(新)统编人教版高中政治(必修3)第8课第一框《法治国家》说课稿

统编人教版高中政治（必修3）第8课第一框《法治国家》说课稿

今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第三单元第8课第一框《法治国家》。第八课讲授“法治中国建设"。分三框展开:第一框“法治国家"；第二框“法治政府”；第三框“法治社会”。这三框的内容有严谨的内在逻辑，紧紧围绕“法治中国建设”。三框的逻辑关系是:先阐明法治国家的含义、内涵及如何建设、重大意义，再阐述法治政府的含义、内涵及如何建设、重大意义，最后阐述法治社会的含义、内涵及如何建设、重大意义。三框内容在讲述上都按一定顺序：含义——内涵——如何做——重大意义。通过本框的教学，引导学生理解什么是法治中国，如何建设法治中国，建设法治中国有什么重要意义，从而理解依法治国是治国理政的基本方式。本框题承载着实现本课教学目标的任务。为了更好地落实教学目标，下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。

一、说课程标准。

内容要求:“3.3列举事例，阐明建设法治国家的意义。”

二、教材分析。

本框“法治国家”，由一个“探究与分享”导入，讲述了法治国家的含义、内涵、如何建设、重大意义，阐述依法治国是治国理政的基本方式。包括两目：“法治国家的内涵”“建设法治国家”。第一目阐述两层意思：什么是法治国家；法治国家的内涵。第二目阐述两层意思：