2《第一朵杏花》经典版ppt课件

气象学、气候学、地理学、物候学、
自然科学史等方面的造诣很深，而物 候学也是他呕心沥血作出了重要贡献 的领域之一。他严谨的学风、坚韧的 毅力以及对党和人民的无限热爱，成
为广大科研工作者的楷模。
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16、第一朵杏花
zhú zhēn 竺可桢
主要内容：
竺可桢 本文主要讲了_____在邻居 小男孩 的帮助下，得到第一 _______ 准确 朵杏花开放的_____时间。
从他的话语中，你读懂了他有怎样 的品质特点？
竺可桢爷爷曾不止一次地说过： “我需要的是精确的时间。搞科学研究， 不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼， 也不能用估计和推断代替观察。”竺爷 爷正是通过常年的精确观察，才掌握了 气候变化的规律。
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本课讲述了我国著名科学 家竺可桢研究物候学的一个小 故事，赞扬了竺可桢严肃认真 ，一丝不苟的科学研究态度， 说明只有通过精确、细致的观 察，才能掌握事物变化的规律 。
正月梅花傲雪霜 二月迎春初开放 三月桃花红十里 四月牡丹国色香 五月石榴红似火 六月荷花映池塘
七月茉莉花如雪 八月桂花满树黄 九月菊花初开放 十月芙蓉正上妆 十一月水仙洁如玉 十二月腊梅吐芬芳
竺可桢是我国气象事业和物候
学的开拓者。他对中国气候的形成、 特点、区划及变迁等，对地理学和自 然科学史都有深刻的研究。他一生在
竺爷爷顷刻间像 年轻了几十岁，立即 兴冲冲地快步走到前 院。阳光下的杏树， 捧出了第一朵盛开的 杏花。多么美丽的杏 花呀！竺爷爷走回书 房，打开笔记本，郑 重地记下了这个日子： 清明节。
充分表现了竺 可桢爷爷得到第 一朵杏花开放的 准确时间后的激 动的心情。
“郑重”的意思是 严肃认真。从“郑 重地记下”可以看 出竺可桢对科学研 究严谨、一丝不苟 的态度
“竺爷爷，杏花开啦!”
“什么时候？” “刚才。”
（激动）
（自豪）
“是第一朵吗？” （半信半疑） （肯定） “是。”
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孩子边跑边叫喊，急切的语气中掩饰 不住内心的兴奋：“竺爷爷，竺爷爷！” 竺爷爷(亲切地抚摩着孩子的头)问： “什么事情呀?“孩子(用手指着院墙外边， 高兴地)说：“竺爷爷，杏花开啦：” 竺爷爷(激动地)问：“什么时候?” 孩子(脱口而出)：“刚才。” 竺爷爷(伸出一根手指，认真地)问： “是第一朵吗?” 孩子(用力点点头)：“是。”
阳光下的杏树，捧出了第一朵 盛开的杏花。多么美丽的杏花 呀！
竺可桢爷爷曾不止一次地说过： “我需要的是精确的时间。搞科学研 究，不能使用‘大概’、‘也许’这 类字眼，也不能用估计和推断代替观 察。”竺爷爷正是通过常年的精确观 察，才掌握了气候变化的规律。
表现了竺可桢爷爷科学研究严谨细致、 一丝不苟的态度
从课文哪些句子、词语、标点 能感受到竺可桢爷爷科学研究 严谨、一丝不苟的态度？请阅 读前文，圈画批注。
（）“竺爷爷！竺爷爷！”
（）“什么事情啊？” （）“竺爷爷，杏花开啦！” （）“什么时候？” （）“刚才。”
（）“是第一 朵吗？”
（）“是。”
（急切） （亲切）
（兴奋）
“竺爷爷！竺爷爷！”
“什么事情啊？”