高中政治必修4第十课【实用课件】
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新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事 物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
思考：为什么称为辨证的否定？
因为辨证的否定既不是简单的否定一切，也不是 简单的肯定一切，而是既肯定又否定，既克服又 保留。所以，
(3)辩证否定的实质就是扬弃 “扬”即肯定、保留旧事物中积极合理的 因素 “弃”即否定、克服旧事物中过时的消极 的内容。
“扬弃”
2、辩证否定观的方法论要求：
树立创新意识
A、做到不唯上，不唯书，只唯实 B、要尊重书本知识，尊重权威 C、要立足实践，解放思想，实事求是，与 时俱进，不断实现理论和实践的创新与发 展
考题：把梳子卖给和尚
有什么办法把梳子卖给和尚， 介绍故事的具体内容：这是某公司招聘人才时出的 一道考题，在数千人的应聘者中只有四人留下答题
在这里旧事物是 种子 ，新事物是
。
新芽
辨证的否定是事物的自我否定
2、鹰重生的过程是不是发展？为什么？
辩证的否定是发展的环节，是实现新事物 产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
—— 辩证否定的特点1
3、从哲学意义上看，重生后的鹰还是 不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区 别和联系？
⑴不是。
⑵区别：重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。
肯定一切——事物将没有发展，或者发展 受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现 发展
形而上学否定观 试比较辩证否定观与形而上学否定观
辩证否定观和形而上学否定观的区别
辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力
事物内部的自我 外力作用的
否定
结果
否定与肯定的关 既肯定又否 要么肯定一切，
系
定（扬弃） 要么否定一切
⑶联系：辩证的否定是联系的环节，新事物总是产生于 旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作 为自己存在和发展的基础。
——辩证否定的特点2
（2）辨证否定观的特点(或叫作用）
A、辩证的否定是发展的环节。 （为什么？）
是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
B、辩证的否定是联系的环节。 （为什么？）
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地 活到70岁。然而，当一只老鹰活到40岁左右，它的爪 子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长 又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得 飞翔十分吃力。这时，鹰只能作出抉择：要么等死， 要么更新重生。
于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。 不断地用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。它 等待新的喙重新长出。成熟之后，它用新长出的喙将 原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再 把老化的羽毛一根一根地拔掉。5个月后新的羽毛长出 来了。这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！ 之后，老鹰可以重新获得30年的新生，再次翱翔在天 空。
它涂掉，这些是不是否定？ ②这些否定的力量来自于哪里？ ③这些否定是不是哲学上讲的辨证的否定 呢？什么是哲学上的否定？
一、辨证否定观及其方法论要求
１、辩证的否定观的内容 （1）辩证的否定的含义
辨证的否定是事物自身的否定，即
自己否定自己，自己发展自己。（事物 内部矛盾引起的自我否定）
《鹰的重生》
《鹰的重生》
问一问：怎样正确理解辩证法的革命批 判精神的内涵
（1）对于现存的事物，辩证法在肯定的同 时存在着否定；
否定同发展和联 系的关系
否定是发展的 环节，是联系 的环节
பைடு நூலகம்
否定是对旧事 物的消灭，是 发展的中断。
知识整理篇 辩证否定观 （原理）
1、含义： 辩证的否定是事物自身的否定，即自
己否定自己，自己发展自己。
2、辩证的否定的特点
（1）辨证的否定是发展的环节 （2）辨证的否定是联系的环节
3、辩证否定的实质
辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是
二、辩证法的革命批判精神与创新意识
1、树立辩证法的革命批判精神的理论依据
世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中
2、辩证法的本质
批判的、革命的和创新的。
3、辩证法的革命批判精神和创新意识的关系
二者是紧密联系的。创新是对既有理论和实践的突 破，要创新就要有批判和发展。
4、辩证法的革命批判精神的方法论要求
4、鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来，或全 都否定、克服掉会出现什么结果？这是一种什么样 哲学思想？它与辩证否定观有哪些区别？
肯定一切——鹰日益走向灭亡 否定一切——丧失鹰存在和发展的基础
发展停止、中断
形而上学的否定观
思考：如果简单的否定一切或简单的肯定一 切结果将会怎样，这是一种什么否定观？
第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给 施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”， 再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。 住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全 部买下，还签了长期订单。
请你就“把梳子卖给和尚”这事谈感想.
在思维过程中，需要合理想象与创 造性思维，只有这样，人的认识能力才 能得到进一步发挥，认识成果往往出其 不意。而创造性思维的一个表现是，敢 于打破常规，进行逆向思维。
司 马 光 砸 缸 的 故 事
讨论:通过司马光砸缸救人的故事，对 我们有什么启示？
司马光是打破常规，让水脱离人。 创新是司马光办事取得成功的关键， 这启示我们应树立创新意识。
第十课 创新意识与社会进步
树立创新意识是唯物辩证法的要求
①作为人大代表的你提案被否决；我把虫子踩
死；大风摧折了庄稼；写上一个“A”然后又把
阅读思考《鹰的重生》 1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？
是鹰自身的否定 ——辩证的否定
辩证的否定就是事物自身的否定，即自
己否定自己，自己发展自己。
—— 否定的主体是事物自身
理解：辩证否定的主体——自身
辨证的否定
思考：种子要能发芽有什么条件？
内因（自身）重要，还是外因重要？
新芽是对 种子
的否定。辨证的否定
请你就“把梳子卖给和尚”这事谈感想.
第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻： 我们没有头发，哪用得着梳子？
第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能， 即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十 来把梳子。
第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头 时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子， 让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关 爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。
思考：为什么称为辨证的否定？
因为辨证的否定既不是简单的否定一切，也不是 简单的肯定一切，而是既肯定又否定，既克服又 保留。所以，
(3)辩证否定的实质就是扬弃 “扬”即肯定、保留旧事物中积极合理的 因素 “弃”即否定、克服旧事物中过时的消极 的内容。
“扬弃”
2、辩证否定观的方法论要求：
树立创新意识
A、做到不唯上，不唯书，只唯实 B、要尊重书本知识，尊重权威 C、要立足实践，解放思想，实事求是，与 时俱进，不断实现理论和实践的创新与发 展
考题：把梳子卖给和尚
有什么办法把梳子卖给和尚， 介绍故事的具体内容：这是某公司招聘人才时出的 一道考题，在数千人的应聘者中只有四人留下答题
在这里旧事物是 种子 ，新事物是
。
新芽
辨证的否定是事物的自我否定
2、鹰重生的过程是不是发展？为什么？
辩证的否定是发展的环节，是实现新事物 产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
—— 辩证否定的特点1
3、从哲学意义上看，重生后的鹰还是 不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区 别和联系？
⑴不是。
⑵区别：重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。
肯定一切——事物将没有发展，或者发展 受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现 发展
形而上学否定观 试比较辩证否定观与形而上学否定观
辩证否定观和形而上学否定观的区别
辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力
事物内部的自我 外力作用的
否定
结果
否定与肯定的关 既肯定又否 要么肯定一切，
系
定（扬弃） 要么否定一切
⑶联系：辩证的否定是联系的环节，新事物总是产生于 旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作 为自己存在和发展的基础。
——辩证否定的特点2
（2）辨证否定观的特点(或叫作用）
A、辩证的否定是发展的环节。 （为什么？）
是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
B、辩证的否定是联系的环节。 （为什么？）
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地 活到70岁。然而，当一只老鹰活到40岁左右，它的爪 子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长 又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得 飞翔十分吃力。这时，鹰只能作出抉择：要么等死， 要么更新重生。
于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。 不断地用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。它 等待新的喙重新长出。成熟之后，它用新长出的喙将 原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再 把老化的羽毛一根一根地拔掉。5个月后新的羽毛长出 来了。这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！ 之后，老鹰可以重新获得30年的新生，再次翱翔在天 空。
它涂掉，这些是不是否定？ ②这些否定的力量来自于哪里？ ③这些否定是不是哲学上讲的辨证的否定 呢？什么是哲学上的否定？
一、辨证否定观及其方法论要求
１、辩证的否定观的内容 （1）辩证的否定的含义
辨证的否定是事物自身的否定，即
自己否定自己，自己发展自己。（事物 内部矛盾引起的自我否定）
《鹰的重生》
《鹰的重生》
问一问：怎样正确理解辩证法的革命批 判精神的内涵
（1）对于现存的事物，辩证法在肯定的同 时存在着否定；
否定同发展和联 系的关系
否定是发展的 环节，是联系 的环节
பைடு நூலகம்
否定是对旧事 物的消灭，是 发展的中断。
知识整理篇 辩证否定观 （原理）
1、含义： 辩证的否定是事物自身的否定，即自
己否定自己，自己发展自己。
2、辩证的否定的特点
（1）辨证的否定是发展的环节 （2）辨证的否定是联系的环节
3、辩证否定的实质
辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是
二、辩证法的革命批判精神与创新意识
1、树立辩证法的革命批判精神的理论依据
世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中
2、辩证法的本质
批判的、革命的和创新的。
3、辩证法的革命批判精神和创新意识的关系
二者是紧密联系的。创新是对既有理论和实践的突 破，要创新就要有批判和发展。
4、辩证法的革命批判精神的方法论要求
4、鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来，或全 都否定、克服掉会出现什么结果？这是一种什么样 哲学思想？它与辩证否定观有哪些区别？
肯定一切——鹰日益走向灭亡 否定一切——丧失鹰存在和发展的基础
发展停止、中断
形而上学的否定观
思考：如果简单的否定一切或简单的肯定一 切结果将会怎样，这是一种什么否定观？
第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给 施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”， 再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。 住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全 部买下，还签了长期订单。
请你就“把梳子卖给和尚”这事谈感想.
在思维过程中，需要合理想象与创 造性思维，只有这样，人的认识能力才 能得到进一步发挥，认识成果往往出其 不意。而创造性思维的一个表现是，敢 于打破常规，进行逆向思维。
司 马 光 砸 缸 的 故 事
讨论:通过司马光砸缸救人的故事，对 我们有什么启示？
司马光是打破常规，让水脱离人。 创新是司马光办事取得成功的关键， 这启示我们应树立创新意识。
第十课 创新意识与社会进步
树立创新意识是唯物辩证法的要求
①作为人大代表的你提案被否决；我把虫子踩
死；大风摧折了庄稼；写上一个“A”然后又把
阅读思考《鹰的重生》 1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？
是鹰自身的否定 ——辩证的否定
辩证的否定就是事物自身的否定，即自
己否定自己，自己发展自己。
—— 否定的主体是事物自身
理解：辩证否定的主体——自身
辨证的否定
思考：种子要能发芽有什么条件？
内因（自身）重要，还是外因重要？
新芽是对 种子
的否定。辨证的否定
请你就“把梳子卖给和尚”这事谈感想.
第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻： 我们没有头发，哪用得着梳子？
第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能， 即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十 来把梳子。
第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头 时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子， 让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关 爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。