商务英语口译教学大纲

商务英语口译》课程教学大纲

、课程基本信息

1. 课程名称：商务英语口译

课程英文名称：BUSINESS ENGLISH INTERPRETATION

2．授课专业：外语系

3. 学时/ 学分：34学时/2 学分

4. 开课学期：第七学期

5. 面向对象：本科大四学生

二、课程性质与任务

课程性质：专业选修课程。

课程任务：该课程的主要任务是通过实施情境工作任务教学，使学生熟悉商务背景知识和商务礼仪，具有各种商务活动的口译技能，以及应对商务口译困境的实际能力。从而培养具有通晓商务背景知识、熟悉商务活动流程、善于跨文化交际、掌握一定口译技巧的复合型、应用型人才，能基本适应商务口译工作的需求。

三、课程教学的基本要求

通过本课程的学习，使学生掌握国际商务交往的背景知识，熟悉商务交往的礼仪、礼节和具体过程，拥有多种国际商务活动的口译技能。

四、课程教学内容教学的基本内容主要包括：商务口译的特点、原则和要求，商务口译礼仪，商务访问、礼仪祝辞、国际会展等各种商务活动的口译。具体章节和学时安排如下：第一章商务英语口译概说（2 学时）第二章商务访问（4 学时）第三章礼仪祝辞（4 学时）第四章国际会展（2 学时）第五章企业介绍（2 学时）第六章产品推介（2 学时）第七章商务谈判（6 学时）第八章招商引资（2 学时）第九章商务会议（4 学时）

五、教学重点、难点

本课程教学的重点是各类商务活动的口译技能培养；教学难点是商务背景知识在教

学中的渗透以及模拟情境中的口译实践。

六、教学时数分配

本课程教学时数为34学时，其中理论讲授30学时，实践教学4学时。（具体见附件二：教学时数分配表）

七、教学方式

本课程采用情景工作任务教学方式，所编主题全部选自真实的商务交际情景，既注重口译技巧的讲解和练习，也强调商务背景知识和商务礼仪的渗透和补充；开展模拟情景口译小组练习，给学生身临口译现场的感觉，并根据口译评价指标对译员的现场表现进行同伴和师生评价，以培养学生在商务活动中自如流畅地完成口译任务的能力。

八、本课程与其它课程的关系

本课程的先修课程为：英语听力、英语口语、基础口译I、基础口译II、中级口译、商务英语笔译等，具备了一定的英语听说能力、口译理论、商务背景知识后开始修读该门商务英语口译课程。

九、考核方式

1. 考核方式：本课程的考核方式为考查。

2. 成绩评定：本课程成绩评定采用百分制。课程成绩采用期末考试与平时成绩相结合的方式进行综合评定，最终成绩由以下二个部分组成：第一部分是期末考试，成绩占总成绩的60% ;第二部分是平时成绩，包括上课考勤、课堂表现及课后作业等，占总成绩的40%。

十、选用的教材及教学参考书目

1 •王艳，朱梅萍•《商务英语口译》，北京：外语教学与研究出版社，2009.

2 •赵军峰•《商务英语口译》，北京：高等教育出版社，2009.

3•刘建珠•《商务口译》，武汉：武汉大学出版社，2010.

4•董晓波•《商务英语口译》，北京：对外经济贸易大学出版社，2011.

附件一：教学章节具体内容

第一章商务英语口译概说（2学时）

、教学要求：了解商务口译的标准和要求

二、教学内容：商务活动的外延和基本流程，商务口译的定义、内涵、特点，商务口译的原则和标准，商务口译译员的基本素养，译前准备。

1商务活动的基本流程？

2. 商务口译的标准是什么？

3. 商务口译译员的基本素养有哪些？

4. 如何做好译前准备？

三、教学重点和难点：重点是商务口译的标准和要求；难点是商务口译译员的基本素养和译前准备。

第二章商务访问（4学时）

一、教学要求：掌握商务接待和陪同参观的表达方式、礼仪、口译技巧，熟悉口译记忆法。

二、教学内容：复习口译记忆法，商务访问的基本流程，联络陪同口译译前准备，相关词汇句型，陪同口译礼仪，实战口译以及模拟情景口译。

1. 商务访问有哪些基本流程？

2. 如何进行商务访问陪同口译译前准备？

3. 陪同口译中需要注意哪些商务礼仪？

4. 商务访问口译有哪些常用词汇和句型？

三、教学重点和难点：重点是商务访问的常用表达方式；难点是运用商务礼仪，进行无笔记商务访问陪同口译。

第三章礼仪祝辞（4学时）

一、教学要求：掌握商务礼仪祝辞的口译要求、口译技巧、常用表达方式，熟悉口译笔记技巧，掌握困境应对策略。

二、教学内容：复习口译笔记技巧，了解商务礼仪致辞的功能、类别和结构，口译要求和技巧，译前准备，相关词汇句型，实战口译以及模拟情景口译。

1. 商务礼仪祝辞包括哪些内容？

2. 商务礼仪祝辞口译的要求有哪些？

3. 如何进行商务礼仪祝辞口译的译前（短期和现场）准备？

4. 商务礼仪祝辞口译有哪些常用词汇和句型？

5. 如何应对口译困境？

三、教学重点和难点：重点是商务礼仪祝辞的口译要求和常用表达方式；难点是口译困境应对策略。

第四章国际会展（2学时）

一、教学要求：掌握国际会展的常用表达方式以及会展活动重要环节的口译技巧。

二、教学内容：国际会展活动（以广交会为例）的重要环节，口译要求与技巧，会展口译译前准备，常用词汇句型，相关商务礼仪，实战口译以及模拟情景口译。

1 .会展活动有哪些重要的环节？

2. 如何做好会展口译的译前准备？

3. 会展口译有哪些常用词汇和句型？

4. 会展口译需要注意哪些商务礼仪？

三、教学重点和难点：重点是国际会展各个环节的常用表达方式；难点是运用恰当的商务礼仪，在模拟情景中进行会展活动口译。

第五章企业介绍（2学时）

一、教学要求：掌握企业介绍的常用表达方式以及口译技巧。

二、教学内容：企业介绍的内容，口译要求与技巧，译前准备，常用词汇和句型，实战口译以及模拟情景口译。

1. 企业介绍包括哪些内容？

2. 企业介绍的口译有什么要求与技巧？

3. 企业介绍口译有哪些常用词汇和句型？

三、教学重点和难点：重点是企业介绍常用的表达方式及口译技巧；难点是企业介绍口译中对企业文化、理念、荣誉等信息的处理方法。

第六章产品推介（2学时）

一、教学要求：掌握产品介绍的常用表达方式以及口译技巧。

二、教学内容：产品介绍的内容，口译要求与技巧，译前准备，常用词汇和句型，实战口译以及模拟情景口译。

1. 产品介绍包括哪些内容？

2. 产品描述有哪些口译技巧？

3. 产品介绍口译有哪些常用词汇和句型？

三、教学重点和难点：重点是产品推介常用的表达方式及口译技巧；难点是产品描述的口译技巧。

第七章商务谈判（6学时）

一、教学要求：掌握商务谈判的特点、常用表达方式以及口译要求和技巧，熟悉数字的口译技巧。

、教学内容：复习数字的口译技巧，贸易谈判的基本程序和特点，口译要求和技

巧，译前准备，常用词汇及句型，实战口译以及模拟情景口译

1贸易谈判有哪些基本程序？

2. 商务谈判口译有哪些特点？