八年级第一学期期中家长会PPT课件

三、关注青春期的学生
1﹑学习成绩下降
在学习上，八年级是一个分水岭，一 部分同学在八年级进步很快，由成绩中 等上升为优秀，但也有一部分学生存在 畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩 迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃， 从此一蹶不振。这样的同学到了九年级 往往很难有所突破，中考的失利难以避 免。
2﹑逆反心理严重 老师们分析，八年级学生的另一特 点是“不服管教”。一些同学对老师﹑ 家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑ 顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师 不让做的事，他们越起劲，一定要和师 长“对着干”。
源自文库
学生在学习中存在的问题
1.有些学生学习没有动力，上课 注意力不集中，不愿意做笔记，课 堂效率低.
2.有些学生自觉性比较差，没有充 分利用自习课时间学习。
自习课，没有及时的复习和预习， 在磨时间，作业又未完成。或做完 作业后没有复习预习。
3. 有些学生作业马虎，字迹太差， 作业差错多；老师讲评过的练习始 终没有及时订正的习惯，导致已做 过的练习屡做屡错。到考试时遇到 难题不是去思考，而是乱猜。
4、 学习方面,关心学生每一天的学习情况,检 查学生的作业完成情况.
5 每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励 孩子，多与孩子一同学习。
家长们，我们的目标是统一的， 我们的任务是一致的，愿我们相 互合作，把我们的学生，您的孩 子，培养成学习勤奋，品质优良 的优秀人才，为将来学生的升学、 就业、乃至整个人生的发展打下 坚实的良好的基础。
让我们相信明 天会更好！
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿 校服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。 8.学业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友 也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。
对家长的建议
（1）对孩子的变化应早有心理 准备。如果家长对初二学生心理 的发展充分了解，就会对孩子的 行为多一分理解，即使孩子出现 问题，也会用比较科学的态度来 解决。
（2）家长在教育孩子时，应该 用平等的态度与孩子交流，而不 是简单的说教。比如发现孩子迷 恋网络﹑染头发等问题。家长们 一定要放下架子，跟孩子就这一 问题进行沟通，了解孩子的想法， 和这样做的原因，然后再对孩子 进行合理的引导，而不是强硬的 说教。
4.很多学生有抄作业现象，而且非常 严重
• 二、探讨今后学生的教育问 题，树立切实可行的学习目 标。
没有目标， 就没有动力！
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查 的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结 果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯 …… 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 27%的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意， 生活没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好。 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几 乎都生活在社会的中下层； 10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人 士，大都生活在社会的中上层； 剩下3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各 界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；
学校教育离不开正确家庭教育 的配合，一分耕耘，一分收获。 倘若没有良好，正确合理的家 庭教育配合，再好的师资和学 校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、 预习、复习工作，配合学校的 教育
十问： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、超出友谊关系的异性朋友。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮， 10、沉默寡言。
五关注： 1.关注孩子的理想、目标和要求 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 3.关注孩子的细微变化，帮助孩子度过 “危险”时期 4.关注孩子的伙伴群 5.关注孩子书包的内容
家校同心， 师生同行
——八年级（2）班家长会
尊敬的各位家长： 感谢您在百忙之中抽空来参加 家长会，协助并参与我们的教 育教学工作。关心、帮助、督 促贵子女学习是我们共同的心 愿！使您的孩子得到全面发展 和提高是我们共同的目标！
明年的这个时候孩子就已经进入九 年级的关键时期，我们召开了这次家长 会，应该说意义是深远的，既是第一次 月考后的总结，又是期中考试的动员， 更是展望九年级的一个预备会。要使教 师家长进一步达成共识，形成教育的最 大合力，把八年级的基础打的更加坚实， 为九年级的学习奠定良好的基础，为孩 子在未来的竞争中准备实力。
3、交友不慎。 八年级学生自我意识逐渐发展，他们有 了一定的评价能力，一些行为与做法，希 望得到老师和同学的理解。但由于他们的 思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容 易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲 目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目 自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪 感染性极强，做好事和做坏事都有从众心 理，甚至拉帮结派等现象。
（3） 加强与老师的联系。个别学生 不愿意与家长交流，尤其不想和家 长说学校里的情况，这样一来，家 长往往不能从孩子那里知道他们最 近的表现和变化，这就需要家长能 够经常和老师联系，了解孩子的全 面情况，就一些问题和老师沟通， 双方合作，为孩子保驾护航。
给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间，时刻了解学生的动向。 2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督 促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打 游戏。 3、 不要把手机、MP3等东西给子女带 来学校。