提升领导力经典实用课件心智模式与企业管理

岗位
个人
经营者 希望产出: 什麽呢?
以地主的责任感干长工
柳传志
第一篇 执行的心智模式
二.成功的心智模式 （一）穷的含义 （二）春种秋收 （三）舍得 （四）厚德载福 （五）受人滴水之恩当以涌泉相报
第一篇 执行的心智模式
三.博弈 （一）围棋：
大局观、弃子 （二）桥牌：
合作、双赢 （三）麻将：
顶住上家、看住下家、与对门是冤家，打 败三家，自己是赢家
六 用绩效管理推动执行成功
（一）明确考核目的（胜任度考核还是选拔考核） （二）确定考核内容（业绩 职业道德 能力） （三）科学赋分 （三）确定考核角度 （四）及时反馈 （五）由绩效考核向绩效管理过度
六 用绩效管理推动执行成功
举例:“某公司考核方案” 一.经营管理暗点亮点
经营管理暗点: (1) (2) (3) 经营管理亮点: (1) (2) (3) 说明：暗点/亮点只能从以下三个方面中各选一条。
核心考核指标完成的暗点和亮点: (1)利润增长 (2)资金周转 (3)收入增长 (4)成本控制 核心竞争力提升的暗点和亮点 (1)顾客投诉及满意度 (2)顾客服务 管理 (1)组织气氛 (2)执行
二 核心绩效指标完成情况
核心绩效标
年初承诺
本年当期 完成年初诺% 去年同期 同比增长%
营业收入 利润总额 流动资金周转天数
去年同期
本年当期
第二篇： 临时交办任务的执行
第二篇 临时交办公务的执行
解决临时交办的工作是执行 中常见的问题.
产生临时交办工作的原因: 1.发展中的组织管理不规范 2.机构重组初期或组织暂时缺员 3.经营方向变化 4.环境变化 5.出现意外
………
命令的三要素: 1. 2. 3.
职业指南:
一 接受确认命令
四 确定部门执行内容 （四）分解部门管理目标到个人
五 确定员工执行内容
（一）制定岗位管理文件 1.一般岗位管理文件构成(职务说明书) (1)职务名称 (2)职务责任 (3)职权 (4)工作任务 (5)工作标准 (6)工作时间 (7)工作描述 (8)任职资格 (9)培训内容 (10)待遇与晋升途径
第二部分： 执行
第一篇： 例行公务的执行
例行公务的执行： 建立以战略为导向的执行系统
一 案例分析 （一）案例分析：在飞往深圳的航班上
一 案例分析
（二）案例分析中的思考 1.本案例对你有什么启示? 2.结合管理中的执行问题你有什么考虑?
执行要从战略做起!!!
（一）战略实施结点图 战略
二 执行——从战略做起
培训掌握
执行检查
培
有
训
规
与
范
否
培训
执行检查
未培训
培训掌握
执行检查
规范不合理 修改规范
合理执行
四 现场分析的思路4M
人 技能
素质
机
个别设备生 产能力不足
少 过时低效
品种多 物料
送的多 物料多
剩的多 包装物
方法
位置无规则 人员管理无规范
五 戴明环(认识论在改善中的应用)
(一)戴明环“PDCA”循环说
四 汇报和复命
（来自百度文库）不能如期完成工作时的汇报和复命 1. 2. 3.
指南指南:
第三篇： 执行中的突发事件
第三篇 执行中的突发事件
突发事件很难避免,能否善于处理突发 事件是考验管理者执行能力的一个标尺.
一 突发事件
突发事件是指,在管理过程中突然发生 的令人措手不及,对组织影响巨大而深远的 事情.
(四)清洁： 1、清洁要有高标准。如：环境，一尘不染，漆见本色、铁见光； 2、维护整理、整顿、清扫和清洁成果，根绝一切污染源、质量污点和 安全隐患。
(五)素养： 1、员工养成良好习惯，自觉进行整理、整顿、清扫、清洁工作； 2、将5S变成每一个岗位的规范和每一个人的行为习惯。
七 用分解的思维方式解决问题 （一）买那里的房子？
三 流程控执行结果
（四）依照流程管理流程设计组织机构 1.组织机构设计原则（价值链原则）
供应
生产 财务
销售
三 流程控执行结果
（四）依照流程管理流程设计组织机构 2.实例
种鸡
子鸡
肉鸡
屠宰
冷藏
运输
出口
（基地部）
（生产部）
销售部
三 流程控执行结果
（四）依照流程管理流程设计组织机构 3.实例(某办公用品公司)
改善时请遵守ECRS思考原则，否则改善问题将造成重复思考，甚至无效劳动
二 5w 1H 思考方法
思考程序 内容 对象 (WHAT0)
现状如何 生产什么生产什么
目的（WHY）
干什么
场（WHERE） 在哪儿干
为什么 为什么生产 为何以它为目的 为何在那儿干
能否改善 可否生产别的 有无别的选择 可否在别处干
提升领导力经典实用课件心智模式与企业管 理
执行力与团队建设
第一部分： 执行的心智模式
第一篇 执行的心智模式
一.人为谁工作 （一）人为什么工作 （二）人为谁工作 （三）人应该用什么态度工作 （四）你是为自己工作吗 （五）学会放弃 （六）盘点你的收获 （七）你是谁的主人
股东
所有者 希望产出:
利润!
要改善怎么办 应该怎麽更新 要选择怎么办 应该在哪干
时间程序 （WHEN）
何时干
作业人员（WHO） 谁干
手段（HOW） 怎麽干
为何那时干 为何他干 为何用此法干
可否别时干
应该何干时
可否别人干
应该谁干
有无其他方法干 应该怎麽干
5W1H思考方法可以使改善工作深化
三 追溯问题的思路
有
问
无
题
规
范
无规范
制定规范
五 确定员工执行内容
（二）制定岗位管理文件 2.最新研究成果 案例:“某岗位管理文件”
（二）制定岗位管理文件 2.最新研究成果
岗位管理文件结构: (1)管理手册 (2)流程文件 (3)标准文件
五 确定员工执行内容
五 确定员工执行内容
（二）制定岗位管理文件 2.最新研究成果
制作可操作的岗位管理文件 (1)作业指导书 (2)考核文件 (3)培训文件 (4)录用文件 (5)薪资文件
种鸡
兽药 子鸡
肉鸡
屠宰
冷藏
运输
出口
饲料 玉米基地
三 流程控执行结果
（三）流程再造 3.流程再造的重要性 (1)所有的劳动都是一个过程. (2)所有的过程都应该有章可循,要用制度保证过程正常运作. (3)过程中所有必要的条件都必须落实. (4)所有过程都需要持续的分析，都有提高的可能. (5)对过程的最终结果应该有明确目标. (6)出现问题的时候要立即改善. (7)整个组织应该作为一个团队来工作. (8)所有人员都应接受教育和培训.
客户 流程 人员
二 执行——从战略做起
（二）构建以战略为导向的执行系统的思路 1.描述、再造流程 2.确定部门职责和工作任务 3.将职责落实到每一个员工头上
三 流程控执行结果
（一）管理流程 管理流程是指为完成某一目标或工作任务 时,进行的一系列逻辑相关活动的有序结合。
（二）流程描述 • 把做的写出来 • 按照写出来的去做
第三篇 管理
三.四种管理能力 （一）执行能力 （二）创造性的解决未知问题的能力 （三）沟通能力 （四）领导力即激励与用人能力
第三篇 管理
四.执行 （一）执行是把职务内的事做好. （二）执行能力是拥有能把事做好的才华. （三）不同层次的管理者执行的内含不同.
职业指南: 1.执行什么是前提是基础 2.结果是执行的重点 3.过程是执行的保障 4.把握过程中做好每一个环节需要的能力和应该 掌握的法规
三 流程控执行结果
三 流程控执行结果
（三）流程再造 1.流程再造原则 (1)出 发 点:顾客需求 (2)对 象:管理流程 (3)主要任务:对流程进行反思反省彻底再设计 (4)目 标:绩效大幅度提高
流程再造习称BPR B:企业（组织） P:绩效 R:设计 再造 再设计
（三）流程再造 2.举例
三 流程控执行结果
1.比期去间年费同用期率增减的原因及分析(限200字)
2.改进措施和效果预计(限200字)
三 客户满意度调查分析
综合管理满意度 解决问题满意度 信息服务满意度 物业管理满意度 1.分硬析件说条明件(限满2意00度字)
去年全年
2.改善服务措施(限200字)
本年当期
同比增减
四 组织学习与成长
关键人员组织气氛指数 责任感 凝聚力 1.分进析取说心明(限200字) 协作性 2.改善措施(限200字) 创新力 团队学习能力
（五）用制度保证流程正常运作 3.制度发挥作用的机制 (1)制度作用于每一个员工，通过人们期望奖励和害 怕惩罚的心理得 以执行。 (2)制度是强制性的，即一旦违背必须接受惩罚。 (3)通过持续执行制度，可以使员工产生制度所要求 的一种自觉行为
三 流程控执行结果
（五）用制度保证流程正常运作 4.制度分类 (1)规范性制度：关于应该怎么做，不应该怎么做的规定，应能做什 么，不能该做什么的规定。 (2)责任制度：关于某些工作应该做到什么程度；做到怎么办?做不 到怎么办的规定。 (3)激励性制度：那些能激励员工创新，为企业做贡献的规定。
二 向下传达命令
（三）如何传达命令 1.解释为什么执行这个命令。 2.命令要清楚简洁，把命令分解成若干个合 乎逻辑的步骤。 3.询问员工是否了解命令。 4.在执行命令这个问题上,可以考虑来自员工 的反馈，尤其是反面意见，基层员工会对 完成工作有很好的建议。
三 执行的标准
执行的四条标准: (一)以标准的120%完成领导布置的工作 (二)带好队伍 (三)随时提供领导需要的信息（包含主动复命制） (四)协助其他部门完成任务
（一）好命令的特征 1.管理游戏:“下命令”
2.好命令的特征 (1)清楚 (2)简洁 (3)是一个逻辑程序
二 向下传达命令
二 向下传达命令
（二）命令前的思考 1.希望达到什么样的结果？ 2.谁适合做这件工作？ 3.达到预期目标需要按哪些步骤去做？ 4.如何简化指示使员工理解它？ 5.员工执行这些步骤还需要培训吗？ 6.新指示会对部门运作的其它方面造成影响吗？
职业指南: 服从是一种美德 完美的执行是成功的关键
四 汇报和复命
（一）汇报和复命的规则 1.当日工作完成后,立即向上级报告。 2.一日以上完成的工作,每天下班前报告进度。 3.领导若要求,可以口头报告。 4.书面报告要简洁扼要,数字准确。 5.坏消息更应该及时报告,严禁报喜不报忧。
职业指南: 不汇报和复命等于没有做工作. 谁要是让领导成为自己部门工作进度的信息盲,就等于将领导当热 锅里的蚂蚁炒.
四 确定部门执行内容 （一）聚焦公司战略的部门职责结点图
总战略
生产部
供应部
战略 客户 流程 人
战略 客户 流程
人
人事部
研发部
战略 客户 流程
人
战略 客户 流程
人
四 确定部门执行内容 （二）部门之间配合关系结点图
总战略
生产部
供应部
人事部
研发部
生产部 供应部 人事部 研发部
四 确定部门执行内容
（三）确定部门执行内容 以两个各方面为部门执行内容: (1)聚焦公司战略的部门目标体系. (2)聚焦公司战略的协调其他部门的工作内容.
七 用分解的思维方式解决问题
（二）影响买房子的因素 1．价格 2．地点 3．周边配套环境 4．小区环境 5．升值空间
案例:“在幼儿园”
二 案例分析
三 解决问题的思路
问题 临时对策 分析原因 对策 本质追究 再发生防止 标准化
第四篇： 解决执行中的未知问题
第四篇 解决执行中的未知问题
解决未知问题的能力是进入更高管理 境界或领域的通行证.
一 ECRS思考原则
• 能不能排除某些工作 ------------E • 能不能使某些工作结合 ------------C • 能不能变更某些工作顺序------------R • 能不能使某些工作简化 ------------S
上级 本岗
下级
第二篇 执行中的角色定位
上级的徒弟 本岗胜任的工者 下级的教练
全局（空间） 超前（时间）
做事 做人
第三篇 管理
一.管理 管：北门的钥匙，引申为决策权 “北门之管”《左传·鲁僖公十四年》 理：玉的纹，引申为治理、理顺，按规律做 事
二.两种管理行为 （一）做事 （二）管人
第三篇 管理
行政支持流程 销售流程
售后服务流程
三 流程控执行结果
（五）用制度保证流程正常运作 1.出肉率下降的原因
屠宰
去毛
开膛
取鸡尖
取鸡爪
取鸡腿
取鸡翅
取鸡胸
取鸡脖
取鸡头
取鸡架
三 流程控执行结果
（五）用制度保证流程正常运作 2.制度 制度是指企业为保证管理流程常运作,制 定的每个员工必须遵循的行为标准。
三 流程控执行结果
P
计划
D
实施
C
检查(标准化)
A
处理(调整)
六 现场管理“5s”
(一)整理： 1、将有用的和无用的物品分开； 2、将无用的物品清理走，将有用的物品留下。
(二)整顿： 1、有用的留下后，按规定摆放整齐； 2、定位、归位、做好标识，保证使用方便。
(三)清扫： 1、打扫、去脏、去乱； 2、清扫过程有具体明确的数量和质量的要求。