词义的分解与词义的聚合
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△ 唱高调、放空炮、抓辫子、打棍子、扣帽子
㈢
结构上，多为动宾式（三音节），有相对
的凝固性。
△ 穿小鞋、泼冷水、炒现饭、开倒车、吹牛皮、
翘尾巴
三、歇后语 ㈠ 歇后语的类型
１．直陈式歇后语
△ 姜太公钓鱼——愿者上钩 狗拿耗子——多管闲事
２．双关式歇后语 ⑴ 语义双关歇后语：利用词语的多义性造成。 △ 快刀切豆腐——两面光
人
学生
军人
……
研究生
……
博士生
㈢
语义场的种类
１．类属义场（最常见）：其成员同属于一 个较大的类。
二元的：客轮－货轮（同属轮船类）
多元的：陆军－海军－空军（同属军队类）
２．顺序义场：其成员按某种固定顺序排列。
循环的：春－夏－秋－冬
不循环的：小学－中学－大学
３．关系义场：其成员处于某种相互对立、
相互依靠的关系中。
５．主谓结构：锋芒毕露 另：闻鸡起舞（连谓）
拾人牙慧
贼喊捉贼
逼上梁山
盲人摸象
放虎归山（兼语）
㈣
成语的运用（成语的作用：言简意赅，生动
形象。如：乘风破浪） １．理解成语的实际意义 ※ 众多商贩仍然喜欢用振聋发聩的音量播放流行 歌曲。 ※ 告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档 的衣服，真是大方之家。
△ “～不～？”“有多～？”“有（数量）～”： 深 宽 厚 长（√）——浅 窄 薄 短（×）
⑵ 反义词的分布并不均衡。
△ 有“大陆”无“小陆”，有“小偷”无“大偷” 有“女墙”无“男墙”，有“郊外”无“郊内”
３．临时反义词的运用
△ 不作风前的杨柳，要作岩上的青松。 ——（程光锐《雷声万里》）
㈣
反义词的作用
△ 灯罩－灯伞 笔套－笔帽 牵牛花－喇叭花
３．用法方面的差异 ⑴ 适用和搭配对象不同
△ 抚养－赡养 修长－苗条 肥－胖
⑵
词性和句法功能不同
平时－时常
△ 突然－忽然
练习： 辨析同义词：鼓励—怂恿 深入—深刻 拘泥—拘谨
㈢
同义词的作用
１．力求表意精确，传情细腻。
△ 看——仰望、俯视、眺望、窥视、凝视、盯、瞄、
△ 独裁：专政（无产阶级独裁制）→反动阶级的专政。
２．褒义→贬义
△ 爪牙：喻武臣或得力助手→坏人的党羽。
３．贬义→褒义 △ 后来居上：资格浅的反居资格老的旧臣之上 →后起的超过先前的。
大路边的电杆——靠边站
⑵ 谐音双关歇后语：利用词语的音同音近 现象造成。
△ 孔夫子搬家——尽是书（输）
和尚到了家——庙（妙）
㈡ 歇后语的运用
１．适当选用，使言语表达生动活泼，幽默风趣。
△ 老鼠给猫拜年——乱讨好
冬瓜大的茄子——嫩不了 黄莲堆里弹琵琶——苦中作乐 王奶奶和玉奶奶——差一点 ２．不可滥用，尤其要抛弃内容庸俗、格调低下 的歇后语。
※阎王招手——没救了 乡巴佬进城——少见多怪 叫化子起五更——穷忙 叫化子唱山歌——穷开心
第八节 一、新词的产生
㈠ 新词的特点 １．数量多
词汇的发展变化
２．多为双音节
３．多为复合式
△ ～星：歌星
舞星 打星 奥星
澳星 导厕
百度文库
导～：导游 导购 导读 导吃
㈡ 新词与生造词划界
１．必要性——看是否确切需要。 △ 特区 法盲 博士后 个体户…… ※ 我把他揍打了一顿。（打） 浓烟直向天空腾冒上去。（冒） ２．明确性——看是否表义明确。 春运 电脑 国脚 ※ 这学派的渊源很古久。（久远）
△ 呕心沥血－挖空心思
别出心裁－标新立异
随机应变－见风使舵 画龙点睛－画蛇添足
３．注意成语的读写规范
⑴ 防止写错（注意同音字）
△ 穿流不息 淹没无闻 阴谋鬼计 虎视耽耽 响扼行云
⑵
防止读错（注意多音字）
自怨自艾 数见不鲜 否极泰来 暴虎冯河
△ 无声无臭
二、惯用语 惯用语的特点：（与成语比较）
㈠ 意义上，均为转义，有很强的整体性。 △ 今天中午不做饭，炒现饭吃。（一般短语） 发言要讲新的内容，不要炒现饭。（惯用语） ㈡ 色彩上，多表贬义，有明显的口语性。
△ 教师－教员 元音－母音 火柴—洋火 离别－别离 星期—礼拜
２．近义词：理性意义相近，附加义也有所不同。
△ 鼓励—勉励 感激—感谢 同意—赞同
㈡
同义词辨析
1、理性意义方面的差异 ⑴ 意义轻重不同（［±程度重］）
△ 爱好－嗜好 损坏－毁坏 失望－绝望
⑵
范围大小不同（［±范围大］）
生命－性命 时代－时期
△ 代沟
二、旧词的消亡
㈠ 历史词的淘汰
钦差 科举 武斗 进士 保长 童养媳 走资派 红卫兵 △ 天子
△ 文革词：文斗
㈡
旧称谓的改换
剃头匠→理发师 教书匠→教师 洋铁→白铁 洋灰→水泥
△ 戏子→演员
△ “洋”字家族：洋火→火柴
三、词义的演变
㈠ 词义范围的变化
１．词义扩大（最常见）
△ 河（黄河→） 哭（大声哭→） 菜（蔬菜→）
⑵仿造词语：在现成词语的比照下临时仿 造新词语。
△ 外宾－内宾 帮忙－帮闲 阴谋－阳谋 公理－婆理
第六节
词义与语境
一、两种语境
㈠上下文语境：书面表达的上下词句或口语表 达的前言后语。
△ 你别看我的耳朵聋，可我的心并不聋啊！
㈡
情景语境：能对言语表达效果产生影响的各 包括：时间、处所、气氛、背景、交际双方
△ 吃 喝
第七节 一、成语
熟 语
熟语：人们常用的定型化了的固定短语。 ㈠ 成语的特点 １．意义的整体性
△ 胸有成竹 闭门造车 守株待兔、水涨船高
２．结构的凝固性
⑴语素固定（即使是同义语素，也一般不能更换） 去伪存真（假×）——弄假成真（伪×）
刻舟求剑（船×）、胸有成竹（脑×）、半斤八两（五×）
⑵ 语序固定（即使是并列结构，也一般不能变序）：
△ 灾难-灾荒-饥荒
⑶
个体集体不同（［±集合］）
书籍－书 树木－树
△ 纸张－纸
（4）语义侧重点不同 解除—废除 爱惜——爱护
２．色彩方面的差异 ⑴ 感情色彩不同（［±褒义］）
△ 充满－充斥 顽固－顽强 果断—武断
⑵ 语体色彩不同（［±书面语］）
△ 母亲－妈妈 畏惧－害怕 吝啬－小气
⑶ 形象色彩不同（［±有形象］）
思考：为什么不能说“喝烧饼”？
２．有助于说明词义结构，分析同义词、反义词
△ 纷繁：［＋多］［＋复杂］
纷纭：［＋多］［＋杂乱］
３．有助于语义描写形式化，便于准确理 解、解释词义。
煮 蒸 受动者 把食物 把食物 动作 放到 放进 工具和方式 沸水里 蒸汽里 目的和结果 使熟或烂 使熟或热
局限：
（1）有限性。有些很难分析，如“金、银 、铜、铁”“祖、父、子、孙”等。 （2）主观性。仁者见仁，智者见智，一定 程度上降低了义素分析的科学性。
四、义素及其分析
（一）什么是义素 义素是构成词义的最小意义单位，也就是 词义的区别特征，所以又叫语义成分或语义 特征。 共同特征叫共同义素 区别特征叫区别义素
（二）义素分析的基本原则
（1）对等性原则 （2）系统性原则 （3）简明性原则
（三）义素分析的程序
１．确定对比词群，明确分析对象。
△ 鞋子－靴子－袜子 桌子－椅子－凳子
种非语言因素。 的有关情况，等等。
二、词义对语境的依赖关系
㈠ ㈡ 语境使词义明朗化
yuè剧（越、粤） △ jiāo气（娇、骄）
语境使词义单一化
他在～时作了笔记。（听课）
△ 上课——他在～前写了讲义。（讲课）
㈢
语境使词义具体化
△ 球：投了一个三分球（篮球） 用头顶球（足球） 先拦网再扣球（排球） 抽了一个球（乒乓球）
△ 有些成语中的古语词还保留着较原始的意义，不能 按今义去理解。 固若金汤（沸水） 无稽之谈（考查） 日薄西山（迫近） 不刊之论（删削） 短兵相接（兵器） 走马观花（跑）
２．弄清成语的感情色彩
※
我们并不需要只说空话，不干实事，大巧
若拙、大辩若讷式的人物。 ※ 今后一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得更
优异的成绩。（再接再厉）
三、反义义场和反义词 ㈠反义义场：两个意义相反或相对的词 构成的语义场。 反义词：反义义场中的两个词。（意 义相反相对的词）
构成反义词的条件： １．属同一意义范畴。 △ 早－晚 冷－热 白－黑
快乐－痛苦
２．属同级语言单位。
△ 高——不高（×） 巨大——很小（×）
㈡ 反义词的类型 １．绝对反义词（互补反义义场） 特点：两个相反词义之间，不存在其他意义。
瞥、瞟、瞪……
２．力求风格协调，韵律和谐。
△ 死——逝世、牺牲、殉职／完蛋、见阎王、上西天
３．力求语句活泼，富于变化。
△ 动物叫声：鸡鸣、狗吠、狮吼、虎啸、猿啼、马嘶、 狼嗥、鹊噪……
４．力求加重语气，加强语势。
△ 奋勇前进，坚决彻底干净全部地歼灭一切敢于反抗的
敌人。
△ 骄傲自满 悲观失望 奇谈怪论 心满意足
２．比较词义特征：确定共同义素和区别义素。
△ 未婚妻：［＋成年］［－男性］［－已婚］
妻子 ：［＋成年］［－男性］［＋已婚］
丈夫 ：［＋成年］［＋男性］［＋已婚］
３．进行义素分析描写：横排列式；矩阵图。
（四）义素分析的价值
１．有助于说明词语搭配在语义上应受到的限制。
△ 小树死了。［＋生命］——小球死了。［－生命］
阳奉阴违→阴违阳奉（×）载歌载舞→载舞载歌（×） 七上八下→八上七下（×）七手八脚→八手七脚（×） □ 成语活用： 天长地久－地久天长 天涯海角－海角天涯 单枪匹马－匹马单枪
变序：心惊肉跳－肉跳心惊
易素：揠苗助长（拔）
墨守成规（陈）
杀鸡取卵（蛋）
改辕易辙（弦）
㈡
成语的来源
叶公好龙 愚公移山
１．神话寓言： 精卫填海 滥竽充数
3、同一个词不同形式之间是同一关系，不是同义关系。 繁琐——烦琐 罗嗦——啰唆
对原词增减一个语素，只要意义不变，是该词的另一种 构词形式，如：手指 手指头 手提包 提包 4、词与词的语法变化形式之间不是同义关系。如： 慌张——慌里慌张 考虑——考虑考虑
同义词的分类： １．等义词：理性意义完全相同，附加意义 略有不同。
人际关系：老师－学生 方位关系：左－右 动作关系：嫁－娶 丈夫－妻子 东－西 收－发
上－下 买－卖
二、同义义场和同义词
㈠同义义场：意义相同或相近的词组成的语 义场。
同义词：同义义场中的每个词。（意义相同
或相近的词）
关于同义词的性质注意：
1、同义词之间的关系是词义与词义的关系，词义和语 素义不能构成同义词。 老——迈 活——生 2、同义词之间的关系是词的义项同义项的关系。单义 词之间是一对一的，多义词就可以一对多。 骄傲1——自满 骄傲2——自豪
１．揭示不同事物现象的矛盾对立，形成鲜 明的对照和映衬。
△ 虚心使人进步，骄傲使人落后。 ２．揭示同一事物现象的不同方面的对立，
构成蕴含深刻哲理的语句。
△ 雷锋是一个平凡而伟大的共产主义战士。
３．为构造和仿造词语提供材料和基础。
⑴构造词语：作为语素构成合成词或成语。 开关 功过 出纳 兴亡 有始无终 悲欢离合
２．词义缩小
△ 党：一般的政治派别、集团→特指中国共产党 坟：泛指一切高大的土堆→专指埋葬死人的墓地
３．词义转移
△ 涕（眼泪：痛哭流涕→） 兵（武器：坚甲利兵→） 牢（牲口圈：亡羊补牢→） 闻（听见：听而不闻→）
㈡ ㈢
词义内涵的深化 词义色彩的转化
△ 皇帝、国家、民主、自由、市场经济
１．中性→褒义或贬义
第五节
一、语义场 ㈠
词义的聚合
语义场：根据某些词义的共同特点或相互关系
而划分出来的类聚。 １．语义场是词义的类聚
△ 椅子 凳子 沙发 → 坐具（共同义素）
２．语义场对词义的制约
△ 金－木－水－火－土（金属）
金－银－铜－铁－锡（黄金）
㈡
语义场的层次
工人 农民 小学生 中学生 大学生 初中生 高中生 硕士生
２．历史故事：
负荆请罪 完璧归赵 ３．诗文语句： 开诚布公 乘风破浪 ４．口头俗语： 水落石出 天长地久 破釜沉舟 四面楚歌
狼子野心 良药苦口 百家争鸣 千方百计
㈢
成语的结构
丰功伟绩 求同存异
１．并列结构：悲欢离合
２．偏正结构：掌上明珠
３．补充结构：危在旦夕
弹丸之地
置之度外
背道而驰
逍遥法外
４．动宾结构：大显身手
△ 有－无 死－活 男－女 真实－虚假 主观－客观
２．相对反义词（极性反义义场） 特点：两个相反词义之间，还存在其他意义。
△ 苦－甜 冷－热 优－差 朋友－敌人 宽阔－狭窄
㈢
反义词的运用
１．反义词运用的多对应关系
△ 开：开门——关 开口——闭 开车——停 花开——谢 开工——收 开会——休／闭
２．反义词运用的不平衡现象 ⑴ 构成反义的两个词使用频率不相等。
㈣
语境中增加临时义
来客人了。（不速之客）——客人来了。（受邀请）
△ 他正在煮饭。［－成品］——他正在吃饭。［＋成品］
㈤
语境中显示色彩义（感情色彩、评价色彩等）
嫩：这菜很新鲜，很嫩。／干这事他还嫩了点！
△ 虎：他是一员虎将。／他像虎狼一样。
㈥
语境控制词义的组合
：饭、菜、苹果……（固体食物） ：水、酒、饮料……（流体食物）
㈢
结构上，多为动宾式（三音节），有相对
的凝固性。
△ 穿小鞋、泼冷水、炒现饭、开倒车、吹牛皮、
翘尾巴
三、歇后语 ㈠ 歇后语的类型
１．直陈式歇后语
△ 姜太公钓鱼——愿者上钩 狗拿耗子——多管闲事
２．双关式歇后语 ⑴ 语义双关歇后语：利用词语的多义性造成。 △ 快刀切豆腐——两面光
人
学生
军人
……
研究生
……
博士生
㈢
语义场的种类
１．类属义场（最常见）：其成员同属于一 个较大的类。
二元的：客轮－货轮（同属轮船类）
多元的：陆军－海军－空军（同属军队类）
２．顺序义场：其成员按某种固定顺序排列。
循环的：春－夏－秋－冬
不循环的：小学－中学－大学
３．关系义场：其成员处于某种相互对立、
相互依靠的关系中。
５．主谓结构：锋芒毕露 另：闻鸡起舞（连谓）
拾人牙慧
贼喊捉贼
逼上梁山
盲人摸象
放虎归山（兼语）
㈣
成语的运用（成语的作用：言简意赅，生动
形象。如：乘风破浪） １．理解成语的实际意义 ※ 众多商贩仍然喜欢用振聋发聩的音量播放流行 歌曲。 ※ 告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档 的衣服，真是大方之家。
△ “～不～？”“有多～？”“有（数量）～”： 深 宽 厚 长（√）——浅 窄 薄 短（×）
⑵ 反义词的分布并不均衡。
△ 有“大陆”无“小陆”，有“小偷”无“大偷” 有“女墙”无“男墙”，有“郊外”无“郊内”
３．临时反义词的运用
△ 不作风前的杨柳，要作岩上的青松。 ——（程光锐《雷声万里》）
㈣
反义词的作用
△ 灯罩－灯伞 笔套－笔帽 牵牛花－喇叭花
３．用法方面的差异 ⑴ 适用和搭配对象不同
△ 抚养－赡养 修长－苗条 肥－胖
⑵
词性和句法功能不同
平时－时常
△ 突然－忽然
练习： 辨析同义词：鼓励—怂恿 深入—深刻 拘泥—拘谨
㈢
同义词的作用
１．力求表意精确，传情细腻。
△ 看——仰望、俯视、眺望、窥视、凝视、盯、瞄、
△ 独裁：专政（无产阶级独裁制）→反动阶级的专政。
２．褒义→贬义
△ 爪牙：喻武臣或得力助手→坏人的党羽。
３．贬义→褒义 △ 后来居上：资格浅的反居资格老的旧臣之上 →后起的超过先前的。
大路边的电杆——靠边站
⑵ 谐音双关歇后语：利用词语的音同音近 现象造成。
△ 孔夫子搬家——尽是书（输）
和尚到了家——庙（妙）
㈡ 歇后语的运用
１．适当选用，使言语表达生动活泼，幽默风趣。
△ 老鼠给猫拜年——乱讨好
冬瓜大的茄子——嫩不了 黄莲堆里弹琵琶——苦中作乐 王奶奶和玉奶奶——差一点 ２．不可滥用，尤其要抛弃内容庸俗、格调低下 的歇后语。
※阎王招手——没救了 乡巴佬进城——少见多怪 叫化子起五更——穷忙 叫化子唱山歌——穷开心
第八节 一、新词的产生
㈠ 新词的特点 １．数量多
词汇的发展变化
２．多为双音节
３．多为复合式
△ ～星：歌星
舞星 打星 奥星
澳星 导厕
百度文库
导～：导游 导购 导读 导吃
㈡ 新词与生造词划界
１．必要性——看是否确切需要。 △ 特区 法盲 博士后 个体户…… ※ 我把他揍打了一顿。（打） 浓烟直向天空腾冒上去。（冒） ２．明确性——看是否表义明确。 春运 电脑 国脚 ※ 这学派的渊源很古久。（久远）
△ 呕心沥血－挖空心思
别出心裁－标新立异
随机应变－见风使舵 画龙点睛－画蛇添足
３．注意成语的读写规范
⑴ 防止写错（注意同音字）
△ 穿流不息 淹没无闻 阴谋鬼计 虎视耽耽 响扼行云
⑵
防止读错（注意多音字）
自怨自艾 数见不鲜 否极泰来 暴虎冯河
△ 无声无臭
二、惯用语 惯用语的特点：（与成语比较）
㈠ 意义上，均为转义，有很强的整体性。 △ 今天中午不做饭，炒现饭吃。（一般短语） 发言要讲新的内容，不要炒现饭。（惯用语） ㈡ 色彩上，多表贬义，有明显的口语性。
△ 教师－教员 元音－母音 火柴—洋火 离别－别离 星期—礼拜
２．近义词：理性意义相近，附加义也有所不同。
△ 鼓励—勉励 感激—感谢 同意—赞同
㈡
同义词辨析
1、理性意义方面的差异 ⑴ 意义轻重不同（［±程度重］）
△ 爱好－嗜好 损坏－毁坏 失望－绝望
⑵
范围大小不同（［±范围大］）
生命－性命 时代－时期
△ 代沟
二、旧词的消亡
㈠ 历史词的淘汰
钦差 科举 武斗 进士 保长 童养媳 走资派 红卫兵 △ 天子
△ 文革词：文斗
㈡
旧称谓的改换
剃头匠→理发师 教书匠→教师 洋铁→白铁 洋灰→水泥
△ 戏子→演员
△ “洋”字家族：洋火→火柴
三、词义的演变
㈠ 词义范围的变化
１．词义扩大（最常见）
△ 河（黄河→） 哭（大声哭→） 菜（蔬菜→）
⑵仿造词语：在现成词语的比照下临时仿 造新词语。
△ 外宾－内宾 帮忙－帮闲 阴谋－阳谋 公理－婆理
第六节
词义与语境
一、两种语境
㈠上下文语境：书面表达的上下词句或口语表 达的前言后语。
△ 你别看我的耳朵聋，可我的心并不聋啊！
㈡
情景语境：能对言语表达效果产生影响的各 包括：时间、处所、气氛、背景、交际双方
△ 吃 喝
第七节 一、成语
熟 语
熟语：人们常用的定型化了的固定短语。 ㈠ 成语的特点 １．意义的整体性
△ 胸有成竹 闭门造车 守株待兔、水涨船高
２．结构的凝固性
⑴语素固定（即使是同义语素，也一般不能更换） 去伪存真（假×）——弄假成真（伪×）
刻舟求剑（船×）、胸有成竹（脑×）、半斤八两（五×）
⑵ 语序固定（即使是并列结构，也一般不能变序）：
△ 灾难-灾荒-饥荒
⑶
个体集体不同（［±集合］）
书籍－书 树木－树
△ 纸张－纸
（4）语义侧重点不同 解除—废除 爱惜——爱护
２．色彩方面的差异 ⑴ 感情色彩不同（［±褒义］）
△ 充满－充斥 顽固－顽强 果断—武断
⑵ 语体色彩不同（［±书面语］）
△ 母亲－妈妈 畏惧－害怕 吝啬－小气
⑶ 形象色彩不同（［±有形象］）
思考：为什么不能说“喝烧饼”？
２．有助于说明词义结构，分析同义词、反义词
△ 纷繁：［＋多］［＋复杂］
纷纭：［＋多］［＋杂乱］
３．有助于语义描写形式化，便于准确理 解、解释词义。
煮 蒸 受动者 把食物 把食物 动作 放到 放进 工具和方式 沸水里 蒸汽里 目的和结果 使熟或烂 使熟或热
局限：
（1）有限性。有些很难分析，如“金、银 、铜、铁”“祖、父、子、孙”等。 （2）主观性。仁者见仁，智者见智，一定 程度上降低了义素分析的科学性。
四、义素及其分析
（一）什么是义素 义素是构成词义的最小意义单位，也就是 词义的区别特征，所以又叫语义成分或语义 特征。 共同特征叫共同义素 区别特征叫区别义素
（二）义素分析的基本原则
（1）对等性原则 （2）系统性原则 （3）简明性原则
（三）义素分析的程序
１．确定对比词群，明确分析对象。
△ 鞋子－靴子－袜子 桌子－椅子－凳子
种非语言因素。 的有关情况，等等。
二、词义对语境的依赖关系
㈠ ㈡ 语境使词义明朗化
yuè剧（越、粤） △ jiāo气（娇、骄）
语境使词义单一化
他在～时作了笔记。（听课）
△ 上课——他在～前写了讲义。（讲课）
㈢
语境使词义具体化
△ 球：投了一个三分球（篮球） 用头顶球（足球） 先拦网再扣球（排球） 抽了一个球（乒乓球）
△ 有些成语中的古语词还保留着较原始的意义，不能 按今义去理解。 固若金汤（沸水） 无稽之谈（考查） 日薄西山（迫近） 不刊之论（删削） 短兵相接（兵器） 走马观花（跑）
２．弄清成语的感情色彩
※
我们并不需要只说空话，不干实事，大巧
若拙、大辩若讷式的人物。 ※ 今后一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得更
优异的成绩。（再接再厉）
三、反义义场和反义词 ㈠反义义场：两个意义相反或相对的词 构成的语义场。 反义词：反义义场中的两个词。（意 义相反相对的词）
构成反义词的条件： １．属同一意义范畴。 △ 早－晚 冷－热 白－黑
快乐－痛苦
２．属同级语言单位。
△ 高——不高（×） 巨大——很小（×）
㈡ 反义词的类型 １．绝对反义词（互补反义义场） 特点：两个相反词义之间，不存在其他意义。
瞥、瞟、瞪……
２．力求风格协调，韵律和谐。
△ 死——逝世、牺牲、殉职／完蛋、见阎王、上西天
３．力求语句活泼，富于变化。
△ 动物叫声：鸡鸣、狗吠、狮吼、虎啸、猿啼、马嘶、 狼嗥、鹊噪……
４．力求加重语气，加强语势。
△ 奋勇前进，坚决彻底干净全部地歼灭一切敢于反抗的
敌人。
△ 骄傲自满 悲观失望 奇谈怪论 心满意足
２．比较词义特征：确定共同义素和区别义素。
△ 未婚妻：［＋成年］［－男性］［－已婚］
妻子 ：［＋成年］［－男性］［＋已婚］
丈夫 ：［＋成年］［＋男性］［＋已婚］
３．进行义素分析描写：横排列式；矩阵图。
（四）义素分析的价值
１．有助于说明词语搭配在语义上应受到的限制。
△ 小树死了。［＋生命］——小球死了。［－生命］
阳奉阴违→阴违阳奉（×）载歌载舞→载舞载歌（×） 七上八下→八上七下（×）七手八脚→八手七脚（×） □ 成语活用： 天长地久－地久天长 天涯海角－海角天涯 单枪匹马－匹马单枪
变序：心惊肉跳－肉跳心惊
易素：揠苗助长（拔）
墨守成规（陈）
杀鸡取卵（蛋）
改辕易辙（弦）
㈡
成语的来源
叶公好龙 愚公移山
１．神话寓言： 精卫填海 滥竽充数
3、同一个词不同形式之间是同一关系，不是同义关系。 繁琐——烦琐 罗嗦——啰唆
对原词增减一个语素，只要意义不变，是该词的另一种 构词形式，如：手指 手指头 手提包 提包 4、词与词的语法变化形式之间不是同义关系。如： 慌张——慌里慌张 考虑——考虑考虑
同义词的分类： １．等义词：理性意义完全相同，附加意义 略有不同。
人际关系：老师－学生 方位关系：左－右 动作关系：嫁－娶 丈夫－妻子 东－西 收－发
上－下 买－卖
二、同义义场和同义词
㈠同义义场：意义相同或相近的词组成的语 义场。
同义词：同义义场中的每个词。（意义相同
或相近的词）
关于同义词的性质注意：
1、同义词之间的关系是词义与词义的关系，词义和语 素义不能构成同义词。 老——迈 活——生 2、同义词之间的关系是词的义项同义项的关系。单义 词之间是一对一的，多义词就可以一对多。 骄傲1——自满 骄傲2——自豪
１．揭示不同事物现象的矛盾对立，形成鲜 明的对照和映衬。
△ 虚心使人进步，骄傲使人落后。 ２．揭示同一事物现象的不同方面的对立，
构成蕴含深刻哲理的语句。
△ 雷锋是一个平凡而伟大的共产主义战士。
３．为构造和仿造词语提供材料和基础。
⑴构造词语：作为语素构成合成词或成语。 开关 功过 出纳 兴亡 有始无终 悲欢离合
２．词义缩小
△ 党：一般的政治派别、集团→特指中国共产党 坟：泛指一切高大的土堆→专指埋葬死人的墓地
３．词义转移
△ 涕（眼泪：痛哭流涕→） 兵（武器：坚甲利兵→） 牢（牲口圈：亡羊补牢→） 闻（听见：听而不闻→）
㈡ ㈢
词义内涵的深化 词义色彩的转化
△ 皇帝、国家、民主、自由、市场经济
１．中性→褒义或贬义
第五节
一、语义场 ㈠
词义的聚合
语义场：根据某些词义的共同特点或相互关系
而划分出来的类聚。 １．语义场是词义的类聚
△ 椅子 凳子 沙发 → 坐具（共同义素）
２．语义场对词义的制约
△ 金－木－水－火－土（金属）
金－银－铜－铁－锡（黄金）
㈡
语义场的层次
工人 农民 小学生 中学生 大学生 初中生 高中生 硕士生
２．历史故事：
负荆请罪 完璧归赵 ３．诗文语句： 开诚布公 乘风破浪 ４．口头俗语： 水落石出 天长地久 破釜沉舟 四面楚歌
狼子野心 良药苦口 百家争鸣 千方百计
㈢
成语的结构
丰功伟绩 求同存异
１．并列结构：悲欢离合
２．偏正结构：掌上明珠
３．补充结构：危在旦夕
弹丸之地
置之度外
背道而驰
逍遥法外
４．动宾结构：大显身手
△ 有－无 死－活 男－女 真实－虚假 主观－客观
２．相对反义词（极性反义义场） 特点：两个相反词义之间，还存在其他意义。
△ 苦－甜 冷－热 优－差 朋友－敌人 宽阔－狭窄
㈢
反义词的运用
１．反义词运用的多对应关系
△ 开：开门——关 开口——闭 开车——停 花开——谢 开工——收 开会——休／闭
２．反义词运用的不平衡现象 ⑴ 构成反义的两个词使用频率不相等。
㈣
语境中增加临时义
来客人了。（不速之客）——客人来了。（受邀请）
△ 他正在煮饭。［－成品］——他正在吃饭。［＋成品］
㈤
语境中显示色彩义（感情色彩、评价色彩等）
嫩：这菜很新鲜，很嫩。／干这事他还嫩了点！
△ 虎：他是一员虎将。／他像虎狼一样。
㈥
语境控制词义的组合
：饭、菜、苹果……（固体食物） ：水、酒、饮料……（流体食物）