(方案)五年级作文指导小练笔--景物描写.ppt
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活泼热闹!
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15
景物描写的其他作用: 1、推动情节发展
2、反映时间的变化
3、借景物抒发情感 4、象征人物美好品质
5、烘托人物命运
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16
再往上,就是那
雨后所特有的万里晴 空了。这淡蓝色的苍 穹一直伸展到我的身 后,垂向一片碧绿的 草滩,草滩上伫立着 连绵起伏的深褐色的 山峦。
而我的脚下,银色
——《药》
渲染了坟场凄凉的气氛
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渲染月夜静谧的气氛
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10
实战练习
试用各种修辞手法描绘月亮
巧用修辞手法:
包括比喻、拟
人、排比、反 夜,静静的,玉盘似的月亮在云中
复、引用等, 可以把景物描 绘得更形象
穿行,淡淡的月光洒满了大地.小河 两岸.田野里,山谷里,村庄里,都好
像镀上了一层银.劳累了一天的人都
广播里传来紧急通告:三里湾堤坝决口,
滚滚洪水······
.....
6
2.暴雨一连下了两个多星期,鬼天气,到了 中午云层又逐渐变厚,天气变得更闷热。到了 下午,突然雷声隆隆,天空不时划出一道道闪 电,不久就下起了大雨,河水暴涨。
广播里传来紧急通告:三里湾堤坝决口, 滚滚洪水······
以上两种景物描写,哪
孤独,恐慌的感觉
.....
13
运用景物描写,将下面一段话补 充完整,表达出自己当时的心情。
这次考试成绩又 不理想,我呆坐在窗 前……
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14
请同学们欣赏图片,用恰当的修辞,融入 作者的感受,写一段文字。
亮晶晶的叶片上缀着点
点露珠,玲珑透明。微
风轻送,露珠儿串串地
滚动着,嬉笑着,推推
攘攘,拥拥挤挤,好不
(6)注意写景的顺序
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实战演练
观察下面的景物,请
你用文字把它描绘下来。 (注意角度和顺序)
一股溪流从山林中奔来,若隐若
现,若有若无,时而直脱脱的弛骋,
汩汩潺潺;时而舔着崖壁静静的
流淌,羞羞涩涩;时而又急忙冲出
一个漩涡,飞转几圈,然后向前伸
出,显得那么大大方方,舒舒展展
.....
5
比较阅读:《记一次救灾活动》中的景物描写
作文指导系列之------
记叙文中的
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1
什么是景物描写?
景物描写指对景色及周围 陈设的描写。包括两种形式: 全篇景物描写和在写人、记事、 议论中插入景物描写。
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2
请您欣赏
桃树、杏树、梨树,
你不让我,我不让你,
都开满了花赶趟儿。红
的像火,粉的像霞,白
的像雪。花里带着甜味
儿;闭了眼,树上仿佛
静 作者是从哪些角度来
动
描写桃花、杏花、梨花
以及遍地野花的?
排比,拟人比喻等修辞
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环境描写及作用
• 社会环境和自然环境
• 社会环境指一定社会历史条件下的社会关系,社 会风尚,政治,经济等状况.
• 自然环境指人物活动的场所,包括实物用品,场所 摆设,气候地理,各种景物变化等.
• 社会环境的作用:
熟睡了,正进入梦乡.只有一颗颗黑
油油的广柑树,就好像一把把巨大的
伞,挺立在哪里,满树繁花发出一阵
阵浓郁的清..... 香.
11
作用二:烘托人物心情
.....
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欣赏并体会作者此时的心境:
荒原上吹来一阵冷风,树林里一片漆黑,
绝无树叶触擦的声音,也绝无夏夜的那种 半明半昧的清光。高大的杈丫狰狞张舞。 枯萎丛杂的矮树在林边隙地上瑟(sè) 瑟 作声。四面八方全是凄凉寥廓(liáokuò) 的旷地。
1 .星期天的清早,我起床后推门一看,太阳 还没有露出来,过了一会儿,东方出现了一片 红色,后来越来越大,红红的,照的大地全亮 了。到了中午云层逐渐变厚,天气逐渐变得闷 热,到了下午,突然雷声隆隆,天空不时划出 一道道闪电,不久就下起了大雨。大约下了三 个多小时,雨停了,天气也凉快了许多,河水 暴涨。
满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡
嗡地闹着,大小的蝴蝶
飞来飞去。野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没
名字的,散在草丛里像
眼睛,像星星,还眨呀
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眨的。
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3
多角度写景
(1)正面、侧面相结合
(2)实写、虚写相结合(以虚衬实)
(3)人的各种感受相结合 (味、触、视、听、嗅等)
(4)动静相结合
(5)多种修辞方法相结合
的公路像是一条哈达, 逶迤着伸向遥远的地 方… …一幅多美的画卷 啊!
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正面,
人的感 请您欣赏 侧面,虚
实
觉
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开
满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花 里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶 飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字 的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
• 1、暗示2、说明3、铺垫4、衬托
• 自然环境作用:
• 1、交代时间地点,背景2、渲染气氛3、烘托人 物心情4、推动故事情节5
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19
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20
一个更恰当?为什么?
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7
结论:
记叙文中的景物描写不是为 了写景而写景,写景要有明确的 目的和作用,直接或间接为文章 主题服务。
作用一:渲染气氛,为文章情节发
展作铺垫。
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8
微风早已停息了,枯草支支直立, 有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气 中愈颤愈细,细到没有,周围便都是 死一般静。两人站在枯草丛里,仰面 看那乌鸦,那乌鸦也在笔直的树枝间 缩着头,铁铸一般站着。