新人教版七年级下册生物图形题复习

1、下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。

（1）请标出B和C的名称：[B]_______ [C]_________

（2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由_________提供。

（3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成

[A]_________。

（4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得_______________，并将代谢

产生的________气体和其他废物排入母体的血液，由母体排出。

2、下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题．

（1）写出图中各结构的名称

（2）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的．

（3）人每天吃进的食物主要在图中标号所示结构内被消化和吸收，然

后随血液循环运往全身．

（4）标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌

来调节血糖的浓度．

（5）标号④所示器官分泌的消化液称为，它消化脂肪的方式属

于．

（6）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号所示器官的消化负

担，容易使人患肠胃病．

3、如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：

（1）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ] ．

（2）痰形成的部位是[ ] 和[ ] ．

（3）完成气体交换的重要场所是[ ] ．

（4）呼吸道中由许多软骨组成，能保证气流畅通的圆筒形管道主要是

[ ] ．呼吸道不仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使气体

变得温暖、、．

（5）呼吸道感染时，常并发中；中耳炎．病菌是经[ ] 通过咽鼓管侵入中耳的．（6）[ ] 是呼吸系统的主要器官，其就发生在[3]肺泡和它外面缠绕

的毛细血管之间．

4、如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

（1）图中气球代表的是，瓶底的橡皮膜代表的是．

（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会，这表示气的过

程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会（填“收缩”

或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径，使得胸腔容积，

肺便扩张，肺内的气体压力相应，于是气体就被．

（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换．

5、图1是人体内的动脉和静脉的横切面图．图

2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示

意图．请据图回答有关的问题．

（1）图1中的编号①血管是

血管，图1中的编号②血管是血管，血液在该血管内流动的速度．

（2）图2中的X气体是．

（3）图2中的血管可以进行物质交换，原因是其表皮细胞是由层上皮细胞构成．

（4）写出血液在这三种血管之间流动的方向：→

→．

6、如图是心脏结构模式图，请据图回答：

（1）心脏壁主要是由组织构成．

（2）心脏的四个腔分别是[ ] 、[ ] 、

[ ] 、和[ ] ；与它们相连的血管对应分别是

[ ] 、[ ] 、[ ] 、和[ ] ．

（3）若把[9]用线扎紧，从[6]向心脏注水，水会从[ ] 流出．

（4）下列选项中，正确表达心脏血流方向的是

A．左心房→左心室→静脉B．右心房→右心室→动脉

C．右心室→左心房→静脉D．右心室→右心房→动脉

7、图为体内血液循环与气体交换的关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）在血管[5]、[6]、[7]、[8]中，流静脉血的血管有[ ]和[ ]

（2）图中肺泡内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过

（生理活动）实现的．

（3）图中肺泡内的气体与周围毛细血管内的气体交换过程是通过

实现的，此处进行完气体交换以后血液由血变

成血．

（4）图中组织细胞内的气体同其周围毛细血管内血液的气体交换结果

使血液由血变成了血．

（5）某人足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足

部的途径是

（6）某同学患急性扁桃体炎发高烧，医生为其在手臂处进行点滴，药物

要次经过心脏，才能到达患处．

8、右图是人体肾单位结构模式图，请根据图回答：

（1）在A、D、E、G的结构中，流血液的是；含原

尿的是[ ] ；含尿液的是[ ] 。

（2）图中的P指的是，里面流的是血。

（3）G内含有而E 内不含有的成分是，

这种不同是由于造成的。

（4）如果在E处检测出红细胞和蛋白质，则最可能发生病变的部位是(填结构名称)。（5）原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是[ ] ；若E内含有葡萄糖，则是由于血液中缺少由腺体分泌的物质而造成的。

9、请根据神经系统的结构示意图回答：

（1）请用图中字母写出膝跳反射活动的反射途径：，该反

射属于反射，由中的神经中枢控制完成；说明脊髓具有

反射。

（2）有人只有在看到下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是（填字母）；说明脊髓具有功能。

（3）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射是；其中属于人类特有的反射是。

10、如图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题：

（1）当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动

的神经中枢在（填字母）内．

（2）由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做，其中1叫

。

（3）当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在

（填字母）．以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于。

11、右图是人耳的结构图，请据图回答问题：

(1)在听觉的形成过程中：外界声波经过[ ]________收集，再

通过[ ]_______传到[ ]________。

(2)感受头部位置变化的结构是[ ]_______ 和

[ ]________。

(3)对声波敏感的细胞在[ ]_______内。

(4)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的

[ ]_______比成人相对地短、宽而且倾斜度小。

(5)“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的[ ]_____和[ ]________损伤。

(6)由听觉感受器产生的神经冲动是通过_________传到______________的相关区域形成听觉。

(7)听觉形成的正确过程是_________。

A、声波→2→3→4→9→位听神经→听觉中枢

B、声波→2→4→3→9→位听神经→听觉中枢

C、声波→2→3→4→8→位听神经→听觉中枢

D、声波→2→3→4→7→位听神经→听觉中枢

12、下面表格数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模

）

物质葡萄糖无机盐蛋白质尿素血细胞

样品A（g/L）0 16.0 0 2.0 无

样品B（g/L） 1.0 7.5 0 0.3 无

（1）说出图中各数字所代表的结构：1 ；2 ；4 ；

5 ；

6 ；其中4、5、6三部分结构合称为

（2）根据表2内数据分析，原尿是（填“样品A”或“样品B”），在

图中的[ ] 形成．

（3）尿液是原尿经图中[ ] 的重吸收后形成的，重吸收的物质包括

全部的，大部分的水和部分无机盐．

13、如图，为人的眼球结构和照相机结构示意图，请分析回答：

（1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼球”的结构是[ ] ．

（2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在结构上有许多相似的地方，其中照相机的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的和（填序号）．

（3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[ ] 上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过〔8〕

传导到，形成视觉．

（4）若长时间近距离看书写字，就容易造

成假性近视，这时眼球〔3〕的特点

是．我国学生近视发病率居世界

第二，人数居世界之首，这是普遍不重视用

眼卫生造成的．请你提出一些预防近视的具

体做法：（至少答出两条做法）．

14、如图为眼球结构示意图，请据图回答：

（1）你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[ ] 上，这个信息通过[ ] ，传到，而形成视觉．

（2）人能看清远处和近处的物体，是由于眼球结构[]的曲度能进行灵敏调节，具有折射光线的功能．（3）想一想我们的眼睛，通常称为“白眼球”的部分，是[]它的主要作

用是；通常称为“黑眼珠”的部分，实际上是[ ] ，它的中央

有一个小孔叫做．

（4）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中⑥就是窗户上那明亮的

玻璃．⑥的结构名称为．结构④（视神经）属于（传入神经或传出神经）．

（5）人在明处和暗处都能看清物体，这是因为人的瞳孔大小可以调节．请

问瞳孔相当于显微镜的哪一结构？

A．目镜B．物镜C．光圈D．镜座

（6）位汽车司机看到红灯立刻刹车的反射过程如下图所示：

根据上述事实，分析回答：a、“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填结构名称）．b、能将物像的刺激转变为神经冲动的结构是．c、在大脑皮层的神经中枢中，至少有中枢和中枢参与了该反射．

同学们在学校的日常生活中，经常会遇到下列情景，请同学们探究这些情景的出现与我们大脑的哪一部分有关系。

(１)同学们上课时听到老师喊“上课”后起立，这与大脑的__________中枢、__________中枢和__________中枢有关。

(２)课上听老师讲解例题，需要__________中枢、__________中枢和__________中枢的参与。同学们考试时看题做题与__________、__________和__________中枢有关。

(３)下课后，同学们到操场上跑步、做操，主要是__________中枢在起作用。

(４) 体育课上，同学们打篮球时同学们能精确地把篮球投入篮筐中，此过程中起平衡和协调作用的中枢神经系统是，相互撞在一起，会感到非常疼痛，这与__________中枢有关。

(５) 在学习过程中，同学们会因争论问题而面红耳赤，心跳加快．此时，人主要受的调节，还受到的调节。

(６) 结合同学们的生活经验，说一说人体的每一项活动，只靠一种神经中枢能否完成？____________。谈一谈保持大脑健康的意义__________________________________________。