贵州师范大学2013年333教育综合真题

2013年贵州师范大学333教学综合试题

本试卷满分为150分，考试时间为3小时

一．名词解释(每题5分，共30分)

1.学制

2.学校管理

3.导生制

4.学记

5.技能

6.教育心理学

二．简单题(每题10分，共40分)

1.简述中国古代书院的特点。

2.简述王守仁的有关儿童教育思想。

3.对比古风时代斯巴达教育与雅典教育的不同之处。

4.列举杜威的教育思想。

三．分析论述题（每题20分，共80分）

（一）请结合教育知识，分别分析下面三个片段的肯定之处与不足之处，以及体现了什么样的教育原理？并结合教师的作用分析教师应如何教学，与学生保持什么样的关系？

1)有人说教师是人类灵魂的工程师,教师是路标，教师是梯子......

2)有人说教师是辛勤的园丁，教师是孺子牛,教师是蜡烛........

3)有人说要给学生一碗水，教师要有一桶水，教师是水，不断更新，长流不断。

（二）结合相关知识谈谈你对教学及教学过程的认识。

（三）结合成败归因理论和自我效能感来分析形成学生品德的不良行为的原因，以及如何纠正学生的不良行为？

（四）请论述建构主义学习理论相关观点。