第14课 从师夷长技到维新变法
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第14课 从师夷长技到 维新变法
2.概况
A.林则徐——“开眼看世界第一人”
主要贡献： ①设立译馆，翻译夷书； ②编译《四洲志》《各国律例》 ③仿制西方战舰炮车；
林则徐
近代中国第一部系统的世界 地理志
2.概况
B.魏源——“放眼世界先行者”
是当时介绍西方历史地理最详实 的专著
魏源
《海国图志》
探究一：《海国图志》结合材料，回答问题
①核心思想：“师夷长技以制夷” ②目的：抵御外国侵略，维护清朝统治
（2）林则徐、魏源眼里的西方长技是什么?抵抗派 “开眼看世界”有怎样的局限性?
①战舰、火器、养兵练兵之法 ②仅认识到西方军事技术的先进性，没有真正付 诸实践
《海国图志》：墙内开花墙外香 【历史现场 】 《海国图志》的不同境遇
（在中国）《海国图志》问世后却很少有人问津。 然而，许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来…最终 在国内的印刷数仅有千册左右。
年份 1895 1896
1897 1898
上海 苏浙地区 其他各地
133972 —
40592
133972 11048 40592
139272 54440 40592
161084 54440 90656
合计 174564 185612
234304 306180
通过上表你可以得出什么结论？
19世纪末，民族资本主义的初步发展
①积极性： 反映了民族资产阶级的利益和要求。为康梁 评价 维新思想奠定了基础。
②局限性： 未形成完整的理论体系，未实践。
三、维新变法思想
2.维新思想的进一步发展 ——19世纪90年代康梁思想
1）背景
下列图片说明了什么？
甲午 战争
19世纪末，列强侵华加剧，民族危机加深
华商纱厂1895年至1898年间的各地区纱锭设备 分布情况如下
积 有着重要的启迪作用。 极 性 ②迈开了近代中国向西方学习的第一步，是近代
中国思想解放的开端。
局 限 没有真正付诸实践。 性
二、“中学为体 西学为用”（地主阶级洋务派）
“中体西用”思想的含义。 “中学”指什么？ 封建伦理纲常 “西学”指什么？ 西方先进科学技术 “中学”“西学”的地位：
“中学”是根本 “西学”是补充
根本目的：挽救腐朽的封建统治
实质：不改变封建制度的前提下，通过学习西方 的先进技术，达到维护清朝统治的目的。
思想实践：洋务运动：
背景：内忧外患
温
时间：19世纪60～90年代 旗帜：师夷长技以自强
故 知 新
内容：
•（前期）以“自强”为旗号，创办军事工业。
•（后期）以“求富”为旗号，兴办民用工业。
•（70年代中期开始）筹划海防，建立近代海军。
三、维新变法思想
2.维新思想的进一步发展 ——19世纪90年代康梁思想
1）背景
①甲午战争的失败，帝国主义掀起瓜分 中国的狂潮，民族危机加深 ②民族资本主义初步发展，阶级力量壮大
③早期维新思想奠定思想基础 2）代表人物及主张
康有为 梁启超 严复
① 康有为及其主张 Ⅰ、活动：办万木草堂，宣传维新思想。 Ⅱ 、代表作：
学习科学技术
学习政治制度
三、维新变法思想
1、早期维新思想（19世纪六七十年代）
阅读教材回答：早期维新思想产生的背景？代表人物？ 主张？局限？
背景 ①洋务运动的开展
②中国民族资本主义的产生
③西方资本主义思想文化和先进技术的传入
代表 人物
王韬，郑观应等
主张
①经济上：发展民族工商业，与外国进行商战 ②文化上：兴办学校，学习自然科学知识 ③政治上：主张革新，实行君主立宪制
•（60年代开始）创办近代教育（办学堂、派留学生）
洋务运动的结局： 破产 失败根本原因： 单纯引进西方先进技术和设备，而不
变革封建制度。 意义： 迈出了中国近代化历程的第一步。
探究二
“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老
虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不
揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补，
——朝川济世 《魏源和他的《海国图志》对中国、日本的不同影响》
《海国图志》在1853年流入日本，一度成为日本追 求海外知识幕府志士的必读书。 ……《海国图志》在 日本被大量翻印，一共印刷了15版，价钱一路走高。
——《大国崛起.日本》
3.“开眼看世界”的评价
①引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放
“思想界之一大飓风”“火山大喷火”
该书指出孔子以前的历史都无 据可考，认为六经都是孔子所作， 六经中记载的有关尧舜禹的大业都 是孔子假托先王的言论来宣传自己 的政治观点和主张的。康有为把孔 子奉为托古改制、主张变革的先师。
利用孔子的权威为维新变法 思想制造历史依据。
① 康有为及其主张 Ⅰ、活动：办万木草堂，宣传维新思想。 Ⅱ 、代表作：
A、《新学伪经考》 内容: 意义:
B、《孔子改制考》 内容: 意义:
Ⅲ 、其思想的影响：
康有为认为，历代封建统治者 所尊崇的“古文”经典，都是西 汉末年刘歆等人为了帮助王莽篡 夺西汉的政权而伪造的，是“伪 经”。因此是新莽一朝之学，只 能称之为“新学”。
从根本上动摇了封建统治者恪守 祖训、反对变法的理论基础。
居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是
何等材料，即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦
可支撑对付。乃必欲双手扯破，又未预备何等修葺材料，
何种改造方式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术
能负其责？”
——李鸿章
请回答:(1)材料中的“破屋子”指的是什么？清王朝的腐朽统治 (2)“裱糊匠”指的是哪些人？ 洋务派
材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而 作，为师夷长技以制夷而作。 ——魏源《海国图志·序》
材料二：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制
四夷。“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之
法。”
——魏源《海国图志·序言》
（1）魏源《海国图志》的核心思想是什么？表明了他们 （抵抗派）怎样的目的？
(3)“裱糊匠”们用什么“材料”东贴西补？
西方先进的科学技术
探究三 与洋务派相比，郑观应在“富强之本”的认识 上有什么新的主张？
ห้องสมุดไป่ตู้
“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利， 而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院…… 育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一 心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线， 此其用也。” -----郑观应
2.概况
A.林则徐——“开眼看世界第一人”
主要贡献： ①设立译馆，翻译夷书； ②编译《四洲志》《各国律例》 ③仿制西方战舰炮车；
林则徐
近代中国第一部系统的世界 地理志
2.概况
B.魏源——“放眼世界先行者”
是当时介绍西方历史地理最详实 的专著
魏源
《海国图志》
探究一：《海国图志》结合材料，回答问题
①核心思想：“师夷长技以制夷” ②目的：抵御外国侵略，维护清朝统治
（2）林则徐、魏源眼里的西方长技是什么?抵抗派 “开眼看世界”有怎样的局限性?
①战舰、火器、养兵练兵之法 ②仅认识到西方军事技术的先进性，没有真正付 诸实践
《海国图志》：墙内开花墙外香 【历史现场 】 《海国图志》的不同境遇
（在中国）《海国图志》问世后却很少有人问津。 然而，许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来…最终 在国内的印刷数仅有千册左右。
年份 1895 1896
1897 1898
上海 苏浙地区 其他各地
133972 —
40592
133972 11048 40592
139272 54440 40592
161084 54440 90656
合计 174564 185612
234304 306180
通过上表你可以得出什么结论？
19世纪末，民族资本主义的初步发展
①积极性： 反映了民族资产阶级的利益和要求。为康梁 评价 维新思想奠定了基础。
②局限性： 未形成完整的理论体系，未实践。
三、维新变法思想
2.维新思想的进一步发展 ——19世纪90年代康梁思想
1）背景
下列图片说明了什么？
甲午 战争
19世纪末，列强侵华加剧，民族危机加深
华商纱厂1895年至1898年间的各地区纱锭设备 分布情况如下
积 有着重要的启迪作用。 极 性 ②迈开了近代中国向西方学习的第一步，是近代
中国思想解放的开端。
局 限 没有真正付诸实践。 性
二、“中学为体 西学为用”（地主阶级洋务派）
“中体西用”思想的含义。 “中学”指什么？ 封建伦理纲常 “西学”指什么？ 西方先进科学技术 “中学”“西学”的地位：
“中学”是根本 “西学”是补充
根本目的：挽救腐朽的封建统治
实质：不改变封建制度的前提下，通过学习西方 的先进技术，达到维护清朝统治的目的。
思想实践：洋务运动：
背景：内忧外患
温
时间：19世纪60～90年代 旗帜：师夷长技以自强
故 知 新
内容：
•（前期）以“自强”为旗号，创办军事工业。
•（后期）以“求富”为旗号，兴办民用工业。
•（70年代中期开始）筹划海防，建立近代海军。
三、维新变法思想
2.维新思想的进一步发展 ——19世纪90年代康梁思想
1）背景
①甲午战争的失败，帝国主义掀起瓜分 中国的狂潮，民族危机加深 ②民族资本主义初步发展，阶级力量壮大
③早期维新思想奠定思想基础 2）代表人物及主张
康有为 梁启超 严复
① 康有为及其主张 Ⅰ、活动：办万木草堂，宣传维新思想。 Ⅱ 、代表作：
学习科学技术
学习政治制度
三、维新变法思想
1、早期维新思想（19世纪六七十年代）
阅读教材回答：早期维新思想产生的背景？代表人物？ 主张？局限？
背景 ①洋务运动的开展
②中国民族资本主义的产生
③西方资本主义思想文化和先进技术的传入
代表 人物
王韬，郑观应等
主张
①经济上：发展民族工商业，与外国进行商战 ②文化上：兴办学校，学习自然科学知识 ③政治上：主张革新，实行君主立宪制
•（60年代开始）创办近代教育（办学堂、派留学生）
洋务运动的结局： 破产 失败根本原因： 单纯引进西方先进技术和设备，而不
变革封建制度。 意义： 迈出了中国近代化历程的第一步。
探究二
“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老
虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不
揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补，
——朝川济世 《魏源和他的《海国图志》对中国、日本的不同影响》
《海国图志》在1853年流入日本，一度成为日本追 求海外知识幕府志士的必读书。 ……《海国图志》在 日本被大量翻印，一共印刷了15版，价钱一路走高。
——《大国崛起.日本》
3.“开眼看世界”的评价
①引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放
“思想界之一大飓风”“火山大喷火”
该书指出孔子以前的历史都无 据可考，认为六经都是孔子所作， 六经中记载的有关尧舜禹的大业都 是孔子假托先王的言论来宣传自己 的政治观点和主张的。康有为把孔 子奉为托古改制、主张变革的先师。
利用孔子的权威为维新变法 思想制造历史依据。
① 康有为及其主张 Ⅰ、活动：办万木草堂，宣传维新思想。 Ⅱ 、代表作：
A、《新学伪经考》 内容: 意义:
B、《孔子改制考》 内容: 意义:
Ⅲ 、其思想的影响：
康有为认为，历代封建统治者 所尊崇的“古文”经典，都是西 汉末年刘歆等人为了帮助王莽篡 夺西汉的政权而伪造的，是“伪 经”。因此是新莽一朝之学，只 能称之为“新学”。
从根本上动摇了封建统治者恪守 祖训、反对变法的理论基础。
居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是
何等材料，即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦
可支撑对付。乃必欲双手扯破，又未预备何等修葺材料，
何种改造方式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术
能负其责？”
——李鸿章
请回答:(1)材料中的“破屋子”指的是什么？清王朝的腐朽统治 (2)“裱糊匠”指的是哪些人？ 洋务派
材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而 作，为师夷长技以制夷而作。 ——魏源《海国图志·序》
材料二：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制
四夷。“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之
法。”
——魏源《海国图志·序言》
（1）魏源《海国图志》的核心思想是什么？表明了他们 （抵抗派）怎样的目的？
(3)“裱糊匠”们用什么“材料”东贴西补？
西方先进的科学技术
探究三 与洋务派相比，郑观应在“富强之本”的认识 上有什么新的主张？
ห้องสมุดไป่ตู้
“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利， 而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院…… 育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一 心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线， 此其用也。” -----郑观应