《长方体、正方体的认识(信息窗1)》参考课件

（1）长方形；下面
（2）前面的长是12cm，宽是5cm。
（3）侧面
长：7cm
宽：5cm
长：3cm 宽：2cm 高：4cm
长：2cm 宽：0.5cm 高：0.5cm
高：6cm
10厘米
这是一个被毁坏的长方体，但它的长、 宽、高并未改变。请你说出： （1）原长方体的长、宽、高各是多少？
小结
这节课我们研究了什么问题？ 你有什么收获？ 面
完全相同。
3、正方体有12条棱，并且都相等。
4、正方体有8个顶点。
棱
高 宽 长
长、宽、高都相等，我们把它的长、 宽、高都叫做棱长。 正方体的12条棱长相等。 6个面是完全相同的正方形。
不同点 类别 相同点 面
长方形 （也可能有2个相 对的面是正方形） 相对的面完全相等 正方形 每个面面积都相等
棱
6个面 8个顶点 12条棱
4条相对棱长度相等
12条棱长度都相等
长方体 长 =宽 =高
正方体
正方体是特殊的长方体体
（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1、正方体是特殊的长方体。 （√ ）
2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。（ × ） 3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体 就是正方体。 （ × ） 4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个 再大一些的正方体。（ × ）
5、相对的棱长度相等。
6、长方体有8个顶点。
观察长方体模型，并思考下面的问题：
1、长方体的12条棱可以分成几组？
2、怎样分比较好？每组有几条？
长 方 体 的 12 条 棱 高 可以分成 3 组。 宽
长
相交于一个顶点的三条棱的长度分别 叫做长方体的长、宽、高。 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的
青岛版五年级数学下册
圣城街道徐家小学 姚子春
正方体
平行四边形
圆形 圆锥体
长方形
正方形
梯形
三角形
长方体 圆柱体
长方形
平行四边形
正方形
平 面 图 形
三角形
梯形
圆形
长方体 正方体
圆锥体 圆柱体
立 体 图 形
观察情境图，你获得了哪些信息？
长方体有哪些部分组成？
三条棱相交的点叫做顶点
顶点
棱 面
两个面相交的边叫做长方体的棱。
观察长方体的物品，思考下面的问题：
1、长方体有几个面？ 2、每个面是什么形状？ 3、哪些面是完全相同的？ 4、长方体有几条棱？ 5、哪些棱长度相等？ 6、长方体有几个顶点？
1、长方体有6个面。 2、每个面是长方形（特殊情况 有两个相对的面是正方形）。
3、相对的面是完全相同的。
4、长方体有12条棱。
从一个方向观察一个长方体， 最多能同时看到（ 3 ）个面
正方体有哪些部分组成？
观察正方体的物品，思考下面的问题：
1、正方体有几个面？ 2、每个面是什么形状？ 3、哪些面是完全相同的？ 4、正方体有几条棱？ 5、哪些棱长度相等？ 6、正方体有几个顶点？
1、正方体有6个面。
2、每个面是正方形，并且6个面
6个面 相对的面完全相同
6个面都相同
棱
12条棱 相对的棱长度相等
12条棱长度都相等
顶点
8个顶点 8个顶点
用12个棱长是1厘米的小正方体木块拼成一 个再大一些的长方体。看看有几种摆法， 它们的长、宽、高是多少？