生物必修一能量之源PPT课件

绝大多数生物，活细胞所需能量
的最终源头是 来自太阳，的将光光能能转
变成细胞能够利用的化学能的生理
过程是
。光合作用
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正常幼苗 能进行光 合作用制 造有机养
料
正常苗
白化苗
白化苗不 能进行光 合作用， 无法制造 有机养料
这说明光合作用需要色素去捕获光Байду номын сангаас。 2
叶绿体的分布 主要：叶肉细胞中
其他：幼嫩茎、果实等器官 的一些细胞中 保卫细胞
若实验室中没有无水乙醇，能否用其 它有机溶剂代替？
能
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3、将绿叶中色素分离的方法和原理 ⑴方法：纸层析法 ⑵原理： 绿叶中的色素能溶解在 层析液中中， 且不同的色素在层析液中的 溶解度不 同：溶解度 高的随 层析液 在 滤纸 上 扩散得快；反之则慢。几分钟之后， 绿叶中的色素会随着 层析液 在 滤纸 上的扩散而分离开。
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实验步骤：
5g绿色叶片（剪碎）+少许 提取色素： S迅iO速2+充C分aC研O磨3+10ml无水乙醇
过滤收集绿色滤液，加盖 制备滤纸条：方法
画滤液细线：干燥后，重复几次 细、直、匀
色素分离（纸层析法）：方法及注意事项
观察结果
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注意:
1、研磨时： ⑴加入 少许SiO2 ，目的是 为了研磨得充分 ⑵加入 少许CaCO3 ，目的是 防止在研磨时绿叶中的色素受到破坏
• 每条水绵由许多个结构相 同的长筒状细胞连接而成。
• 水绵很明显的特点是：叶
绿体呈带状，螺旋排列在
细胞里。
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Ⅰ、实验材料选择a 水绵 和b 好氧细菌。
a的优点是叶绿体呈螺旋式带状，便于观察； b的优点是 可确定释放氧气多的部位 。
Ⅱ、没有空气的黑暗环境排除了 氧气 和 光 干扰。
Ⅲ、用极细的光束照射，叶绿体上可分为
3
回顾
捕捉光能的色素存在于细胞中的什 么部位？
绿叶
叶片中的叶肉细胞
叶绿体亚显微 结构模式图
叶肉细胞 亚显微结构模式图
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基质
叶绿体亚显微 结构模式图
外膜
内类膜囊体分布有色素
基粒
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注意： 叶绿体的外膜、内膜、类囊体薄膜 都属于 生物 膜，基本支架都是
磷脂双分子层
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3、含有的成分：
⑴少量的 少量DNA和RNA ；
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C 5 、在进行 “ 绿叶中色素的提取和分离 ” 的实验时，不能让层 析液没及滤液细线的原因是（ ）。 A. 滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果 B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 C. 色素会溶解在层析液中而使结果不明显 D. 滤纸条上的几种色素会混合起来。
D 6 、提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是 （ ）。 A. 进行纸层析 —— 制取滤液 —— 在滤纸条上画线 —— 将实 验材料研磨 B. 制取滤液 —— 进行纸层析 —— 在滤纸条上画线 —— 取滤 液 —— 再画线 C. 将实验材料剪碎、研磨 —— 在滤纸条上画线 —— 制取滤 液 —— 进行纸层析 D. 将实验材料剪碎、研磨 —— 制取滤液 —— 在滤纸条上画 线 —— 进行纸层析
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叶绿素
3/4
叶绿素a 蓝绿色
叶绿素b 黄绿色
橙黄色
胡萝卜素
叶黄素 黄色
类胡萝卜素
1/4
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观察记录
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2、色素的吸收光谱
类胡叶萝绿卜素素溶溶液液
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
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叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱
类叶 胡绿 萝素 卜： 素吸 ：收 吸蓝 收紫 蓝光 紫和 光红
⑵色素： 分布于
基粒类囊体的薄膜上
；
⑶与 光合作用 有关的酶，分布在
叶绿体 基粒类囊体上、基质中 。
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色素的种类
叶绿素a
叶绿素
叶
叶绿素b
绿
体
色
素
胡萝卜素
类胡萝卜素
叶黄素
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实验——绿叶中色素的提取和分离
实验原理:
1、为什么用无水乙醇提取绿叶中的 色素而不用水提取色素？
绿叶中的色素溶于无水乙醇等有 机溶剂，但不溶于水。
例：在一定时间，绿色植物在一定强度的
____A_____的照射下，放出的氧最多
A．白光 B．红光和蓝紫光 C．蓝紫光和绿光 D．红光和绿光
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D 1 、从绿叶中提取色素，选取的最佳叶片应是（ ）。 A. 肥嫩多汁的叶片 B. 革质叶片 C. 刚刚长出来的小嫩叶 D. 鲜嫩，颜色浓绿的叶片
C 2 、绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是（ ） A. 色素提取液中的不同色素已经分层 B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开 C. 色素在层析液中的溶解度不同 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同
⑶加入 10mL无水乙醇，目的 是 溶解绿叶中的色素 。
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4、分离绿叶中的色素： 注意事项：
⑴滤纸条的放置： ①有滤液细线的一端朝下 ②下端应插入层析液中 ③滤液细线不能触及层析液
⑵装置 加盖
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滤纸上的滤液细线，为什么不能触 及层析液？
如果触及到层析液，细线上的 色素就会溶解到层析液中，而不 会在滤纸上扩散开来。
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C 3 、在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时要加 入无水乙醇，其目的是（ ）。 A. 防止叶绿素被破坏 B. 使叶片充分研磨 C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中 D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中 4 、下列关于 “ 绿叶中色素的提取和分离 ” 的实
C 验描述中，不属于实验要求的是（ ）。
A. 提取高等植物叶绿体中的色素 B. 用纸层析法分离色素 C. 了解各种色素的吸收光谱 D. 验证叶绿体中所含色素的种类
光照多 和光照少 的部位，相当于一组 对比 实验。
Ⅳ、临时装片暴露在光下的实验再一
次 验证实验结果 。
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光合作用的定义
光合作用是指 绿色植物 通 过 叶绿体 ，利用 光能 ， 把 二氧化碳 和 水 转化 成 储存着能量的有机物 ，并 且释放出 氧气 的过程。
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第二节 光合作用的过程：
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§4 能量之源——光与光合作用
⑴阅读资料分析中的内容，回答： ①恩格尔曼实验的结论是什么？
氧气是叶绿体在光下释放出来 的，叶绿体是植物进行光合作用 的场所。 ②恩格尔曼的实验方法有什么巧妙
之处？
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③在叶绿体类囊体上和基质中， 含有多种进行光合作用所必需的 酶。说明： 叶绿体是进行光合作用的场所 。
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• 水绵是常见的淡水藻类
光
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色素种类
颜色
含 量
在层析 液中的 溶解度
扩 散 速 度
主要 吸收 的可 见光
作用
叶 绿
叶绿 素a
蓝绿色
最 多
较小
较 慢
红光
吸 收
素 叶绿 3／4 素b
黄绿色
较 多
最小
最
蓝紫光
、 传
慢
递
类胡 萝卜
叶黄 素
黄色
较 少
较大
较 快
蓝紫光
、 转 化
素
1／4
胡萝 卜素
橙黄色
最 少
最大 最 快
光 能19
叶绿体的功能