小学二年级下册综合实践课
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学二年级下册综合实践课
教学目标:
1、知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和相关的传说。
2、知道十二生肖每十二年循环一次。
3、知道自己和父母的属相。
教学重点:
记住十二生肖的排列顺序。
教学难点:
知道十二生肖每十二年循环一次。
教学辅助:
多媒体、剪纸画、十二生肖图案
教学设计:
一、激趣引入。
今天,老师给你们带来了一幅美术作品,我们一起来看看吧,(出示剪纸画),提问,你都看见了那些动物,让学生说出动物名称。
二、实践探索。
1、这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相,它是我们中华民族特有的一种,在我们中国流传了几千年,每个人都知道十二属相,也都知道自己是属什么的,那你们知道你自己是属什么的吗?
2、那你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗?让学生用声音或动作表演出来,让其他同学猜一猜)
3、刚才,你们说的真棒,我们知道能够用十二生肖来判断年龄,但是到底哪种动物在前,那种动物在后呢?教师讲述故事〈十二生肖》。
4、提问:今年是什么年?那所有今年出生的人都属什么?明年是什么年,教师根据挂图让学生说出来:鸡年过后是狗年,狗年过后是猪年,依次类推。
5、现在那些小动物都藏起来了,想和我们一起做游戏,你们想不想做呀?教师出示转盘,让学生自己猜:哪只动物挨着哪只动物,依次复习和巩固。
6、老师这里还有一个问题想问你们,老师看看咱们班的哪个同学最聪明,好不好?
一个鼠年出生的小姑娘,她是属老鼠的,但是她的妈妈也是属老鼠的,那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗?为什么?
教师演示,让学生明白十二生宵是十二年循环一次的。
7、《十二生肖歌》
三、实践活动。
1、做一做。
⑴做一件生肖小艺术品。
⑵为自己的生肖小艺术品编一个小故事。
2、演一演。
看谁模仿的生肖最像。
四、活动总结。
板书设计:
十二生肖
鼠牛虎兔
龙蛇马羊
猴鸡狗猪