团体行为与管理课件
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1）安全需要——减少孤独和自我怀疑 2）地位需要——在重要的团体中被承认 3）自尊需要——在团体中的价值 4）情感需要——在人际交往中满足 5）权力需要——在团体中体现 6）实现目标——通过团众力量达成个体目标
第二节 团体动力机制分析
一、团体动力学理论 二、团体外部环境条件 三、团体内部结构 四、互动过程
2、团体的特征
1）共同的目标 2）一定的结构 3）相应的角色 4）公允的规范 5）思想、情感、信息的交流
3、团体的类型
(人际关系、规模、归属感) 1）正式团体与非正式团体 2）事实团体、统计团体、虚拟团体 3）固定团体与临时团体 4）参照团体与标准团体 5) 命令型、任务型、利益型、友谊型
非正式团体的作用
地位——美国排序（250种）
收入\压力\生理\成长\保障\环境
1网站经理 2保险公司统计员 3计算计系统分析员 4软件工程师 5数学家 6计算机程序员 7会计人员 8工业设计人员 9医院管理者 10网站开发人员 19宇 航员 22牙科保健专家 33动漫编辑 42物理学家 44联 邦政府法官 50经济学家 58心理学家 67猎头 78乐器 修理 81电脑顾问 84学校校长 95公司高管 96古董商 100飞行员 117作家 118大学教授 229总统
团体行为与管理课件
2020年4月24日星期五
第一节 团体的概述
一、团体的概念与类型 二、团体的形成与发展 三、团体环境对个体心理与行为的影响 四、团体的功能
一、团体的概念与类型
1、什么是团体 2、团体的特征 3、团体的类型
1、什么是团体
指两个及以上的人为了实现共同的 目标，通过一定的社会活动方式和规范 相互联系、相互作用而形成的集体形态 。
1内科医生 2外科医生 3大学校长 4宇航员 5大城市市长 6律师 7大学教授 8建筑师 9环保科学家 10生物学家 11飞行员 12精神病 学家 13牙医 14大法院法官 15牧师 16工程师 17大型公司董 18部长 19药剂师 20制造业主 21注册护士 22高中老师 23陆军少校 24会计师 25空交指挥 26职业运动员 27电子工程师 28公 立学校老师 29汽车制造总经理 30气象学家
——成员资源：个人绩效和贡献的来源 ——团体结构：领导、角色、规范、规模 、
1、 团体成员资源
1）能力：完成任务的可能性
2）人格特点：
积极意义的特质--独立性强、善社交、自我依赖
消极意义的特质--独断、反传统、统治欲强
3）动机
4）受教育程度
5）领导方式
影响
生产率、团体士气、团体凝聚力
2、团体结构
五阶段模型说明
1）冲突有时有利于团体绩效 2）各阶段间不一定有明确的界限 3）未考虑组织环境条件（任务内容、信
息、资源、规则、规范、冲突、角色 分配等）
2、间断——平衡模型 （E.Tushman,1994）
1）第一次会议决定团体发展方向 2）第一阶段团体活动依惯性进行 3）团体寿命周期的中间阶段发生转变 4）转变带来团体重大变革 5）变革后团体又依惯性活动 6）最后一次会议标志团体任务结束
三、团体环境对 个体心理与行为的影响
1、团体对个体心理的影响
2、团体对个体行为的影响
1、团体对个体心理的影响
1）归属感 2）认同感 3）社会支持 4）协调人际关系 5）满足社会需求
2、团体对个体行为的影响
1）标准化 2）从众 3）遵从 4）社会助长与社会抑制
四、团体的功能
（人们为什么加入团体）
————积极性：补充组织完整性、减少管理、弥
补管理不足、释放情绪、加强沟通
———消极性：与正式目标冲突、限制产出、
从众、阻碍进取、抵制变革
二、团体的形成与发展
1、五阶段模型 2、间断——平衡模型
1、团体发展五阶段模型
（Bruce.tuckman,1965）
1）形成：目的、结构、领导不确定，摸索
2）震荡：冲突、对抗、争执、抵制 3）规范化：确定关系、稳定 4）执行任务：执行任务、发挥作用（长期） 5）中止阶段：收尾、准备解散（临时）
1、团体压力与团体规范
1）团体压力是团体借助规范的力量所形成的 对团体成员心理上的一种强迫力量，这种力 量对其行为有强大的约束作用。 2）团体规范是被团体成员共同认可并遵从的 行为准则或规范。它可以是正式规范；也可 以表现为一种非正式的、约定俗成的、不成 文的行为规范。
规范
1）类型：团体绩效、成员形象、非正式的社 交约定、沟通方式、资源分配
2）形成：陈述、私交、事件、历史
地位
1）别人对团体成员位置或层次的社会性界定 2）人们总期望个人所得与所有与其地位一致 3）高地位团体成员具有较大的偏离规范自由 4）公平是维持地位的重要标准 5）团体间地位标准不同造成冲突
地位——美国排序（740种）
1）领导：特质、风格 2）角色：知觉、期待、同一性、冲突 3）规范： 成员公认的行为标准 4）地位：对团体或团体成员的位置和层次
的一种社会性的界定 5）规模：上下限、奇偶数 6）成分：异质和同质；团体人口统计学
角色
1）含义：某一身份者应有的行为模式 2）角色知觉：自己的认识 3）角色期待：别人的认识 4）角色冲突：面临多种并矛盾的期待 5）角色同一：态度与行为的一致性
规模
1）上、下限 2）奇、偶数 3）效率 4）社会惰化
规模大小的影响
1）参与程度不同 2）机会分配不平衡 3）人际关系复杂 4）沟通减少
成分
（异质和同质；团体人口统计学）
1）异质团体比同质团体有助于任务完成 2）人口统计学理论认为同类者影响离职率
四、团体互动过程 （阿希的从众实验）
X
A BC
二、团体的外部环境条件
1、组织战略：规定目标和手段 2、权力结构：决定团体位置、成员关系 3、正式规范：标准程序、规则、政策 4、组织资源：资金、材料、设备、时间 5、人员挑选：决定成员类型 6、绩效奖酬：标准、方式 7、组织文化：软性、隐形规范 8、物理环境：设备、照明、噪音、观感
三、团体内部结构
一、团体动力学理论
行为= f（个体*环境） B = f（ P * E ）
即团体中个人行为的方向和强度取决 于个人现存需要的紧张程度和环境情景 力场的相互关系。
团体行为模型
外部 条件
团体 成员 资源
内部构成
团体 结构
团体 任务Leabharlann Baidu
团体 互动过程
组织绩效 和
员工满意度 （团体效力）
团体高效力=高绩效+需求满足
第二节 团体动力机制分析
一、团体动力学理论 二、团体外部环境条件 三、团体内部结构 四、互动过程
2、团体的特征
1）共同的目标 2）一定的结构 3）相应的角色 4）公允的规范 5）思想、情感、信息的交流
3、团体的类型
(人际关系、规模、归属感) 1）正式团体与非正式团体 2）事实团体、统计团体、虚拟团体 3）固定团体与临时团体 4）参照团体与标准团体 5) 命令型、任务型、利益型、友谊型
非正式团体的作用
地位——美国排序（250种）
收入\压力\生理\成长\保障\环境
1网站经理 2保险公司统计员 3计算计系统分析员 4软件工程师 5数学家 6计算机程序员 7会计人员 8工业设计人员 9医院管理者 10网站开发人员 19宇 航员 22牙科保健专家 33动漫编辑 42物理学家 44联 邦政府法官 50经济学家 58心理学家 67猎头 78乐器 修理 81电脑顾问 84学校校长 95公司高管 96古董商 100飞行员 117作家 118大学教授 229总统
团体行为与管理课件
2020年4月24日星期五
第一节 团体的概述
一、团体的概念与类型 二、团体的形成与发展 三、团体环境对个体心理与行为的影响 四、团体的功能
一、团体的概念与类型
1、什么是团体 2、团体的特征 3、团体的类型
1、什么是团体
指两个及以上的人为了实现共同的 目标，通过一定的社会活动方式和规范 相互联系、相互作用而形成的集体形态 。
1内科医生 2外科医生 3大学校长 4宇航员 5大城市市长 6律师 7大学教授 8建筑师 9环保科学家 10生物学家 11飞行员 12精神病 学家 13牙医 14大法院法官 15牧师 16工程师 17大型公司董 18部长 19药剂师 20制造业主 21注册护士 22高中老师 23陆军少校 24会计师 25空交指挥 26职业运动员 27电子工程师 28公 立学校老师 29汽车制造总经理 30气象学家
——成员资源：个人绩效和贡献的来源 ——团体结构：领导、角色、规范、规模 、
1、 团体成员资源
1）能力：完成任务的可能性
2）人格特点：
积极意义的特质--独立性强、善社交、自我依赖
消极意义的特质--独断、反传统、统治欲强
3）动机
4）受教育程度
5）领导方式
影响
生产率、团体士气、团体凝聚力
2、团体结构
五阶段模型说明
1）冲突有时有利于团体绩效 2）各阶段间不一定有明确的界限 3）未考虑组织环境条件（任务内容、信
息、资源、规则、规范、冲突、角色 分配等）
2、间断——平衡模型 （E.Tushman,1994）
1）第一次会议决定团体发展方向 2）第一阶段团体活动依惯性进行 3）团体寿命周期的中间阶段发生转变 4）转变带来团体重大变革 5）变革后团体又依惯性活动 6）最后一次会议标志团体任务结束
三、团体环境对 个体心理与行为的影响
1、团体对个体心理的影响
2、团体对个体行为的影响
1、团体对个体心理的影响
1）归属感 2）认同感 3）社会支持 4）协调人际关系 5）满足社会需求
2、团体对个体行为的影响
1）标准化 2）从众 3）遵从 4）社会助长与社会抑制
四、团体的功能
（人们为什么加入团体）
————积极性：补充组织完整性、减少管理、弥
补管理不足、释放情绪、加强沟通
———消极性：与正式目标冲突、限制产出、
从众、阻碍进取、抵制变革
二、团体的形成与发展
1、五阶段模型 2、间断——平衡模型
1、团体发展五阶段模型
（Bruce.tuckman,1965）
1）形成：目的、结构、领导不确定，摸索
2）震荡：冲突、对抗、争执、抵制 3）规范化：确定关系、稳定 4）执行任务：执行任务、发挥作用（长期） 5）中止阶段：收尾、准备解散（临时）
1、团体压力与团体规范
1）团体压力是团体借助规范的力量所形成的 对团体成员心理上的一种强迫力量，这种力 量对其行为有强大的约束作用。 2）团体规范是被团体成员共同认可并遵从的 行为准则或规范。它可以是正式规范；也可 以表现为一种非正式的、约定俗成的、不成 文的行为规范。
规范
1）类型：团体绩效、成员形象、非正式的社 交约定、沟通方式、资源分配
2）形成：陈述、私交、事件、历史
地位
1）别人对团体成员位置或层次的社会性界定 2）人们总期望个人所得与所有与其地位一致 3）高地位团体成员具有较大的偏离规范自由 4）公平是维持地位的重要标准 5）团体间地位标准不同造成冲突
地位——美国排序（740种）
1）领导：特质、风格 2）角色：知觉、期待、同一性、冲突 3）规范： 成员公认的行为标准 4）地位：对团体或团体成员的位置和层次
的一种社会性的界定 5）规模：上下限、奇偶数 6）成分：异质和同质；团体人口统计学
角色
1）含义：某一身份者应有的行为模式 2）角色知觉：自己的认识 3）角色期待：别人的认识 4）角色冲突：面临多种并矛盾的期待 5）角色同一：态度与行为的一致性
规模
1）上、下限 2）奇、偶数 3）效率 4）社会惰化
规模大小的影响
1）参与程度不同 2）机会分配不平衡 3）人际关系复杂 4）沟通减少
成分
（异质和同质；团体人口统计学）
1）异质团体比同质团体有助于任务完成 2）人口统计学理论认为同类者影响离职率
四、团体互动过程 （阿希的从众实验）
X
A BC
二、团体的外部环境条件
1、组织战略：规定目标和手段 2、权力结构：决定团体位置、成员关系 3、正式规范：标准程序、规则、政策 4、组织资源：资金、材料、设备、时间 5、人员挑选：决定成员类型 6、绩效奖酬：标准、方式 7、组织文化：软性、隐形规范 8、物理环境：设备、照明、噪音、观感
三、团体内部结构
一、团体动力学理论
行为= f（个体*环境） B = f（ P * E ）
即团体中个人行为的方向和强度取决 于个人现存需要的紧张程度和环境情景 力场的相互关系。
团体行为模型
外部 条件
团体 成员 资源
内部构成
团体 结构
团体 任务Leabharlann Baidu
团体 互动过程
组织绩效 和
员工满意度 （团体效力）
团体高效力=高绩效+需求满足