部编版七年级历史上册第3课《远古的传说》优质PPT课件(含视频)

指南车
课堂小结：
远古的 传说
历史七年级上册（ RJ ）教学课件
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第3课 远古的传说
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
“我祖赫赫，开辟洪荒。功化神圣，世代仰望。”2017年4月4日上 午，丁酉年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县隆重举行。全国政协 副主席王正伟、中国国民党副主席陈镇湘、新党主席郁慕明敬献了花篮 。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
黄炎联盟
华夏族
汉族
蚩尤 涿鹿之战
其他部落
合作探究
1、黄帝的贡献中哪些是可信的？
2雷电生火 那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出现文字、编制乐谱等，留下了 实物遗存，可供考证，所以可信。这些发明反映了当时的社会发展水平
1、森林2、自如何生看待火更为科学？
这些发明说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦几个人的发明 ，就带有神话色彩了。上述发明应是许多人长期探索实 践的结果，不可能只是个别人的功劳。这些历史记载反 映的是那个时代我们祖先的聪明才智，由于黄帝是公认 的华夏之祖，人们就把这些发明都归功于他和他的妻子 及其部属了。
尊称：禹治水有功，得到民众爱 戴，被尊成为“大禹”
“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃 劳身焦思，居外十三年过家门不敢入。 ”
——《史记.夏本纪》
我们要从大禹治水的事迹中学习哪些优秀品质和精神？
大公无私，担忧民众的疾苦，敢于斗争，创 新方法，坚持不懈，不怕困难
知识拓展：
区别：远古传说是在文字发明以前人们口耳 相 传的神话传说，是一种对上古时代 历史的夸张； 历史事实则是完全真实存在的客观事实。 联系：不可否认，远古传说有神话的成分，但 不难发现其中蕴含某些比较可靠的历史资料，是 真实的历史，炎黄时代的传说，不仅在《史记》 中有记载，而且被一些考古发掘所证实。
原来居住在我国东部地区， 后来发展到山东、河南、安 徽一带，是最早进入中原的 部落。
九黎部落
涿鹿之战
战争双方： 炎黄部落、蚩尤部落
战争结果：
蚩尤失败，联盟扩 大，日后逐渐形成 华夏族。
炎帝 黄帝
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断
融合临近的部落，构成华夏族的骨干，而
阪泉之战 华夏族就是汉族的前身。
重点
炎黄联盟，及其发明对中华文明的贡献
难点
尧、舜、禹的禅让制
自学 指导
带着问题认真阅读P12-15，用笔划出关键词
1、了解炎黄联盟的形成过程（ 板泉、涿鹿之战、人文始祖） 2、找找炎帝和黄帝的发明有哪 些？ 3、理解尧舜禹时期的禅让制（ 含义）、大禹治水
历史传说时期地域示意图
大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域 有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（chī）尤领导 的部落力量很大。
挖掘水井 制造船只
学会炼铜
发明弓箭 指南车
传说中黄帝时期的发明—— 仓颉创造文字 伶伦制作音律
嫘祖擅长纺织并会缫丝 隶首发明算盘
神农尝百草图
炎帝
炎帝姓姜，号神农氏。是黄河流域的部落 首领。他教民农耕，是农业生产的创始人。同 时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇 七十毒” 。
原来生活在陕西歧山东面， 后向东发展，到达今河南山 东一带。
黄帝之后，黄河流域部落联盟的杰出首 领先后有尧、舜、禹。
尧
舜
禹
“禅让制”
将部落首领位子传给贤德之人
尧舜禹的“禅让”
1、什么“1、叫禅通做让过“”部禅表落让现联”为盟：会议 通过民民主主推推荐产选生出部来落；联盟首领的办法 2、“2禅、让首”领的没实有质特权
原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
请欣赏动画图 片中涉及哪些 传说故事？
还有钻燧取火、后羿射日、夸夫追日、嫦娥奔 月、禅让传说等
知 识 导 航
学习目标
1、了解黄帝、炎帝对华夏族的形成所作的贡 献，知道炎帝和黄帝是中华民族的祖先； 2、大禹治水的故事，学习大禹高尚的品格； 3、了解传说与神话中的历史信息。
说
在侗族神话中，人是由龟婆的蛋孵出来的。《龟婆孵蛋》的神话讲 ：上古时候，世上没有人类。有四个龟婆先在寨脚孵了四个蛋。其中三 个坏了，只剩下一个好蛋，孵出了一个男孩叫松恩。那四个龟婆并不甘 心，又去坡脚孵了四个蛋，其中三个又坏了，剩下一个好蛋，孵出一个 姑娘叫松桑。从此世上有了人类。
盘古开天女娲造人
炎帝部落
找一找：传说中炎帝的发明——
教民开垦耕种 制作生产工具 种植五谷和蔬菜 制作陶器
发明纺织 学会煮盐 教人们通商交换
乐器琴瑟 具有天文历法知识
半坡陶器 半坡陶埙
蚩尤
蚩尤：上古时代九黎族部落首领，神话中的武战神。 传说蚩尤有八只脚，三头六臂，铜头铁额，刀枪不入。 蚩尤已经学会用铜冶铸兵器，战斗力强大，他的部落曾 横行一时，传说他有兄弟八十一人，武器装备精良，并 能呼风唤雨。后来他被奉为兵主，战神，各处为他立祠 ，受到华夷各族的共同祭祀。
黄帝
姓公孙，号轩辕氏。黄河流域著名 的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先 ，是中华文明的创始者。
黄帝部落
发祥于陕西北部， 后向东迁徙。
黄帝—“人文始祖”
①他提倡种植五谷、驯养牲畜 ，促进部落的强大；
②与炎帝联合，打败了蚩尤； ③和炎帝部落结合，形成华夏
族。
黄帝对中华民族 有哪些贡献？
传说中黄帝的发明—— 建造宫室 制作衣裳
神话传说
宇宙之卵漂浮在永恒空间之中，它包括两个反作用力：阴和阳。经
过无数次轮回，盘古诞生了，宇宙之卵中较重的部分——阴下落形成了
尧舜禹身上有哪些优秀品质？
尧
舜
禹
生活俭朴、克己爱民 宽厚待人、以身作则 治理洪水、同甘共苦
百度文库
绍 兴 大 禹 陵
禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦 ，在外10多年，三次路过家门而不入。
大禹治水
方法：用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水 入手
禹全身心投入治水，曾三过家 门而不入，经过十多年的努力， 终于解除了水患。
万余名海内外中华儿女的代表，满怀虔诚与崇敬之情，穿过轩辕桥 ，登上龙尾道，齐聚于轩辕殿祭祀广场。
学习目标
1.了解华夏族的形成，炎帝、黄帝的重要发明，尧、舜、禹的 禅让等远古传说。
2.认识我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献，学习大禹的 创新精神和奉献精神。
新课探究
目标导学一：炎黄联盟
神
话
传
《龟婆孵蛋》