人教版 转盘游戏 可能性PPT课件2

汇 一 28 18 64% 二 20 15 75%
三 32 24 75%
总 四 21 16 76% 五 40 31 77.5% 六 33 23 69.7% 七 24 13 54%
表 八 20 13 65% 九 33 20 61% 十 27 22 81% 十一 30 22 73% 十二 34 23 68%
右图是一个可以自由转 动的转盘。转动转盘， 当转盘停止转动时，指 针落在什么颜色区域的 可能性大？自己试一试， 并与同伴进行交流。
1.转盘游戏中,什么颜色的扇形区域面积越
大,指针落到该颜色区域的可能性就_越大 .
2.在这个转盘中,当 转动转盘停止时,指 针落在红色区域可能
性_大_____.
3.在这个转盘中,当转动 转盘停止时,指针落在 “A”区可能性__大____.
（2）如图所示的可以自
由转动的转盘。
分组按照下面的游戏规则进行游戏:
(1) 把纸片上所有数据的平均数算出来，写在这组数据的 旁边；
(2) 自由转动转盘，当转盘停止转动后，看看指针落在哪 个区域，并用划“正”字的方法作好记录；
(3) 改动纸片上数的数据，以满足(2)中“平均数增大1”或 “减 小1”的要求；
•(4)如果将这个实验继续做下去,卡片上所 有数的平均数会增大还是减少?
大量重复同一种游戏， 指针指向某一扇形区域的 次数占总次数的百分比接 近这个扇形区域的圆心角 的度数与360°的比。
1。下图是两个可以自由转动 的转盘，分别转动这两个转盘， 你认为转出哪种颜色的可能性 最大？说明理由。
第（2）个转盘转出 红色的可能性最大。
问题： 甲顾客购物130元
①他能得到几次转盘转动 的机会？
②他得到100元、50元、15元 购物券的可能性谁多一些？
2、据报道，陕西某家商场设 置了转盘摇奖式有奖销售。然 而该商家在转盘里放置了磁铁， 摇奖者是没有机会中大奖的。
(1) 、 为 什 么 这 个 转盘永远也不会 中大奖号码呢？
(2)、请大家谈一谈 自己的看法。
(4) 把改动后的新数据抄在空白的绿色纸片上，并把该纸 片编号，排好次序；
(5) 把新数据进行同样的操作，重复上述过程20次以上。 把最后一次试验得到的数据组抄在黄色纸片上。
(6) 完成工作单。并比较红、黄两张纸片上的数据。
项目 总 平均数增大1
平均数减小1
小组
次 数
次数 占总次数的百分比 次 数 占总次数的百分比
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下面第一排是一些可以自 由转动的转盘，请你用第二排 的语言描述转出黄色的可能性 大小，并用线连起来
一定 转出黄色
很可能 转出黄色
可能 转出黄色
不太可能 转出黄色
不可能 转出黄色
做一做
分组进行下面的游戏：
游戏工具：
（1）卡片若干张，每张卡片
上写有一定数量的-10至10之
间的数。
平均数 增大1
平均数 减小1
第（1）个转盘转出 蓝色的可能性最大。
（1）
（2）
2。生活中有哪些现象是一定发生的、很 可能发生的、可能发生的、不太可能发生 的、不可能发生的？
把转盘分割成几个扇形， 扇形区域的面积越大，转动 转盘停止时，指针指向的机 会就越多.
应用与拓展
1。顾客每购买100元的商品，就能获
得一次转动转盘的机会。如果转盘停止 后，指针正好对准红、黄或绿色区域， 顾客就可以分别获得100元、50元、15元 的购物券 （转盘等份20份）
10 36% 5 25%
8 25% 5 24% 9 22.5% 10 30.3% 11 46% 7 35% 13 39% 5 19% 8 27% 11 32%
•(1)这个转盘转到哪 部分的可能性大?
答：转到平均数增大1的可能性大
•(2)在做上述游戏的过程中,你如何调整 卡片上的数据的?
•(3)将各小组活动进行汇总,”平均数增大1” 的次数占次数的百分比的多少?”平均数减 少1”的呢?