部编版《闻官军收河南河北》课件完美版1

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
放声高歌。
春天。
在大晴天里放声高歌，应当畅饮美酒。趁 着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
放舟从巴峡东下，穿越巫 峡顺流而下，一过襄阳就径 直奔向洛阳。
结构梳理
闻官军收河南河北
喜
喜极而泣 欣喜若狂 喜不自胜 归心似箭
爱国爱民
主旨归纳
《闻官军收河南河北》描写了诗人听到官军收复失地的消息后， 十分喜悦，要收拾行装立即还乡的事情。抒发了诗人无法抑制的胜 利的喜悦心情与还乡的快意，表现了诗人真挚的爱国之情。
拓展延伸
出塞二首·其一 [唐] 王昌龄
秦源自文库明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
课堂作业
把诗句补充完整。
黄沙百战穿金甲，_不__破__楼__兰__终__不__还__。 _遗__民__泪__尽__胡__尘__里__，南望王师又一年。 剑外忽传收蓟北，__初__闻__涕__泪__满__衣__裳_。
课后作业
1.有感情地朗读并背诵这三首古诗。默写《秋 夜将晓出篱门迎凉有感》。
2.积累有关爱国的诗句，办一期“诗中爱国情 ”主题班会。
语文统编版 五年级下
9.古诗三首
闻官军收河南河北
闻官军收 河南河北
朗读诗歌，注意节奏
闻官军收河南河北
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
相关资料
杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵 野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称 “李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常 深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为 “诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他 杜少陵、杜草堂。
背景知识
安史之乱中，蓟北是安史叛军的根据地，叛 军一路南下，攻陷了洛阳。洛阳四面数百里州县 皆成废墟，出现了千里人烟断绝的惨景。无数受 苦受难的百姓背井离乡，杜甫随着逃难的人群离 开了故乡，一路历经千辛万苦，来到四川。
妻子和孩子。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
回头看。
高兴得简 直要发狂。
再看看妻子和孩子，哪还有一丝忧伤，我 胡乱地把诗书一卷，高兴得简直要发狂了。
（2）联系《只有一个地球》，小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 。 总结：本组课文内容引人深思，读书 就应该 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。
（3）交流课外阅读中读到过的类似文 章，说 说自己 的体会 和感悟 ，如何 把握文 章内容 ，联系 实际， 深入思 考去理 解课文 内容。 日积月累
1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。 2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。 交流平台
（1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？ 师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
听说。
闻官军收
河南河北
杜甫听到了唐王朝的军队收复 了黄河以南和黄河以北的消息。
唐王朝的 军队。
在唐代蓟州北部地区，当时是 叛军盘踞的地方。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
四川剑阁以南地 区。指作者 所在 的蜀地。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
忽然间从剑门外传来收复蓟北的消息， 我刚听到这个喜讯，眼泪就洒满了衣裳。