消毒供应室集中式管理的做法与成效
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１ 具体 做 法
１ ． ２组织 学 习与培 训 ： 为保证 集 中式 管理 工作得 以认 真落实 ， 备 设 科、 院感科及护理部对供应室护士长和工作人员分别进行严格规 范化的培训 ， 包括： 各类器械、 器具和物品的清洗、 消毒、 灭菌的知 识与技能 ， 相关清洗 、 消毒 、 灭菌设备的操作规程， 职业安全防护 原则 与方 法 ， 院感 染 预 防与 控 制 的相关 知 识日 护 士长 管理 、 医 ， 工 作人 员仪容 仪 表 、 貌热 情服 务 、 礼 消毒 供应 室相关 法律 法规 等 ， 此 外 ， 护士长 外 出参 观学 习 、 请相 关科 室主任 、 现场传 授 安排 邀 医生 特殊 器械 的功 能检查 方 法 和经验 ， 室通过 晨会 学习 、 科 警示教 育 、 提问、 理论 考试 等方 式提 高工 作 人员业 务技 能和 水平 。
消毒供应室集中式管理 的做法wenku.baidu.com成效
邹 云
摘
要： 目的 ： 加强环 节质量 的检 查与控 制 ， 到“ 做 以临床 科 室为中心”以确保 临床 医疗质量 和 医疗安全 。方 法 ： 卫 生部２０年 ｌ月１ ， 按 ０９ ２ 日
实施的医院消毒供应中心（ 三个强制性卫生行业标准进行严格规范化培训 ， 室） 并以该标准进行管理、 监督和奖惩。 结果： 集中式管理达到 了管理的最大效益。结论 ： 集中式管理体现 了 “ 以安全服务确保质量为 目的” 的理念， 同时也促进 了消毒供应专业的发展 ， 它是一种新型 的医院管理模 式。 关键词： 消毒供应室； 集中式管理； 医疗安全
中图分 类号 ： １７ ２ 文献 标识 码 ： Ｒ ９． ３ ３ Ｂ
文章编 号 ： ０ ６ ０ ７ （ ０ ２ ０ — ０ ９ ０ １ ０ — ９ ９ ２ １ ）４ ０ ５ — ２
进 年来 ， 随着 我 院诊疗 技 术 的快 速 发展 ， 大量 微 创手 术 及治 疗 技术 被普 遍应 用 ， 对诊 疗 器械 、 这 器具 和 物 品 的清 洗 、 消毒 、 灭 菌和供应提 出了更高的要求 ， 为有效预防与控制医院感染 ， 确保 医疗质量和医疗安全， 根据卫生部 ２ ０ 年 １ 月 １日实施的医院 ０９ ２
消毒供应 中心 （ ）管理规范》 《 室 《 、 清洗 消毒及灭菌技术操作规 范》《 、清洗消毒及灭菌效果监测标准》 三个强制性卫生行业标准 ，
２１ 年 １ ００ ２月至 今 ， 院 采 取集 中管 理 的方 式 ， 我 对所 有 需要 消毒 或 灭菌 后重 复使用 的诊 疗器 械 、器具 和物 品 由消毒 供应 室 回收 ， 集 中清 洗 、 毒 、 菌和供 应 【取 得 了一定 效果 。 消 灭 ｌ 】 ，
２１ ０２年 ２月
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的并 发症 等如 实地 向患 者家 属告 知 ， 在 《 神 病人 住 院知 情 同 关 护理 文书 书写 规范 ，提高 护 士对护 理文 书记 录重 要性 的认识 ， 并 精 使 护理 人员 在临 床工作 中能够 及时 、 确 、 准 真实 、 地做好 护 理 详尽 意书 》 上签 字确认 。 除病人 的主观感 受 和客观 效 ２ ． ２应尽谨慎注意义务。 抗精神病药物在治疗精神疾病的同时， 会 文书书 写 。护 理工 作是 否 完善尽 责 ， 护理 准 护 出现各种药物副作用， 如震颤、 共济失调 、 肌张力障碍等 ， 护士应 果外 ， 文书 上反 映 出来 的就是 护理 工作是 否及 时 、 确 ， 理 认 真说 明 ，如发 现特殊 情 况时 应及 时履 行报 告制 度并 积 极处 理 。 措 施是 否落 实到 位 。 ． ５严格 掌握 约束保 护精 神 障碍 患者 的原则 。 原则 ： 是要 有利 其 一 对于不能辨认或不能控制 自己行为的精神病患者应向其监护人 ２ 或 陪护 的家人 详细说 明情 况 。 神障 碍患 者在 住 院期 间有 发生逃 于病人的康复； － 精 －是不损伤病人 的身体 ； 三是有利于治疗的实施 。 跑、 自伤、 自杀、 伤人毁物等行为的可能 ， 而这此行为具有突发性、 约束 的 目的是 保 护病 人 ， 防 患者 对 他人 及 自身 产生 伤 害 ， 严 预 应 隐蔽性 、 可预 测性 的特 点 ， 以医护 质控 人 员要 定期 认 真进 行 格掌握 适应 症 ， 不 所 必须 征得 患者 的监 护人 或陪护 家 人的 同意 。在 约 安 全检 查 ， 医院及住 院部 ２ 小 时有 医护 人员 值 班 ， ４ 工作 岗位 的护 束保 护过 程 中 ， 要合 理恰 当 ， 以患者身 体安 全为前 提 ， 方法 要 体现 理人员要认真履行病房巡视制度。 在对精神障碍患者实施约束性 人性 化服务 原则 。 ． ６加强 业务 培训 ， 高护理 人 员综 合素 质 。通 过各种讲 座 、 习 提 学 保 护 、 制 注射 药 物等 特殊 治 疗 时 向患 者 的监 护 人 或陪 护 的 ２ 强 应 家 人详 细说 明情况 ， 订知 情 同意 书后方 可实 施 治疗 。 并签 班 等形 式 ， 织 护 理人 员 学 习《 例 》 有 关 的法 律 、 组 条 等 法规 ， 会 领 ２３完善安 全防 护设施 。 院病 房 的设施 应符 合 安全要 求 ， 医疗 《 － 住 在 民法》《 法》 、刑 中涉及 到得 精神 卫 生 的有关 条款 ， 行 医 ， 依法 在护 知 懂法 ， 自觉 维 护 医患 双方 权益 ， 少和 杜绝 减 纠纷 中 医院承担 举 证倒 置的 法律 责 任 ， 以 当事 件 发生 后 ， 院 理 工作 中学 法 、 法 、 所 医 应 当有证据证明其没有过错 ， 证明医院已经采取 了合理的、 恰当 医疗 纠 纷 的发生 。积极 参加 各种 形式 的继 续教 育 ， 强专科 知识 加 的、 必要 的 防范措施 。 的学 习 ， 服务 理念 ， 服务 态度 ， 对危 重病 人 的急救技 转变 改善 掌握 提高 ２ ． ４不断完 善和 改进精 神科 护理 文 书记 录 。 规范 护理 记录 ， 习有 术 ， 对突 发事 件 的应 变 能力 。 学
１ ． ２组织 学 习与培 训 ： 为保证 集 中式 管理 工作得 以认 真落实 ， 备 设 科、 院感科及护理部对供应室护士长和工作人员分别进行严格规 范化的培训 ， 包括： 各类器械、 器具和物品的清洗、 消毒、 灭菌的知 识与技能 ， 相关清洗 、 消毒 、 灭菌设备的操作规程， 职业安全防护 原则 与方 法 ， 院感 染 预 防与 控 制 的相关 知 识日 护 士长 管理 、 医 ， 工 作人 员仪容 仪 表 、 貌热 情服 务 、 礼 消毒 供应 室相关 法律 法规 等 ， 此 外 ， 护士长 外 出参 观学 习 、 请相 关科 室主任 、 现场传 授 安排 邀 医生 特殊 器械 的功 能检查 方 法 和经验 ， 室通过 晨会 学习 、 科 警示教 育 、 提问、 理论 考试 等方 式提 高工 作 人员业 务技 能和 水平 。
消毒供应室集中式管理 的做法wenku.baidu.com成效
邹 云
摘
要： 目的 ： 加强环 节质量 的检 查与控 制 ， 到“ 做 以临床 科 室为中心”以确保 临床 医疗质量 和 医疗安全 。方 法 ： 卫 生部２０年 ｌ月１ ， 按 ０９ ２ 日
实施的医院消毒供应中心（ 三个强制性卫生行业标准进行严格规范化培训 ， 室） 并以该标准进行管理、 监督和奖惩。 结果： 集中式管理达到 了管理的最大效益。结论 ： 集中式管理体现 了 “ 以安全服务确保质量为 目的” 的理念， 同时也促进 了消毒供应专业的发展 ， 它是一种新型 的医院管理模 式。 关键词： 消毒供应室； 集中式管理； 医疗安全
中图分 类号 ： １７ ２ 文献 标识 码 ： Ｒ ９． ３ ３ Ｂ
文章编 号 ： ０ ６ ０ ７ （ ０ ２ ０ — ０ ９ ０ １ ０ — ９ ９ ２ １ ）４ ０ ５ — ２
进 年来 ， 随着 我 院诊疗 技 术 的快 速 发展 ， 大量 微 创手 术 及治 疗 技术 被普 遍应 用 ， 对诊 疗 器械 、 这 器具 和 物 品 的清 洗 、 消毒 、 灭 菌和供应提 出了更高的要求 ， 为有效预防与控制医院感染 ， 确保 医疗质量和医疗安全， 根据卫生部 ２ ０ 年 １ 月 １日实施的医院 ０９ ２
消毒供应 中心 （ ）管理规范》 《 室 《 、 清洗 消毒及灭菌技术操作规 范》《 、清洗消毒及灭菌效果监测标准》 三个强制性卫生行业标准 ，
２１ 年 １ ００ ２月至 今 ， 院 采 取集 中管 理 的方 式 ， 我 对所 有 需要 消毒 或 灭菌 后重 复使用 的诊 疗器 械 、器具 和物 品 由消毒 供应 室 回收 ， 集 中清 洗 、 毒 、 菌和供 应 【取 得 了一定 效果 。 消 灭 ｌ 】 ，
２１ ０２年 ２月
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的并 发症 等如 实地 向患 者家 属告 知 ， 在 《 神 病人 住 院知 情 同 关 护理 文书 书写 规范 ，提高 护 士对护 理文 书记 录重 要性 的认识 ， 并 精 使 护理 人员 在临 床工作 中能够 及时 、 确 、 准 真实 、 地做好 护 理 详尽 意书 》 上签 字确认 。 除病人 的主观感 受 和客观 效 ２ ． ２应尽谨慎注意义务。 抗精神病药物在治疗精神疾病的同时， 会 文书书 写 。护 理工 作是 否 完善尽 责 ， 护理 准 护 出现各种药物副作用， 如震颤、 共济失调 、 肌张力障碍等 ， 护士应 果外 ， 文书 上反 映 出来 的就是 护理 工作是 否及 时 、 确 ， 理 认 真说 明 ，如发 现特殊 情 况时 应及 时履 行报 告制 度并 积 极处 理 。 措 施是 否落 实到 位 。 ． ５严格 掌握 约束保 护精 神 障碍 患者 的原则 。 原则 ： 是要 有利 其 一 对于不能辨认或不能控制 自己行为的精神病患者应向其监护人 ２ 或 陪护 的家人 详细说 明情 况 。 神障 碍患 者在 住 院期 间有 发生逃 于病人的康复； － 精 －是不损伤病人 的身体 ； 三是有利于治疗的实施 。 跑、 自伤、 自杀、 伤人毁物等行为的可能 ， 而这此行为具有突发性、 约束 的 目的是 保 护病 人 ， 防 患者 对 他人 及 自身 产生 伤 害 ， 严 预 应 隐蔽性 、 可预 测性 的特 点 ， 以医护 质控 人 员要 定期 认 真进 行 格掌握 适应 症 ， 不 所 必须 征得 患者 的监 护人 或陪护 家 人的 同意 。在 约 安 全检 查 ， 医院及住 院部 ２ 小 时有 医护 人员 值 班 ， ４ 工作 岗位 的护 束保 护过 程 中 ， 要合 理恰 当 ， 以患者身 体安 全为前 提 ， 方法 要 体现 理人员要认真履行病房巡视制度。 在对精神障碍患者实施约束性 人性 化服务 原则 。 ． ６加强 业务 培训 ， 高护理 人 员综 合素 质 。通 过各种讲 座 、 习 提 学 保 护 、 制 注射 药 物等 特殊 治 疗 时 向患 者 的监 护 人 或陪 护 的 ２ 强 应 家 人详 细说 明情况 ， 订知 情 同意 书后方 可实 施 治疗 。 并签 班 等形 式 ， 织 护 理人 员 学 习《 例 》 有 关 的法 律 、 组 条 等 法规 ， 会 领 ２３完善安 全防 护设施 。 院病 房 的设施 应符 合 安全要 求 ， 医疗 《 － 住 在 民法》《 法》 、刑 中涉及 到得 精神 卫 生 的有关 条款 ， 行 医 ， 依法 在护 知 懂法 ， 自觉 维 护 医患 双方 权益 ， 少和 杜绝 减 纠纷 中 医院承担 举 证倒 置的 法律 责 任 ， 以 当事 件 发生 后 ， 院 理 工作 中学 法 、 法 、 所 医 应 当有证据证明其没有过错 ， 证明医院已经采取 了合理的、 恰当 医疗 纠 纷 的发生 。积极 参加 各种 形式 的继 续教 育 ， 强专科 知识 加 的、 必要 的 防范措施 。 的学 习 ， 服务 理念 ， 服务 态度 ， 对危 重病 人 的急救技 转变 改善 掌握 提高 ２ ． ４不断完 善和 改进精 神科 护理 文 书记 录 。 规范 护理 记录 ， 习有 术 ， 对突 发事 件 的应 变 能力 。 学