第2课软件操作新尝试教案

教学重点 难点
教学过程 一 、情景导入 课件出示课本漫画导入鼠标的作用及相关操作。教 师边进行讲解操作，边板书单击、双击、右击、指向、 拖动。 师总结：在使用软件的过程中，有很多操作是用鼠标完 成的， 鼠标是给电脑下达指标的一种设备， 它操作简单， 能代替键盘的一些繁琐操作。例如： 双击桌面上的图标， 可以打开相应的程序，单击软件中的菜单或者按钮就会 执行某项操作。 。 二 、制作我的电子相册 随着科技的发展， 手机成了人们拍照的主流， 工具。 所拍的照片大多也都存在手机或者电脑。利用拍的照片 和专门的软件， 只需要拖动鼠标， 经过几个简单的步骤， 就能制作出声像齐全的 电子相册， 而且相册能永久保持， 永不退色.下面请同学 们一起来欣赏老师制作的电子相册视频。 同学们你们想不想自己也制作一个？ 步骤一： 教师讲解： 1、要制作电子相册，我们需要准备什么？ 答：素材、 软件 2、素材有什么要求？ 3、这节课我们就用艾奇视频电子相册软件制作电子相 册？ 步骤二： 学生根据课本 11 页的活动指导， 打开桌面上的 “艾奇视频电子相册制作软件” 步骤三：同学们怎么添加图片呢？请同学们找到老师桌 面上的素材图片添加图片。 提示：如果你想添加多张图片，可以按住 ctrl+你选择 的图片，即可一次性添加多张图片。
添加好照片，还可以添加什么？ 回答：添加音乐 教师添加相册装扮方面的信息，全班操作演练，教师巡 视。 步骤四：评价 1、 请几个学生展示一下自己的作品（1—2 个） 2、 评价（标准）： （1）图片丰富 （2）特效精美 （3）音乐合适 三、谈谈收货 这节课同学们有什么收货？还有什Hale Waihona Puke Baidu问题？
板书设计：
软件操作新尝试 单击、双击、右击、指向、拖动
教学反思： 学生基本学会了制作电子相册，但是由于时间的限制，课堂上只能 勉强完成一个粗糙的作品。本人应该放手让学生多自主探究，多自主练 习，相信学生的学习能力，可以生活动的同时，教师适时反馈各种信息， 以便及时进行点拨和个别辅导；对学生的活动及时予以积极的评价；对 学生自己分析问题，解决问题时思维的闪光点，创作性思维的火花及时 地予以赞扬和鼓励。
信息技术教学教案
四年级 设计人： 上课时间： 课时数：1
课题：第 2 课 软件操作新尝试 1. 2. 3.
教学目标
学会用鼠标对软件进行简单的操作 能用电子相册软件制作一个自己的电子相册 了解在电脑上用鼠标操作软件的方法和技巧 重点：学会用鼠标单击、双击、右击、指向和拖动的基 本操作。 难点：能用电子相册软件制作一个自己的电子相册