二年级下册科学课件-我的气垫船模型 大象版

姓名
经验或建议
奇奇
注意把空气吹到杯子
再玩一次 学生分成小组，进行比赛，选出优胜者，评出最佳制造
最佳制造者
课堂练习 说一说，气垫船的优点？ 这种船能在水上或沼泽地带高速行驶，具有 灵活、机动、吃水浅、速度快等特点。
气垫船的缺点？ 耐波性较差，在风浪中航行失速较大。
知识拓展
各种各样的气垫船
课堂总结
这种船能在水上或沼泽地带高 有灵活、机动、吃水浅、速度
新知讲解
（二）阅读 气垫船为什么能离开水面？
气垫船将空气向下吹，使船 体离开水面，并在船底与水面之 间形成一层空气垫。
气垫船工作原理简图： 1、螺旋桨。 2、气流。 3、鼓风机。 4、软性围裙（作用是防止船
底空气逃逸。）
新知讲解
（三）设计制作 气垫船模型
制造气垫船的材料：
纸杯
塑料饭盒
新知讲解
说一说，制作气垫船的过程？
(1)把纸杯的底剪掉。
（2）在饭盒底部描
（3）沿线将饭盒底部的圆剪掉。
（4）把纸杯插入圆筒
新知讲解
（四）活动 比一比，看谁的气垫船模型跑的更快。
新知讲解
（五）经验交流会
把你交流制作和使用气垫船模型的经验，提出改进的建议，和
我用力向船里吹气。
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
大象版科学二年级下册
我的气垫船模型
新知导入
同学们，你了解气垫船吗？ 起学习《我的气垫船模型》，感 水面上的用途。
新知讲解
（一）了解气垫船 什么是气垫船？
气垫船： 一种将压缩空气打入船底， 成船体与水面之间一定厚度的气垫，再 推进的船。
新知讲解
我对气垫船的感受。
气垫船能离开水面，所以它可以在水面上 高速行驶。
通过本课的学习，我们了解气垫船 ，掌握了气垫船的制作过程，并积累了 经验，为我们下一次活动做准备。
谢谢
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
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我朝杯子的这个位置吹气。
新知讲解 减小气垫船模型与桌面之间的摩擦力，轻轻一推 就能很顺畅地滑动起来。 吹向船底的气体越有力，实验效果也就越明显。
大家的经验对我有帮助吗
新知讲解
（六）反思
通过其他同学的述说，你有怎样的感受，其他同学的
出的改进建议，哪些对我们是有帮助的？把它们记录下来。
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经验交流会记录表