12/10
翻译
我可以面对失败，但是不能容忍欺骗！ 生活可以抛弃你，但自己不能抛弃自己；生 活可以不爱你，但自己不能不爱自己；生活 可以欺骗你，但自己不能欺骗自己。 一切都不过是转瞬即逝，而那过去的即使是 欺骗也将变成回忆中的美丽。 假如生 活欺骗了我，我就去欺骗生活。 生活 可以是真也可以是假，就当是欺骗的欺骗等 于不欺骗吧。 即使我们被欺骗了，但 是请记住：智者不会投降，英雄也不会灭亡。 生活就好似江湖，我们都是人在江湖但又不 能违背自己啊！ 生活总有它自己的几 个面，而欺骗则是它们之间的平衡木。 生活即使欺骗了我，我仍然
虽然那天清晨落叶满地
两条路都未经脚印污染
呵，留下一条路等改日再见
但我知道路径延绵无尽头
恐怕我难以再回返
也许多少年后在某一个地方
我将轻声叹息把往事回顾
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一片森林里分出两条路 而我却选择了人迹更少的一
条 从此决定了我一生的道路
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1913年，即将年满40岁，但仍默默无闻的 诗人罗伯特 弗罗斯特从英国写信给一位学 生：“我是那种少数有自己理论的人之 一，……我期望能成为改变美国文学的现状 做些什么。”当时他经过多年的准备和酝酿， 已经作出了他人生的一个重大选择，即全身 心地投入到诗歌创作，并在英国出版诗集。 这一决定后来果然使诗人获得了巨大的成功， 同时切实提高了美国诗歌在世界文坛的地位。 两年以后，诗人在这首描写自然景色的诗中 委婉的反映了自己在选择人生道路时所体验 到的那种踌躇和困惑。
娓娓的语气写来，语调亲密和婉，
热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；
诗句清新流畅，热烈深沉，有丰
富的人情味和哲理意味，从中可
以让人感受到诗人真诚博大的情
2020/12/10
怀和坚强乐观的思想情绪。 3
假如生活欺骗了你， 不要忧伤，不要着急！ 忧郁的日子里需要镇静， 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向着未来； 现在却常是忧郁； 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的； 就会成为亲切的怀念。
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2020/12/10
第一节：他站在人生的路口上，他两条都想 去，他看一条路到尽头
第二节：他选择人少的一条路，这条路
充满挑战。
第三节：他想留下一条路改日再来走，
但路很长很长。他知道自己不可能再回来了。
第四节：他回忆他的往事，又想起了那
片森林，未选择的那条路.
为什么选择人少的路：那条路可能更艰
辛，更需要开拓，所以更有价值，而且诗人
12
这首诗表面上似乎是在写自然界 的道路，但实质上暗示的却是人 生之路。它告诉我们：人生的道 路千万条，但一个人一生中往往 只能选择其中一条。所以必须慎 重；人生道路上不要随波逐流， 而要经过自己的思考，作出独立 自主的选择
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第一节：他站在人生的路口上，他两条都想 去，他看一条路到尽头
写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国 革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这 样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志， 他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必 来，正义必胜。
2
首诗没有什么形象可言，短短八
句，都是劝告的口吻——按常理
这是诗歌创作要尽力避免的，但
这首诗却以说理而取得了巨大的
成功。其原因在于诗人以平等的
未选择的路
罗伯特·弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 但我却选择了另外一条路
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它荒草萋萋，十分幽寂
显得更诱人，更美丽
虽然在这两条小路上
都很少留下旅人的足迹
一直都向往着更富挑战性、更美好的生活。
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罗伯特·弗罗斯特(ROBERT FROST) (1874 一1963)美国诗人，生于加利福尼亚州，是 在马萨诸塞州劳伦斯上的中学，也在达特第 斯学院时而务农，时而到中学教希腊语和拉 丁语。他的第一部诗集出版于1913年。被认 为是“新英格兰的农民诗人”。他通过自然 来表达一种象征意义，而不是什么田园式的 思乡情调。弗罗斯特是一位独具风格的美国 现代诗人。他吟唱着20世纪的音调，又采用 了接近于传统诗的诗体；他的诗富于象征和 哲理意味，同时又有浓厚的乡土色彩。《未 选择的路》是弗罗斯特写的，选自《中外哲 理诗精选》。这首诗采用了象征的艺术手法。
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坚持按自己的原则来决定生活的对错。 在生活 这个大戏台，谁都在扮演自己欺骗自己的角色。 假如是美丽的欺骗，我情愿被一骗再骗。 当我 被生活欺骗的时候，唯一可以做的，就是令自己不要 忘记。 假如生活欺骗了你，你必须要懂得再欺 骗自己，才不至于无法自拔。 一切都无关于生 活，是自己将自己欺骗。 生活常常欺骗人，但 欺骗的都是应该被欺骗的。 生活如果不欺骗人 还叫生活吗？ 在哪里跌倒就在哪里趴着。 人对于生活是弱者，生来就是要被它欺骗的！ 人被生活欺骗是人的悲哀，人如果欺骗生活那还是人 的悲哀！ 生活是一张网，而我们都是网中的鱼， 所谓生活的欺骗不过是这张网偶尔的散开和收紧罢了。 我们可以被生活欺骗，但决不能被生活淘汰。 生活永远站在强者的那一方，弱者只能被它欺骗。 在痛苦中回忆幸福是另一种幸福。 假如生活欺 骗了我们，就让我们一起在悲剧中为生活歌唱
第二节：他选择人少的一条路，这条路
充满挑战。
第三节：他想留下一条路改日再来走，
但路很长很长。他知道自己不可能再回来了。
Biblioteka Baidu
第四节：他回忆他的往事，又想起了那
片森林，未选择的那条路.
七年级语文第4课
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假如生活欺骗了你
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，是俄罗斯 伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文 学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创 建者和新俄罗斯文学的奠基人。他出身于贵 族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进 行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引 起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度 被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的 阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。
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我可以面对失败，但是不能容忍欺骗！ 生活可以抛弃你，但自己不能抛弃自己；生 活可以不爱你，但自己不能不爱自己；生活 可以欺骗你，但自己不能欺骗自己。 一切都不过是转瞬即逝，而那过去的即使是 欺骗也将变成回忆中的美丽。 假如生 活欺骗了我，我就去欺骗生活。 生活 可以是真也可以是假，就当是欺骗的欺骗等 于不欺骗吧。 即使我们被欺骗了，但 是请记住：智者不会投降，英雄也不会灭亡。 生活就好似江湖，我们都是人在江湖但又不 能违背自己啊！ 生活总有它自己的几 个面，而欺骗则是它们之间的平衡木。 生活即使欺骗了我，我仍然
虽然那天清晨落叶满地
两条路都未经脚印污染
呵，留下一条路等改日再见
但我知道路径延绵无尽头
恐怕我难以再回返
也许多少年后在某一个地方
我将轻声叹息把往事回顾
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一片森林里分出两条路 而我却选择了人迹更少的一
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1913年，即将年满40岁，但仍默默无闻的 诗人罗伯特 弗罗斯特从英国写信给一位学 生：“我是那种少数有自己理论的人之 一，……我期望能成为改变美国文学的现状 做些什么。”当时他经过多年的准备和酝酿， 已经作出了他人生的一个重大选择，即全身 心地投入到诗歌创作，并在英国出版诗集。 这一决定后来果然使诗人获得了巨大的成功， 同时切实提高了美国诗歌在世界文坛的地位。 两年以后，诗人在这首描写自然景色的诗中 委婉的反映了自己在选择人生道路时所体验 到的那种踌躇和困惑。
娓娓的语气写来，语调亲密和婉，
热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；
诗句清新流畅，热烈深沉，有丰
富的人情味和哲理意味，从中可
以让人感受到诗人真诚博大的情
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怀和坚强乐观的思想情绪。 3
假如生活欺骗了你， 不要忧伤，不要着急！ 忧郁的日子里需要镇静， 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向着未来； 现在却常是忧郁； 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的； 就会成为亲切的怀念。
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第一节：他站在人生的路口上，他两条都想 去，他看一条路到尽头
第二节：他选择人少的一条路，这条路
充满挑战。
第三节：他想留下一条路改日再来走，
但路很长很长。他知道自己不可能再回来了。
第四节：他回忆他的往事，又想起了那
片森林，未选择的那条路.
为什么选择人少的路：那条路可能更艰
辛，更需要开拓，所以更有价值，而且诗人
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这首诗表面上似乎是在写自然界 的道路，但实质上暗示的却是人 生之路。它告诉我们：人生的道 路千万条，但一个人一生中往往 只能选择其中一条。所以必须慎 重；人生道路上不要随波逐流， 而要经过自己的思考，作出独立 自主的选择
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第一节：他站在人生的路口上，他两条都想 去，他看一条路到尽头
写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国 革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这 样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志， 他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必 来，正义必胜。
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首诗没有什么形象可言，短短八
句，都是劝告的口吻——按常理
这是诗歌创作要尽力避免的，但
这首诗却以说理而取得了巨大的
成功。其原因在于诗人以平等的