重力ppt课件

三、重力的方向
观察与思考：
图中树上熟透 的苹果沿着竖 直向下的方向 下落，这说明 了重力的方向 是什么？
想想议议：
“向下”
地心
重力的方向： 竖直向下
重力的方向总
竖直向下的。
想想议议：重力的方向指向哪里？
重力的方向指向地心
竖直向下与垂直向下一样吗？
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√竖直向下
G
地心
垂直 向下
xG
地心
重力方向的应用
(2)、物体所受重力的大小 与其质量的大小有关，且 成正比关系？还是反比关 系？
我们用什么 来证明物体 的重力和其 质量的关系
呢？
2、设计仪器：
弹簧测力计、钩码
分别用弹簧测力计 测量50g、100g、 150g钩码所受的 重力。并填在相 应表格内。
重力的大小可用弹簧测力计来测量
质量m 0.05 0.1 (kg)
为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。
例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg，
它受到的重力多大？
分析：
根据重力与质量 的关系式： G=mg可知，g 为已知量，m为 3.5Kg通过公式 即可求出重力的 大小。
解：
G=mg
＝ 3.5kg×9.8N/kg
＝34.3N
答：质量为3.5kg的 西瓜所受重力为 34.3N。
探究物体的稳定性与什么因素有关
侧放和立放的砖谁更容易推倒?
讨论:砖的稳定与什么有关
重力越低越稳定
• 摔跤运动员为了不被对手摔倒，采 用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心 降低，达到不易被摔倒的目的。
课堂小结
1.万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到
灰尘之间都存在相互吸引的力。
2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G 3.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下
没有方向
牛顿/N
千克/kg
弹簧测力计 G＝mg
天平、台秤、杆秤 等
G＝mg
小结
1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力， 符号 G。
2. 重力的大小：物体所受的重力与物体的 质量成正比。
G=m g
G—重力—牛顿（N） m—质量—千克（kg）
3. 重力的方向：竖直向下
4. 重力的作用点：重 心
四、重力的作用点：
重力在物体上的作用点叫重心
1、对于材料均匀、形状规则的物体， 其重心位于几何中心
2、质量不均匀、不规则几何体重心
用悬挂法寻找重心
3、重心的应用
上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越 稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和 接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置 后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是 稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒 的。
因为小球保持静止, 拉力F和重力平衡, 所以:
F=10N
F=G=10N
G=10N
7、 一头大象的质量是4.5吨,它站在 地面上对地面的压力是多大? (g＝
10N/kg)
解: m=4.5吨=4500kg
Ｇ=mg=4500kgx10N/kg =45000N
F=G=45000N
答:大象对地面的压力是45000N
物体由于受到地球的吸引。
一、重力（G）的概念
重力用Ｇ表示， 单位：Ｎ 1、由于_地__球__的__吸__引__而使物体受到的力叫做 重力。地球上的所有物体都受到_重__力_的作用。 2、重力的施力物体是：_地__球__。
重力的受力物体是：地__球__附__近_的__所__有__物__体__ 3、地面附近的一切物体都受重力的作用；
4.重心：重力的 作用点 叫重心. 质量分布均匀、 形状规则的物体重心,在它的 几何中心 上.
5、画出图2所示斜面上小球所受重力的 示意图
G
《导航》51页第5题，如图所示，请在各图中画出 小球受到的重力的示意图
v v
6、图中静止的小球重10N，请用力的 示意图画出小球所受的重力和绳对小球 的拉力。
G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克(kg)
g＝9.8N/kg 4.重力的方向： 竖直向下 5.重力的作用点： 重心
符号 定义
重力
质量
G
m
由于地球的吸引而使 物体所含物质的多
物体受到的力
少
影响 因素
方向
单位
测量 工具 联系
物体所受的重力随不 质量是物质的属性， 同位置g的变化而变化 与其他因素无关
第七章 力 第三节 重 力
学习目标
1. 知识与技能 知道重力的定义。 知道重力的方向、重心。 通过实验探究，了解重力大小跟物体的质 量的关系。 2. 过程与方法 经历探究重力的大小跟什么因素有关的过 程。 尝试用图象处理实验数据、根据图象研究 实验结论的方法。
温故知新
1.力是物体对物体的_作__用__,单位_N___。 力的大小
重力的大小叫_重__量____
你认为小明的体重是50kg的说法是否正确？ (你想知道重力与什么因素有关吗？）
二、重力的大小（重量）
探究:重力的大小跟什么因素有关系
地球表面上 的物体既有 质量，又受 到重力，物 体所受的重 力与其质量 之间有无关
系呢？
1、猜想一下它们可能的情 况有什么？
(1)、物体所受重力的大小 与其质量的大小无关？
2.力的三要素是 力的方向
力的作用点 3.实验室用_弹_簧__测__力__计_测量力的大小。
观察与思考：
为什么熟 了的苹果 总是向地 面下落？
一.重力的由来
万有引力： 宇宙中任何两个物体之间，大到天体， 小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万 有引力 。
• 为什么高处的水要往低处流？ • 为什么物体要落回地面上呢？
一.练习
1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力. 2.重力的大小跟物体的质量 成正比 , G= mg . 重力用 G 表示,单位是 牛顿 (N),质量用 m 表示, 单位是 千克 (kg) , g=9.8N/kg的意义是：
质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 . 3.重力的方向 竖直向下 .
通常我们把与重力 方向一致的线叫重 锤线。重锤线在生 活和生产上有着广 泛的应用。如图所 示，利用重锤线可 以检查墙砌得是否 竖直。
竖直向下的
重力在生产中的应用
➢应用：重垂线
生活中常用它来检验墙面是否竖直、地面是否水平。
重垂线的原理：利__用__重__力_的__方__向__是__竖_直__向__下__的__。
8、 假如失去重力下列说法中不正
B 确的是( )
A.河水不流动 B.物体没有质量 C.人一跳起来可以离开地球
D.茶杯中的水倒不进嘴里
试一试
宇航员从月球取回一块质量为 2千克的矿石标本,拿到地球上, 这块矿石的质量是多少?受到 的重力是多少?
课本P59 动手动脑学物理 第1、2、4题
重力 G (N)
0.5
1
0.15 1.5
G/N
1.5
1
0.5
0 0.05 0.1 0.15
m/kg
图象说明：质量增大几倍，重力也增大几倍，
即物体所受的重力跟它的质量成
正比。
物体所受的重力与其质量成正比
G = g 或
G—— 重力——牛顿（N） G=m g
m
m—— 质量——千克(kg)
其中g＝9.8N/kg。 读作“9.8牛每千克”， 表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到 的重力是9.8N。